家訪情況小結(jié)-資料下載頁
2025-10-26 22:31本頁面
【正文】 積極性和創(chuàng)造性，成為他們自我滿足和自我實(shí)現(xiàn)的障礙。這樣的教育，不僅不能使他們快樂，還會(huì)限制其健康、全面的發(fā)展。所以我們要學(xué)會(huì)反思，讓我們的思想經(jīng)常地去偽存真、去粗取精，讓我們的工作不斷地改進(jìn)和提高。通過家訪活動(dòng)讓我們老師與家長在教育上產(chǎn)生了共鳴，得到了啟發(fā)，也激發(fā)了家長、老師、孩子三者間的互動(dòng)，縮短了距離，形成了良好的合作伙伴關(guān)系。2008年1月第五篇：家訪小結(jié)家訪小結(jié)家訪是老師和家長溝通的一個(gè)最重要的橋梁，是面對面的交流，這樣的交流真實(shí)，有效，也能促進(jìn)家校之間的感情，有利于孩子的成長和教育。本次家訪能夠從家長的實(shí)際情況出發(fā)，為家長解決了實(shí)際的問題。本學(xué)期我班共有48人，由于時(shí)間關(guān)系（老師和家長的時(shí)間協(xié)調(diào)）和其它種種原因，本次共家訪了32人，家訪率為66%。下個(gè)學(xué)期還需繼續(xù)努力。本次家訪結(jié)合讀書與感恩這兩個(gè)主題展開話題，再結(jié)合中段考試之后的家長會(huì)，讓家長就此次家訪談?wù)勛约旱目捶āＳ屑议L讓自己的孩子帶來一封書信，上面這樣寫道：感謝老師，讓我認(rèn)識(shí)了這么多學(xué)生家長，看了他們教育、培養(yǎng)孩子的方法后，使我認(rèn)識(shí)了差距，明白了更多教育孩子的方式和方法。為培養(yǎng)孩子成為有用的人而努力。還有的家長寫道：感謝老師，讓我們的孩子學(xué)會(huì)了感恩，每天放學(xué)回家知道幫我做一些家務(wù)活了，我很高興。非常支持學(xué)校這項(xiàng)活動(dòng)。其它的就不一一舉了。同時(shí)，本次家訪反映的問題也不容忽視，通過這次家訪，反映出了許多問題：伙食問題大多數(shù)家長都反映學(xué)校的伙食比較差，不合學(xué)生胃口。校車問題 家長反映學(xué)生早晨走得太早，保證不了學(xué)生的安全，建議能不能調(diào)整一下到校時(shí)間。還有晚上就回去得太晚，學(xué)生很餓。座位問題個(gè)別家長反映希望自己的孩子能和學(xué)習(xí)較好的學(xué)生一起坐，我進(jìn)行了解釋，對于好的和差的學(xué)生一起坐有哪些弊端，我做了說明，有的家長表示接受，但仍有一位家長堅(jiān)持自己的意見，我表示滿足她的請求。實(shí)踐證明，做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。
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