【正文】 家，提出了新的更高要求。以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點，全面推進教育法制建設(shè)進程，深入開展校務(wù)公開、政務(wù)公開，為構(gòu)建文明和諧校園營造良好的法制環(huán)境，結(jié)合我?！傲濉逼辗üぷ髁咙c，根據(jù)我校普法工作實際，特制定“七五”普法工作計劃及啟動方案。二、普法目的普法工作目標通過普法工作的扎實開展，提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平；不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應(yīng)有的貢獻。進一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò)，形成學校、社會和家“三位一體”的有效機制。三、普法主要內(nèi)容“七五”普法繼續(xù)深入學習，《義務(wù)教育法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和各級新頒布的法律法規(guī)等。四、任務(wù)與措施（一）加強領(lǐng)導，明確職責高度重視。切實加強對普法工作的領(lǐng)導，繼續(xù)把普法工作納入學校的重要議事日程。健全機構(gòu)，明確職責。組 長：羅應(yīng)學 副組長：韋國慶 李應(yīng)水 成 員：各班班主任工作職責（1）校長是普法工作的第一責任人，總體負責普法工作的實施及矛盾糾紛處置和校務(wù)公開。（2）韋國慶是普法工作的主管領(lǐng)導，具體負責普法工作的實施。（3）李應(yīng)水負責安排法制教育進課堂，教師學法用法等工作。（二）加強教師的法制教育工作繼續(xù)開展“法律進學?！被顒印＠^續(xù)堅持學校領(lǐng)導班子和教職工學法制度。重點學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學法制教育指導綱要》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，結(jié)合“黨的群眾路線”教育活動，加強師德師風建設(shè)，促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。積極開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續(xù)堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護子女合法權(quán)益的意識。抓好領(lǐng)導學法用法工作。在進一步落實我校領(lǐng)導人員學法用法各項制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑，不斷提高校領(lǐng)導依法維權(quán)的意識和依法決策的能力。（三）、加強學生的普法宣傳教育工作進一步抓好學生法制教育“四落實”工作（課程、教材、師資、經(jīng)費）。法制課教師要結(jié)合學校工作、班級狀況和學生思想實際，按計劃完成法制課教學任務(wù)。品德與生活、品德與社會教師和其它學科教師要結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行法制宣傳和教育。營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用班會、升旗儀式、校園宣傳欄、班級黑板報等宣傳媒體對學生進行有針對性的法制教育，宣傳相關(guān)法律知識。每學期至少請法制副校長、法制輔導員做專題講座或報告1次。結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動。“”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，開展有針對性的法律專題學習活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。利用家長會，為家長印發(fā)宣傳單等形式向家長進行法律法規(guī)的宣傳教育。與公安、司法、環(huán)保等有關(guān)單位密切合作，治理好校園周邊環(huán)境。五、實施步驟 根據(jù)縣普法辦的要求，我校“法律進校園”活動，共分三個階段：宣傳發(fā)動階段：根據(jù)縣普法辦相關(guān)文件精神，成立學?！胺蛇M學校”活動領(lǐng)導小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。組織實施階段：按照每一年制定的實施方案，組織開展“法律進校園”活動。檢查驗收階段：根據(jù)本方案確定的目標、任務(wù)和要求，對本?！胺蛇M校園”活動進行自查，做好總結(jié)驗收工作。冗渡鎮(zhèn)中心小學 2016年9月1日冗 渡 鎮(zhèn) 中 心 小 學七 五 普 法 規(guī) 劃 與 方 案【20162017秋季學期】第五篇：普法工作計劃1東波學校普法工作計劃（20152016學）2015年是開展“六五”普法深入之年，我單位按照區(qū)普法辦的安排，從實際出發(fā)，認真開展調(diào)研，廣泛征求黨員干部、群眾意見，制定了詳細普法工作實施計劃，現(xiàn)將工作計劃情況安排如下：一、指導思想深入貫徹落實十八屆三中全會精神，堅定不移地將黨的群眾路線教育實踐活動貫穿普法宣傳教育工作的始終。堅持圍繞中心，服務(wù)大局，按照穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、保民生、促穩(wěn)定的總體要求，深入推進“六五”普法規(guī)劃實施，提升全民學法、用法的自覺性，弘揚社會主義法治精神，為促進全市經(jīng)濟社會科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、推進依法治縣進程營造良好的法治環(huán)境。二、工作目標緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會 以提高整個單位干部職工法律意識和法律素質(zhì)為中心，廣泛動員全體干部職工，深入開展以法治實踐、道德教育緊密結(jié)合的法制宣傳教育，夯實以民主法制建設(shè)為基礎(chǔ)，營造人人學法用法的良好社會氛圍，進一步推進各項事務(wù)依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。三、工作重點一是突出抓好憲法的學習宣傳，著力提高干部職工的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法能夠進一步增強干部職工的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。領(lǐng)導干部要帶頭學習憲法，自覺遵守憲法，忠實執(zhí)行憲法，維護憲法權(quán)威，牢固樹立黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念。二是深入開展法律法規(guī)的學習宣傳，著力提高依法保障和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要圍繞保障和促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學習宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學習宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)社會公平正義和安定有序，學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。三是堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，著力提高干部職工的法治水平。圍繞平安建設(shè)、和諧社會建設(shè)，針對群眾關(guān)注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。要加強學習《中華人民共和國社會保險法》，不斷強化社會保險基金征繳，進一步擴大社會保險覆蓋面，不斷提高保障水平。四、普法要求(一)堅持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，促進單位各項事業(yè)的健康發(fā)展。(二)堅持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。不斷完善領(lǐng)導干部理論學習集體學法制度、領(lǐng)導干部法制講座制度、行政執(zhí)法人員培訓考核制度等多項普法工作制度，使普法工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。(三)堅持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標語、宣傳欄等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。東波學校