【導讀】使學生經(jīng)歷同底數(shù)冪的除法性質(zhì)的探索過程。使學生掌握同底數(shù)冪的除法性質(zhì),會用同底數(shù)冪除法法則進行計算。倍,結(jié)果共用了3天完成任務。如果設原來每天能裝配x臺機器,那么不難列出方程。這個方程左邊的式子已不再是整式,這就涉及到分式與分式方程的問題.這就是說,同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。(讓學生仿照問題3的解決過程,講清道。而由同底數(shù)冪的乘法法則,可知an·am-n=an+(m-n)=am,所以要求的式(),即商為am-n,從而有nmnmaaa???練習1:計算:x8÷x4=,b5÷b5=6y3÷y3=(-x)4÷(-x)=. 2.在下列計算中,①422523aaa??正確的有()個。因為零不能作除數(shù),所以底數(shù)a≠0,這是此性質(zhì)成立的前提條件;注意指數(shù)“1”的情況,如,不能把的指數(shù)當做0;多個同底數(shù)冪相除時,應按順序計算.