【正文】 雜志發(fā)表教改論文7篇。2. 年內(nèi)有4項科研課題立項：廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目1項、廣西中醫(yī)藥大學校級課題3項、指導學生課題3項；在國內(nèi)雜志發(fā)表科研論文6篇；楊永、陳玲等科研成果獲20xx年廣西護理學會科技獎一等獎、20xx年中華護理學會科技進步獎三等獎。3. 指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲區(qū)級立項4項，校級4項。指導學生參加第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣西大學生課外學術科技作品競賽獲二等獎和三等獎。4. 2名教師微課分獲廣西教育教學信息化比賽三等獎、優(yōu)秀獎。、個人一等獎；代表廣西參加全國護理本科院校教師技能競賽獲團體三等獎、個人靜脈輸液三等獎；獲20xx廣西中醫(yī)藥大學師德標兵?！锻饪谱o理學》擔任編委。7. 婦產(chǎn)科護理學綜合實訓課程虛擬仿真教學獲20xx年第十八屆廣西高校教育教學信息化大賽一等獎。四、不足之處及努力方向，對教師的師德師風教育仍需加強。，論文的`發(fā)表數(shù)量也有較大的增加。但獲得高層次的科研課題立項和核心論文仍較少。明年對此方面繼續(xù)需要加大培訓力度及鼓勵教師參與。繼續(xù)推進《老年護理學》在線開放課程的建設工作，計劃建立視頻教學資源庫、網(wǎng)絡考試模塊等。加強《婦產(chǎn)科護理學》虛擬仿真實驗課程建設，推動課程改革與實踐。，鼓勵多元化考核模式，加強和規(guī)范對綜合實訓等形式的考核，以能更促進學生學習的主動性和臨床綜合能力的培養(yǎng)。臨床護理教學工作總結5忙碌、充實的年匆匆而過，盤點收獲，總結教訓，該留下踏實的腳步；沉淀積累，觸動啟發(fā)，良好的開端在成功的結束之后。新年將至，為成為過去的XX年畫一個圓滿的句號。一、腳踏實地，從護理基礎工作做起。首先，科室人員偏年輕化，工作經(jīng)驗不足，專科知識欠缺，為提高護理服務質(zhì)量，從基礎護理工作入手，嚴格執(zhí)行查房程序和交班制度，將晨間護理與交接班作為交流平臺，深入細致的39。開展?？平】抵R教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度，取得良好效果。同時，將核心制度落實作為本考核重點，每周考核一項，逐步規(guī)范工作流程。另外，提高服務質(zhì)量，從改進工作細節(jié)入手：，將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名，改為問病人姓名，讓病人主動回答，避免查對差錯發(fā)生的可能性；，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤滑備皮改為肥皂液潤滑備皮，提高工作效率和備皮效果；，只象征收取使用費，為病人提供很大方便；，將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容，傳達會議內(nèi)容，交接須注意事項等寫入溝通本，各班參閱，減少須開會才能傳達的周期長、不能及時改進的弊端，達到質(zhì)量持續(xù)及時改進目的。5..聯(lián)合都市寶貝照相館，免費為新生寶寶提供出生第一照，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家，取得特殊的良好效果。二、抓制度落實，明確工作分工，防范工作漏洞。將工作細化，進行分工，文書書寫由責任護士和質(zhì)檢員三人負責，開成管床護士責任下完成病歷，責任護士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級質(zhì)控模式，有效的控制書寫錯誤和不規(guī)范書寫，提高書寫質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實習生講課、業(yè)務學習分別責任到人，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。三、嚴格產(chǎn)房管理，完成布局改造。加強產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻，強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作，建立產(chǎn)房交接流程并督導實施，有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。另外，根據(jù)管理年驗收標準，再次進行產(chǎn)房改進，配置消毒用品，調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以達到標準要求。四、苦練技術，嚴把質(zhì)量關。針對護理人員年輕化情況，制定操作訓練計劃，將基礎操作項目納入日?？己?，每周檢查督導一項，將常用操作項目逐一進行考核，尤其中醫(yī)操作項目，制定操作標準，全員訓練，并在操作考核中不斷改進操作流程。提高操作技術，有效提高服務質(zhì)量。五、開拓創(chuàng)新，不斷學習，完成繼續(xù)教育及帶教工作。不斷充實?？浦R，派出助產(chǎn)一人到北京學習，護士長到天津及杭州進修學習，引進新的理念和技術，改進工作，提高技術，帶動科室學習氣氛，完成業(yè)務學習每月兩次，開展中醫(yī)護理技術項目，學習中醫(yī)理論，完成國家級論文一篇，同時，督導全科護士完成繼續(xù)教育任務，加強專科知識學習。今年實習生人數(shù)多，為保證帶教質(zhì)量，制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃，確保每批學生接受?？浦R兩次，圓滿完成全年帶教任務。一年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充實與惆悵并行，不滿足現(xiàn)狀才是進步的開始，在又一個展開之際，只有努力啟航，進入又一個奮斗的輪回。第三篇：臨床護理教學管理制度臨床護理教學管理制度由護理部一名副主任負責教學工作?？谱o士長、病區(qū)護長、臨床帶教老師組成臨床教學小組，負責實習護生、進修生的教學工作，定期總結，提高教學質(zhì)量。根據(jù)教學大綱擬訂教學計劃，負責安排護生實習。各項護理技術操作有專人帶教，定期進行考核，評教評學。建立帶教實習記錄本，按要求填寫，每月上交。實習、進修人員在院期間，必須遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，努力完成實習、進修任務。帶教老師對護生認真帶教，以身作則，嚴格遵守各種操作規(guī)程及規(guī)章制度。實習、進修鑒定由有關科室及護理部負責。落實帶教制度措施將帶教質(zhì)量列入三級質(zhì)控，三級、二級質(zhì)控組每月檢查一次，一級質(zhì)控組每兩周檢查一次。護理部審閱帶教記錄本、護生實習記錄本，了解實習進展及護生思想動態(tài)，指導護生實習、臨床帶教，并將信息反饋到各科室。對違犯醫(yī)院制度的實習、進修人員，按醫(yī)院有關制度扣罰并通報所在學校、單位。護生在實習中出現(xiàn)的差錯，原則上由帶教老師負責。按有關制度扣罰勞務費。做好帶教計劃，落實帶教措施，及時總結經(jīng)驗，月小結評價一次，實習終做好總結，資料做好歸檔。臨床護理教學檢查方案將護理教學質(zhì)量納入三級質(zhì)控，三級、二級護理質(zhì)控組每月檢查一次，一級質(zhì)控組每兩周檢查一次。病區(qū)護士長、護理部每月審閱實習生帶教記錄本一次。護理部每季度審閱護生實習筆記本一次。護理部定期組織各實習組長或?qū)嵙暽M行評教評學。各病區(qū)每批實習生出科前進行理論及操作考核、評教評學，并做好月小結。第四篇：臨床護理教學工作制度臨床護理教學工作制度（一）護理部設有專人負責管理臨床護理教學工作。（二）護理部負責制定臨床護理教學的短期、中長期規(guī)劃，有年、季度及月目標管理計劃。（三）加強護理學科建設和?？谱o士培養(yǎng)。加強各級在職護士繼續(xù)教育培訓，監(jiān)督和檢查各科室在職護士繼續(xù)教育工作具體落實情況。組織安排護理骨干參加院內(nèi)、院外的各種培訓。組織全院各級護理人員理論考試，每季度一次，有考試成績記錄。組織全院護理業(yè)務查房，每季度一次。鼓勵在職護士參加多種形式的正規(guī)學歷教育。重視在職護士完成繼續(xù)教育學分工作，定期申報、舉辦院級、市級、省級學習班。負責全院臨床護理教學老師的選拔、培訓和考核工作。（四）負責組織、安排各級護理進修人員培訓制定各級護理進修人員培訓計劃，并監(jiān)督檢查各項計劃的落實。進行各級護理進修人員的安排和管理工作。（五）負責各層次實習護士的安排和管理制定各層次實習護士培訓計劃，并監(jiān)督檢查各項計劃的落實。組織、安排、管理各層次實習護士的臨床實習。（六）定期組織全院臨床護理教學老師學習，加強臨床護理教學管理，促進臨床護理教學工作。第五篇：臨床護理教學管理制度臨床護理教學管理制度一、在分管院長的領導下，由護理部負責護生的各項管理工作。二、護理部設專人負責教學管理工作，每個護理單元設1名教學組長協(xié)助護士長管理護理教學，各級人員應按教學計劃和教學大綱要求，制訂教學計劃，落實教學措施。三、護理教學對象包括：實習生、進修生、見習生。凡是進入醫(yī)院學習的護理專業(yè)學生，須經(jīng)護理部同意，由護理部安排學習。四、各護理單元安排帶教老師對實習生、進修生、見習生進行一對一帶教。每輪實習生至少安排一次護理小講課及教學查房，并有教學記錄。護生習轉(zhuǎn)科前，由所在護理單元進行考試考核，并記錄。五、各護理單元根據(jù)護理教學層次安排臨床護理教學老師。帶教中專實習生應具有中專及以上學歷、從事臨床護理工作3年及以上護士；帶教大專及以上實習生，應具有大專以上學歷、從事臨床護理工作5年及以上、護師及以上專業(yè)技術職稱。六、護生實習、見習、進修期間應遵守醫(yī)院規(guī)章制度，服從科室工作安排。七、護理部、護士長及教學組長，要經(jīng)常檢查、督促實習教學計劃的完成情況。八、護理部每月開展教學巡查，了解護生的學習情況及帶教老師的教學情況，并做好記錄。九、護理部每年召開12次教學工作會議，征求護生及帶教老師對護理教學工作的意見和建議，進行教學工作小結和評估，不斷提高教學質(zhì)量。十、護理部每年組織優(yōu)秀帶教老師及優(yōu)秀實習生評選活動。十一、護生學習結束，須辦理離院手續(xù)，方能離院。