【導(dǎo)讀】1a、2a的對(duì)話,大致理解其含義。有格來(lái)表達(dá)物品的所屬。,明白深色衣服和淺色衣服不能混洗的生活常識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)名詞性物主代詞,whose開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句。學(xué)習(xí)方法抓住名詞性物主代詞大多數(shù)以s結(jié)尾的特點(diǎn),與形容詞性物主代詞相對(duì)照。107-108頁(yè)上的課文注釋,借助其它工具書(shū)和輔導(dǎo)資料盡力理解1a、2a。⑹這些是誰(shuí)的香蕉?運(yùn)用課堂實(shí)物引出whose開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句及其回答。1a、2a,完成2b和3。搜集學(xué)過(guò)的含有形容詞性物主代詞的句子至少3句,并用名詞性物主代詞代替。請(qǐng)與你的同桌運(yùn)用本節(jié)課的句型和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)做有關(guān)物品歸屬的交際表演。將自己不理解的問(wèn)題與本小組同學(xué)交流討論,將你的收獲寫(xiě)下來(lái)。