【導(dǎo)讀】地區(qū),農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)達。,利用資料說明為什么澳大利亞是“世界活化石博物館”。,認識因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的必要性。識,分析探究澳大利亞獨特的自然環(huán)境和特有的自然地理現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識經(jīng)驗探究解決新問題的能力。教師出示澳大利亞位置圖。下面我們一起到澳大利亞的國家野生動物園去看一看。課題2:利用物種進化原理從空間上說明澳大利亞生物的原始性。課題3:說明自然環(huán)境對澳大利亞生物的影響。據(jù)統(tǒng)計,澳大利亞有植物12021種,其中有9000種是其他大洲所沒有的,全球有袋類動物150種,南美洲只有幾種,大部分都分布在澳大利亞。學(xué)生自讀“閱讀材料”,了解澳大利亞的養(yǎng)羊史。字樣,就是說這些羊毛衫全部是用從澳大利亞進口的羊毛織成的。澳大利亞被稱為“騎在羊背上”的國家。球的發(fā)達國家,地廣人稀,資源豐富,人口主要集中于東南沿海。