【正文】 教室（1個(gè)）、圖書(shū)室（1個(gè)）、閱覽室（1個(gè)）、體育器材室（1個(gè)）、衛(wèi)生室（1個(gè)）、遠(yuǎn)程教育教室（1個(gè)）、微機(jī)室（1個(gè)）、多媒體教室（1個(gè)）、科技活動(dòng)室（1個(gè)），心理咨詢(xún)室（1個(gè)）。（四）教師隊(duì)伍：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和業(yè)務(wù)自修，教師們積極利用工作之余，參加自考、電大、成考等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體教師堅(jiān)持參加上級(jí)教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，除此之外，學(xué)校還從以下幾個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。① 講師德，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神；二是對(duì)教師進(jìn)行師德再教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，三是進(jìn)行師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任的評(píng)比，周量化、月小結(jié)。并實(shí)行師德一票否決，進(jìn)一步錘煉教師具體的師德形象。② 練師能，除按時(shí)參加上級(jí)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)和教師業(yè)余參加學(xué)歷進(jìn)修外，學(xué)校努力抓好校本研修，全體教師每學(xué)期完成“四個(gè)一”即讀書(shū)心得、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)各一份。（五）普及程度：學(xué)區(qū)內(nèi)6—12歲的兒童全部入學(xué)，普及率100%。學(xué)校把控制輟學(xué)工作作為實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措施，并將控輟保學(xué)納入教師績(jī)效工資考核之中，確保不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。學(xué)校實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書(shū)制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)，學(xué)校積極配合上級(jí)政府等有關(guān)部門(mén)解決貧困家庭子女的入學(xué)問(wèn)題，組織師生開(kāi)展幫扶活動(dòng)，學(xué)生輟學(xué)率為0%。學(xué)校按照上級(jí)統(tǒng)一要求，規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生電子學(xué)籍檔案，隨時(shí)記載學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，加強(qiáng)學(xué)生的流動(dòng)檢測(cè)和管理。（六）素質(zhì)教育：我校十分重視德育工作，始終把德育工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓，把面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)作為德育工作的重點(diǎn)，建立了一支包括校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任在內(nèi)的學(xué)校德育工作骨干隊(duì)伍。構(gòu)建了層次分明的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，形成了德育工作人人抓的局面。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，每位任課教師開(kāi)學(xué)初制定各學(xué)科德育滲透計(jì)劃，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。在推行素質(zhì)教育中，尤其重視了提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，通過(guò)形式多樣的德育活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和行為規(guī)范教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)思想品德好、知識(shí)技能高、身心發(fā)展強(qiáng)的人。①、把弘揚(yáng)和培育民族精神納入德育教育全過(guò)程。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。②、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。廣泛開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子。③、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以文明禮儀教育和日常行為規(guī)范教育的結(jié)合為重點(diǎn)，從小事做起，從身邊的事做起切實(shí)提高學(xué)生的公德意識(shí)，少隊(duì)部每學(xué)期都要組織各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。④、以感恩教育為抓手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作特色。學(xué)校開(kāi)展一系列的感恩教育活動(dòng)：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩鄰居、感恩環(huán)衛(wèi)工人??教育學(xué)生，從感恩身邊的人做起，逐漸擴(kuò)大到感恩社會(huì)，這樣，才能做到愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)祖國(guó)。⑤、優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校十分重視健全健康的校園文化。首先營(yíng)造靜態(tài)校園文化氛圍，讓每塊墻壁說(shuō)話。其次，結(jié)合形勢(shì)教育，開(kāi)展主題教育，營(yíng)造動(dòng)態(tài)的校園文化氛圍。再次，充分利用好班級(jí)特色陣地，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化氛圍，使讓無(wú)聲的教育滲透在每個(gè)孩子的心田。⑥、充分利用社會(huì)教育資源，學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的工作網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)等方式讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的整體工作，對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況提出合理化建議。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，貫徹“健康第一”的思想，重視美育熏陶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。①、學(xué)校的體育工作，既注重常規(guī)教學(xué)和體育訓(xùn)練，又注重發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。學(xué)校每年定期召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)各一次。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)標(biāo)，視力不良率得到有效控制。②、積極開(kāi)展健康教育，同時(shí)把安全教育融入到健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持晨檢制度，定期出衛(wèi)生宣傳板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)常見(jiàn)病、流行病防治工作，以常見(jiàn)病防治為重點(diǎn)，把健康教育貫穿始終。每年組織學(xué)生一次體檢，做到衛(wèi)生工作檔案齊全?，F(xiàn)在學(xué)生身體健康狀況良好。學(xué)校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，認(rèn)真安排好課表。教導(dǎo)處能?chē)?yán)格按照《教學(xué)管理細(xì)則》實(shí)施教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足課程與課時(shí)，堅(jiān)持日巡查制度，堅(jiān)持三查（查計(jì)劃、教案、作業(yè)），堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，全體教師能按照要求聽(tīng)課，并記有聽(tīng)課記錄，校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持聽(tīng)課并及時(shí)與授課教師交流，指出教學(xué)中存在問(wèn)題，糾正偏差。每學(xué)期集中檢查教師教案5次，學(xué)生作業(yè)5次，抽查聽(tīng)課記錄，期末進(jìn)行教案展評(píng)。我校以校本教研為支撐，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”為主題，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的培訓(xùn)原則，以“轉(zhuǎn)變觀念，更新理念” 為突破口，以“實(shí)踐反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為主要手段，扎實(shí)地開(kāi)展了 “同伴互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”、“實(shí)踐反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”等校本教研工作：制定校本教研制度，校本教研活動(dòng)計(jì)劃，組織各教研組開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，如：示范觀摩課、校內(nèi)評(píng)優(yōu)課。同時(shí)以研究課題為主，通過(guò)研究，全面提高自身的教學(xué)素質(zhì)。開(kāi)學(xué)初每一位教師圍繞“強(qiáng)化課堂改革，優(yōu)化課堂教學(xué)”，確立自己的教改教研專(zhuān)題，努力做到撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，制作課件等。這些活動(dòng)的開(kāi)展不但激發(fā)了廣大教師參與教研的積極性，同時(shí)也提高了教師的教學(xué)水平，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校教育工作的重點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有舞蹈小組、乒乓球小組、書(shū)法繪畫(huà)小組等十三個(gè)興趣小組。讓學(xué)生充分展示自己的藝術(shù)才能，彰顯個(gè)人的藝術(shù)魅力。學(xué)校不但積極組織學(xué)生參加各類(lèi)大賽，還為學(xué)生搭建各種平臺(tái)：上學(xué)期至今學(xué)校與大隊(duì)部先后開(kāi)展了一系列活動(dòng)：《弟子規(guī)》誦讀比賽，“唱響童年放飛夢(mèng)想”慶六一活動(dòng)，慶元旦書(shū)畫(huà)展，科普知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，法制安全教育、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。一系列豐富多彩活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使學(xué)校展現(xiàn)勃勃生機(jī)，也培養(yǎng)和提高了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)生在上級(jí)部門(mén)組織的各種活動(dòng)取得了較好的成績(jī)。（七）學(xué)校安全：１、全體教師能牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的方針，充分認(rèn)識(shí)校園安全穩(wěn)定工作的重要性，學(xué)校安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全，有計(jì)劃有總結(jié)，逐級(jí)簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任制，成立工作機(jī)構(gòu)，配有專(zhuān)職保安。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作管理制度預(yù)案、方案健全，并按責(zé)任制落實(shí)到位。２、對(duì)師生的安全教育能常抓不懈，除班隊(duì)會(huì)、學(xué)校大會(huì)、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育外，學(xué)校還能利用家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)交警、法官來(lái)校進(jìn)行法制、交通安全教育，發(fā)放學(xué)生安全教育手冊(cè)，堅(jiān)持周排查，周小結(jié)，月總結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。每年的安全教育專(zhuān)題活動(dòng)不少于10次，演練至少4次。由于我們高度重視，計(jì)劃周密，落實(shí)到位，多年來(lái)未發(fā)生任何重大安全事故。三、存在的問(wèn)題和今后的設(shè)想。一年來(lái)，我校經(jīng)過(guò)廣大教職員工的共同努力，在提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)程中，各項(xiàng)重大工作分別取得了一定的成績(jī)，得到廣大群眾和上級(jí)部門(mén)的肯定，但是通過(guò)自查，我們也清醒的意識(shí)到，我們還存在不少問(wèn)題：對(duì)應(yīng)“雙高雙普”指標(biāo)要求，就目前硬件設(shè)施來(lái)說(shuō)，離縣政府和教育主管部門(mén)的要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)校操場(chǎng)未鋪設(shè)塑膠跑道，教學(xué)樓還存在供水問(wèn)題，部分場(chǎng)地還未硬化，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備還有待添置更新等等。這些工作，我校必將在2014年隴縣“雙高雙普”的大好形勢(shì)下，在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，做細(xì)、做實(shí)、做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)教師的綜合素質(zhì)還有待加強(qiáng)，體、音、美等常識(shí)類(lèi)課程的師資還有待補(bǔ)充。我們今后將加強(qiáng)校本研修，加強(qiáng)教師的崗位練兵，使全體教師的宗合素質(zhì)不斷提升。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，留守兒童數(shù)量將不斷增加，這就給我們提出了更高的要求，在今后的教育教學(xué)中我們必須意識(shí)到這一點(diǎn)，做好留守兒童的幫扶工作，讓每一個(gè)孩子都受到良好的教育。今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“十八大”會(huì)議精神，以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，以不足為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作和常規(guī)管理，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把學(xué)校的整體工作做得更好，完成“雙高雙普”的相關(guān)工作和任務(wù)，建和諧、平安、文明校園，辦人民滿意教育。二〇一四年四月