冀教版生物七下營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用-資料下載頁
2025-11-29 17:54本頁面
【導(dǎo)讀】在觀察小腸絨毛的實驗中，培養(yǎng)學(xué)生有序的觀察能力。通過觀察實驗，體驗嚴肅、認真、實事求是的科學(xué)態(tài)度。六章呼吸》及《第八章新陳代謝》都有一定的聯(lián)系。關(guān)于“吸收”建議明確三個問題：第。要注意強調(diào)概念中循環(huán)系統(tǒng)的含義，包含了血液循環(huán)和淋巴循環(huán)兩部分。其中脂肪酸和甘油的吸收途徑是容易弄錯的，因此。這就是我們要在第三節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容--營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用。分子后被吸收，而食物中的水、無機鹽和維生素，不經(jīng)過消化，在消化道內(nèi)直接被吸收。人體的各段消化道的吸收能力是不同的?？谇缓褪车缼缀鯚o吸收養(yǎng)分的能力，胃粘膜僅。可吸收酒精和少量的水。與其結(jié)構(gòu)有著密切的關(guān)系。由于小腸絨毛的存在，使吸收面積增大了三十借。收的快，吸收量也多。管，并經(jīng)循環(huán)輸送至全身各處的細胞，用于全身的生命活動。材料、制作方法不限，只要能表現(xiàn)出小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點即可。
【正文】 呢？ 板書： 第三節(jié) 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用 一、營養(yǎng)物質(zhì)的吸 收 （一）吸收的概念： 營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化道管壁進入循環(huán)系統(tǒng)（血液和淋巴）的過程 （二）可吸收的物質(zhì)： 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、水、無機鹽、維生素 （三）吸收的部位： 吸收的主要部位 小腸 小腸與吸收相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點： （ 1）表面積大； （ 2）小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管和毛細淋巴管； （ 3）小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成 （四）吸收的途徑： 葡萄糖、氨基酸、水、無機鹽、維生素 → 血液 脂肪酸、甘油 → 淋巴 二、營養(yǎng)物 質(zhì)的利用： 為生命 活動 提供能量； 為構(gòu)建人體提供原材料； 作為儲備的能源物質(zhì)。 探究 活動 制作小腸結(jié)構(gòu)模型 嘗試制作小腸結(jié)構(gòu)模型，分組評比。 目的：調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮其主體性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和協(xié)作意識。 要求： 材料、制 作方法不限，只要能表現(xiàn)出小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點即可。（能突出表面積大就行）
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