20xx防溺水安全教育承諾書-資料下載頁
2025-10-27 05:51本頁面
【正文】 命，預(yù)防溺水，平平安安過好每一天。在此，我鄭重承諾：不私自下水游泳。不擅自與他人結(jié)伴游泳。不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性不擅自下水施救。年班：承諾人：20__年_月_日學生防溺水安全教育承諾書最新第四篇：防溺水安全教育防溺水安全教育生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。游泳中要注意的問題：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！保?）如何開展岸上急救第一步：當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。第五篇：防溺水安全教育《防溺水安全教育》主題班會教學設(shè)計教學目標：了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。教學重難點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學準備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學設(shè)計：一、案例導入，揭示課題。【新聞回放】2013年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過去，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。：針對這起事件，你想到了什么呢？請同學們談?wù)勀愕目捶?。學生發(fā)言，談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。老師總結(jié)：生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。二、探討溺水的原因什么是溺水？溺水原因主要有哪幾種？三、溺水事故中國溺水死亡數(shù)據(jù)回顧2012年學生溺水事故案例防溺水我們要嚴格遵守“四不”。未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。四、教育學生如何預(yù)防溺水。？當自己溺水，該怎么辦？當發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦？將溺水者救上岸后，該怎么辦？游泳小常識五、倡議書絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學結(jié)伴游泳。絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。絕不在無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍、游泳。六、總結(jié)
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