【導讀】情感目標1.能與其他同學交流自己掛重物活動的感受,從而體驗父母的艱辛。2.能用自己的話說出生命的珍貴。知識目標1.能描述人類生長的大致過程和變化特征。學會了更多的本領”。1.生自由發(fā)言。3.填寫我們自主設計的表格。4.根據(jù)我們記錄的數(shù)據(jù)繪制生長變化曲線圖。6.我們還想設計不同的圖表來記錄。1.看圖理解人的一生各階段。(試與自己的父母、祖父母、堅持將一個2至3千克的重物綁在自己肚子上,體會有什么感覺?
【總結】多樣的天氣?美麗的天氣?天氣諺語?天氣符號(冀教版)四年級科學下冊課件下一頁描寫天氣的詞語春暖花開陽光明睸陽光燦爛驕陽似火秋高氣爽夕陽滿天電閃雷鳴雪花飄飄寒風刺骨返回描寫天氣的諺語大華晴
2024-12-04 17:38
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看,想一想。烏鴉群鳴叫
【總結】四年級上學期科學教案2021年7月第19周課題18.鹽到哪里去了類型新授課時三課時教學目標探究目標1.能預測各種物質(zhì)與水混合后的結果。2.能實事求是的觀察、記錄實驗現(xiàn)象。3.能設計分離與混
2024-12-09 05:09
【總結】四年級科學下冊期末模擬練習(五)一、填空:(每空1分,共40分)1、記錄變化的方法有()()()()()等方法。2、天氣包括()()()()()()和雨等
2025-11-06 03:59
【總結】四年級下學期科學教案2021年6第15周課題14.小動物的生長類型新授課時二課時教學目標探究目標1.能從小動物生長過程的記錄中,通過比較找出小動物生長發(fā)育的一般過程和主要變化。2.能設計一種生動活潑的方式介紹自己飼養(yǎng)
2024-12-08 21:36
【總結】四年級下學期科學教案2021年4月第7周課題7.冰、水和水蒸氣課型新授課時三課時教學目標探究目標1.能使用工具測量感觀不易察覺到的物體某一特性的變化。2.能通過試驗探究使水的狀態(tài)發(fā)生變化
2024-12-09 05:10
【總結】四年級下學期科學教案2021年4月第8周課題8.水到哪里去了類型新授課時三課時教學目標探究目標1.能結合日常生活,對蒸發(fā)現(xiàn)象提出想研究的問題。2.能從實驗結果中分析出液態(tài)的水經(jīng)蒸發(fā)變成氣態(tài)的水蒸
【總結】四年級下學期科學教案2021年6第16周課題15.毛毛蟲不見了類型新授課時三課時教學目標探究目標1.能對毛毛蟲過河的妙法提出自己的假設。2.能用兩種以上的方法記錄某種變態(tài)發(fā)育昆蟲的生長過程。3.能歸納出變態(tài)發(fā)育昆蟲的生長發(fā)育的基本過程
【總結】《巖石、礦物和我們》教學設計一、教學目標:1、能通過調(diào)查、訪問、查閱資料等形式了解巖石和礦物的用途。2、能通過查閱資料等形式了解人類在開發(fā)、利用,保護巖石和礦物等方面和種種行為。3、能創(chuàng)造性地提出一些保護、利用巖石和礦物的方法。二、教學重、難點:1、交流巖石和礦物的用途。
2024-12-08 17:28
【總結】我們選擇了什么教學目標:1、經(jīng)歷用兩節(jié)電池、1個小燈泡采取兩種不同連接方法的活動過程;2、經(jīng)歷1節(jié)電池、2個小燈泡采取兩種不同連接方法的活動過程;3、經(jīng)歷給模型房間設計電路,并能在科學文件夾中畫出電路的過程;4、經(jīng)歷給模型房間親自安裝電燈,并讓其亮起來的活動過程。教學重點:了解兩種不同的電路連接方法。教學難點:能
2024-12-08 22:50
【總結】冀教版四年級科學下冊課件?物體在水中的變化有什么不同?食鹽和白糖到哪里去了??討論:?像食鹽或白糖這樣,在水中變成極小的微粒,均勻分散到水中的過程叫做溶解。我知道了?鹽加在水中會不見,這是溶解現(xiàn)象?利用加熱或加水的方式,可以增加水中鹽溶解的量
2024-12-04 17:37
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件思考:給水加熱會發(fā)現(xiàn)什么?1.給水加熱,那么這杯水的溫度會有什么變化?2.最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?3.水沸騰時有什么特點?1、水在加熱過程中,溫度可能會慢慢上升,沸騰時水的溫度100℃,繼
2024-12-04 22:54
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件天氣與我們的生活有什么關系?天氣與我們的生活關系十分密切,它對我們既有有利的一面,也有有害的一面。能夠預知近期的天氣情況,可以及早地做好各種準備,充分利用有利的天氣,避免和預防不利的天氣對我們造成危害。人們在天氣好時收種莊稼雨水滋潤萬物生長臺風天氣諺語是
【總結】2021/1/10(冀教版)四年級科學下冊課件2021/1/10回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚2021/1/10喜歡動物嗎?說說你最感興趣的動物?2021/1/102021/1/10雞2021/1/10小雞2021/1/10狗2021/1/10海龜2021/1/10