第7課漢字與書法教案-資料下載頁
2025-10-27 02:04本頁面
【正文】 羲之的天下第一行書——《蘭亭序》（地圖冊中插圖），具有飄逸飛揚(yáng)、虛玄靈動的特點(diǎn)。顏真卿《祭侄文稿》：是其為懷念在安史之亂中死于叛軍之手的侄子所作，原不是作為書法作品來寫的，但正因為無意作書，所以使此幅字寫得神采飛動，筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，得自然之妙。為后世譽(yù)為天下第二行書。蘇東坡天下第三行書《黃州寒食詩帖 》行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱,，又不象草書那樣一個一個的在奔跑，而是象云、象水那樣慢悠悠地不停地流動著，所以，叫“行書”。行書易寫、易認(rèn)、易于流行，實用性很高。最擅長寫行書的是晉代書法家王羲之，稱“書圣”。（3）．隋唐——新的高峰（書法理論日趨成熟）這個時期具有代表性的書法名家有張旭、懷素、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等。教材插圖《張旭草書》和顏真卿《多寶塔碑》：張旭的草書較為張揚(yáng)個性、意緒狂放，懷素繼承了張旭的草法，把草書藝術(shù)推向了高峰。顏真卿的楷書端莊渾厚、雍容大度，柳公權(quán)的楷書則是遒勁森嚴(yán)、另創(chuàng)新意。較之顏體，柳體則稍清瘦，故有“顏筋柳骨”之稱。草書——張旭、懷素狂放不羈楷書——注重規(guī)范法度(歐陽詢、顏筋柳骨； 社會走上正軌之時，法度和規(guī)范成為一種普遍的社會需要，顏真卿的書法成為一種講究法度和規(guī)范的楷模。)草書是隸書快寫而簡便的結(jié)果。“草”是潦草、快捷的意思。到唐朝以后的“狂草”，則更是難以辨認(rèn)?！翱瘛本褪锹o章法，隨心所欲。這種幾乎無法辨識的“狂草”實際上不再是一種實用的書寫字體了，而只是一種藝術(shù)觀賞 形式罷了。草書起源于漢初,成熟于東晉,特點(diǎn)是筆畫簡約,鉤連不斷。線條流暢,任情縱性,但不容易識別.“楷”又稱正書，正楷，真書，因其字形方正，筆畫平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)均勻，具有較強(qiáng)的書寫規(guī)范，可作楷模，故名楷書，是由隸書演變而來。創(chuàng)始于東漢，盛行于魏晉南北朝、到隋唐時達(dá)到頂峰。按照用筆和結(jié)體特點(diǎn)，可分為魏碑和唐楷兩大系統(tǒng)楷書到唐代已相當(dāng)成熟，無論結(jié)構(gòu)，用筆都已達(dá)到完善成熟的境界。完全擺脫了隸書的痕跡魏碑，主要是指北朝（包括北魏、東魏、西魏）碑志造像等刻石文字。它是從隸書到楷書的過渡性書體，點(diǎn)畫形體造型還留有明顯的隸書的痕跡，是一種還不成熟的楷書。問題：為什么唐代會有這種不拘一格的書法風(fēng)格？它與什么有密切關(guān)系？（時代風(fēng)貌）當(dāng)時的時代風(fēng)貌：國家一統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化繁榮，思想開放，兼收并蓄，整個社會充滿活力，激蕩著一種進(jìn)取精神，書法也體現(xiàn)出大國盛世氣象。（4）．宋代——追求個性而忽略法度，倡導(dǎo)有意無法 市民階層興起，社會生活豐富多樣，崇文風(fēng)氣濃厚，又因當(dāng)時理學(xué)的發(fā)展，使人們在文藝審美上也出現(xiàn)了新的特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)心境和意趣。這個時期的代表有“宋四家”，即蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。（地圖冊中蘇軾、黃庭堅的書法作品）蘇軾——豪放逸麗，追求自然黃庭堅——入古出新，用筆鋒利，給人以強(qiáng)烈的節(jié)奏感（黃庭堅（10451105）“蘇門四學(xué)士”之一。以文學(xué)著稱，尤以書法為世所重。為宋四家之一。黃庭堅書法的最大特點(diǎn)是重“韻”，持重風(fēng)度，寫來疏朗有致，如朗月清風(fēng)，書韻自高。）米芾——善寫行書，筆力爽利而沉著蔡襄——落筆精麗，使人心醉（蔡襄（10121067）宋四家中，他年齡輩份，應(yīng)在蘇、黃、米之前。蘇、黃、米都以行草、行楷見長，而喜歡寫規(guī)規(guī)矩矩的楷書的，還是蔡襄。他的書法學(xué)習(xí)王羲之、顏真卿、柳公權(quán), 渾厚端莊，雄偉遒麗。蔡襄為人忠厚正直，學(xué)識淵博，他的字“端勁高古，容德兼?zhèn)洹薄＃┧嗡募抑?，蘇、黃、米都以行草、行楷見長，而蔡襄喜歡寫規(guī)規(guī)矩矩的楷書。宋徽宗趙佶（1082－1135）他政治上昏庸，生活上荒唐，藝術(shù)上聰穎。北宋王朝因他而亡，但在藝術(shù)上他是個天份極高的書畫家 ,他的書法,形成自己的風(fēng)格，號“瘦金體”。其特點(diǎn)是瘦直挺拔,，橫畫收筆帶鉤，豎劃收筆帶點(diǎn)，撇如匕首，捺如切刀，豎鉤細(xì)長；有些聯(lián)筆字象游絲行空，已近行書。其用筆瘦勁。；結(jié)體筆勢取大字楷書，舒展勁挺。（5）．明代——呈現(xiàn)平民化、世俗化趨勢，更強(qiáng)調(diào)個性化創(chuàng)造隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民階層的壯大，書法呈現(xiàn)平民化、世俗化、個性化趨勢，較有代表性的人物：祝枝山、文徵明（教材插圖）。祝枝山書法瀟灑風(fēng)流，如斜雨疾風(fēng)；文徵明書法溫柔婉約，如春日柳鶯。書法作品與社會環(huán)境之間的關(guān)系—— 一定時期的文化總是一定時期社會存在的反映。漢字藝術(shù)，不僅表現(xiàn)在書法藝術(shù)上，還表現(xiàn)在篆刻藝術(shù)上。教材P33的小字進(jìn)行了介紹，同學(xué)們可參看。中國的印章篆刻與書法并稱為姊妹藝術(shù)，秦漢時以小篆為基礎(chǔ)，融合隸書風(fēng)格。到明代與書法、繪畫合為一體。小結(jié)：書法千年，千年書法，獨(dú)特的方塊字，不僅傳承了中華文明，也造就了一種藝術(shù)門類，同學(xué)們在感受其美感的同時，更應(yīng)體會華夏文明的個性。漢字的發(fā)展演變：演變過程：甲骨文—金文—小篆—隸書—行書、草書、楷書演變規(guī)律：由復(fù)雜到簡單；由具體到抽象；由不規(guī)則到規(guī)則、穩(wěn)定演變主要原因：更加便于書寫和交流第五篇：必修三第7課 漢字與書法知識框架必修三第7課漢字與書法知識框架 一．從漢字起源到“書同文”：新石器時代，陶器上就出現(xiàn)了一些刻畫符號。 ：（1）甲骨文（2）“金文”。（1）背景（2）概況小篆后來（隸書）（3）意義總結(jié)：漢字發(fā)展的總趨勢 。，穩(wěn)定化。二．書藝歷程：（1）階段特征 ：（1）階段特征—：（1）階段特征：（1）階段特征（2）歷史條件（2）歷史條件2）歷史條件2）歷史條件3）代表人物和作品（3）代表人物（3）代表人物（（（
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