科普版英語四下第九課-資料下載頁
2024-12-08 14:31本頁面
【導讀】話，特別要注意打電話的常用語。本節(jié)出現(xiàn)的10個元音音素。字母組合的讀法。師略做解釋說明。1．上一課Read先放一遍錄音，然后讓學生復述。求四會的黑體詞必須掌握。3．拼讀規(guī)則：分析單詞free,stay的發(fā)音，字母組合ee,ay的讀音。話的人報自己的號。這是外國人打電話常用的話語。然后再從頭開始逐句放音，讓學生逐句重復并翻譯。用此法練習第二，三部分。本節(jié)Let’stalk隨機抽同座同學站起來對話。1．復習生詞，前幾課所學，抽取一部分讓學生默寫。必須能寫出中英文。2．導入，本課的主題句型是Let’s…的同學到黑板前指著黑板上的圖互相問答。的句，在教之前先學。pick,up,stick等單詞，然后放幾遍錄音讓學生跟說，再連起來說。的句型找替換詞造句，檢查掌握情況。用簡筆畫情景教學法。老師說英文，學生說中文詞義。在聽到Bytheway時，學習一下這個詞組。老師和學生共同總結打電話的常用語及中英習慣的不同。2．會用談話內容進行。
【正文】 A． 單詞：以前學過的 time, want, home, teacher, well, today等。老師說英文，學生說中文詞義。 B． 導入：用簡筆畫情景教學法導入，教師出示 6 幅簡筆畫，并寫上關鍵詞，然后將全篇的錄音放兩遍，再逐句放音，讓學生重復并翻譯中文意思，在聽到 By the way 時，學習一下這個詞組。 三． 操練： 本段 Read for fun 分為兩次操練，如果學生學的快，也可一次學完，可逐步操練，操練的方法與以前一樣，老師出示圖片，并在下面寫上關鍵詞，再讓學生聽錄音，逐句重復，連起來全班集體復述，學生自己復述，再全班集體復述，最后讓幾名同學站起來復述。 四． 小結： 老師和學生共同總結打電話的常用語及中英習慣的不同。 五． 測試： 設計一個打電話的情節(jié)，讓同座同學站起來練習，注意不同的常用語，檢查對本課內容的掌握情況。 六． 作業(yè)： 1． 會背，會默黑體單詞。 2． 會用談話內容進行。 教學反思：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1