大班音樂教案顛倒歌-資料下載頁
2025-10-26 03:45本頁面
【正文】 善于觀察事物，知道做事情要認(rèn)真、細(xì)心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鋼琴、課件、丁丁畫錯(cuò)的畫、彩色筆?；顒?dòng)過程：一、引出丁丁給孩子們介紹一位新伙伴，看看他是誰吧？（播放課件：小朋友們好！我叫丁?。├^續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧，讓我們對(duì)他有更多的了解。（課件：我是一個(gè)小畫家，有一大把彩色鉛筆。我對(duì)別人講，我什么東西都會(huì)畫）二、學(xué)習(xí)歌曲引導(dǎo)前半部分歌詞。提問：丁丁是怎樣介紹自己的？幼兒回答，教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。學(xué)習(xí)后半部分的歌詞。（1）出示圖片，讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞，發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯(cuò)誤，如：四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。（2）熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。三、學(xué)唱歌曲教師邊做夸張的動(dòng)作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞并拍節(jié)奏。在鋼琴的伴奏下輕聲學(xué)唱歌曲。聆聽音樂，注意提出難點(diǎn)：唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑聲。四、表演歌曲鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)遍動(dòng)作，并結(jié)伴表演唱。（教師可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編四只腿的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔、沒有尾巴的大馬等驚奇有令人哈哈大笑的動(dòng)作，充分體驗(yàn)到滑稽、幽默的情趣）五、品德教育提問：今天學(xué)了這首歌，懂得了什么道理？小結(jié)：做事情要認(rèn)真、細(xì)心，這樣才能把事情做好；不能驕傲，要虛心?；顒?dòng)延伸：怎樣幫助丁丁改掉粗心的壞習(xí)慣？第五篇：大班音樂顛倒歌教案歌唱活動(dòng)：《顛倒歌》執(zhí)教：何歡活動(dòng)目標(biāo)：，唱準(zhǔn)切分音和休止符。、風(fēng)趣。，大膽表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體動(dòng)畫、動(dòng)物圖片、休止符標(biāo)記?；顒?dòng)過程：。反復(fù)彈奏《顛倒歌》旋律，幼兒在教師帶領(lǐng)下拍手跑跳步入座?！肚锶~》，要求幼兒用活潑、好聽的聲音歌唱。，理解歌詞內(nèi)容。（1）播放多媒體動(dòng)畫（無聲），幼兒觀看，并回答問題?！敖裉炖蠋煄硪粋€(gè)動(dòng)畫片，里面有很多可笑的事情。我們班的小朋友腦袋很聰明，眼睛也很厲害，馬上我就來考考你們，可笑的事情有8件，你能說出幾件來！”鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋，大膽表達(dá)。教師根據(jù)幼兒回答分別在相應(yīng)位置擺放圖片，理清角色名稱和出現(xiàn)順序（強(qiáng)調(diào)小小老鼠，大獅子，小小魚兒，小鳥兒，尤其大獅子和小鳥兒的切分多練習(xí)。幼兒如回答不完全就再播放一次動(dòng)畫）。（2）教師朗誦歌詞，幼兒傾聽，并回答問題?！袄蠋煱涯銈儼l(fā)現(xiàn)的可笑的事情都變成了一首兒歌呢！”（教師朗誦時(shí)強(qiáng)調(diào)切分音。）教師邊指圖片邊幫助幼兒回憶歌詞內(nèi)容。3．學(xué)唱歌曲。（1）教師完整演唱歌曲，并在休止處的動(dòng)物圖片后貼休止標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒理解休止的含義。（2）幼兒學(xué)唱歌曲。①教師注意指導(dǎo)幼兒唱休止的方法。②教師注意幼兒切分和休止的掌握情況，并及時(shí)糾正。③用去圖片等方式逐漸增加難度，幼兒演唱若干遍。（3）介紹歌名《顛倒歌》，理解顛倒的含義，感受歌曲風(fēng)趣幽默的風(fēng)格，引導(dǎo)幼兒活潑快樂地歌唱。（4）邊觀看動(dòng)畫，邊跟動(dòng)畫一起唱。邊唱歌邊拍手離場。
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