校園文化藝術(shù)節(jié)手抄報(bào)優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁(yè)
2025-10-26 23:41本頁(yè)面
【正文】 用力著地，身體微向后傾——參賽隊(duì)員齊心協(xié)力凝成了一股繩。當(dāng)比賽的哨聲一響起，雙方口號(hào)震天，氣勢(shì)軒昂。有的同學(xué)臉憋得通紅，絲毫不放松；有的齜牙咧嘴，用盡渾身解數(shù)；還有的干脆閉上眼睛，卯足了勁兒往后拉。女生們也是不甘示弱，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，將巾幗不讓須眉的精神風(fēng)貌揮灑得淋漓盡致。場(chǎng)外的班級(jí)拉拉隊(duì)也不甘示弱，加油聲、吶喊助威聲直入云霄。此次拔河比賽不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，還促進(jìn)了各班級(jí)、各同學(xué)間的交流，更是培養(yǎng)了同學(xué)們拼搏進(jìn)取的精神和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)2014年西寧三中校園文化藝術(shù)節(jié)通知為了全面貫徹教育方針，努力營(yíng)造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，學(xué)校決定舉行第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下（注：如有變動(dòng)，另行通知）：一、校園文化藝術(shù)節(jié)方案（一）指導(dǎo)思想和要求：為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，展示和體現(xiàn)我校在各項(xiàng)工作中取得的豐碩成果和獨(dú)特的校園文化?；顒?dòng)內(nèi)容必須緊密?chē)@ 以“歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌改革開(kāi)放偉大成就”為主題，反映校園精神文明建設(shè)成果和師生昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。以健康、高雅的審美追求，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)?；顒?dòng)形式要豐富多彩，必須符合中學(xué)生的年齡和心理特征、貼近校園生活?；顒?dòng)內(nèi)容和形式包括書(shū)法、繪畫(huà)、高一年級(jí)英語(yǔ)課本劇、高二年級(jí)語(yǔ)文課本劇、高一年級(jí)大合唱比賽、全校聲樂(lè)、器樂(lè)及舞蹈比賽等。活動(dòng)參與對(duì)象強(qiáng)調(diào)群眾性。本次藝術(shù)節(jié)要求學(xué)生普遍參與。充分體現(xiàn)“群眾性”和“參與性”，內(nèi)容和形式在突出“精品”和“特色”的前提下，自上而下層層展開(kāi)。（二）活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳、動(dòng)員、準(zhǔn)備、排練階段。時(shí)間從9月初開(kāi)始，該階段的主要任務(wù)是各年級(jí)、各班級(jí)對(duì)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和排練。實(shí)施階段。9月22日——9月28日。這一階段，全校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)展（見(jiàn)附表）。總結(jié)表彰階段。學(xué)校將對(duì)藝術(shù)節(jié)的整體情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：關(guān)紅霞副 組 長(zhǎng)：王江拉元來(lái)劉永秀成員：張晶 張煒學(xué) 周友壽 趙永紅王龍楊成高一年級(jí)部高二年級(jí)部高三年級(jí)部 各班班主任工作人員：政教干事 年級(jí)干事 馬萍 劉江靜 劉偉貞 馬宏雁由政教處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、落實(shí)工作。三、校園文化藝術(shù)節(jié)安排表西寧三中政教處二〇一四年七月二十八日
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