【正文】 是另有什么更深的含義？對這個問題，我沒有細想，我只知道，小時候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空?？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么美好的事情。在父母的呵護下，我漸漸長大了。隨著成長，因為成長，我意識到，成長，并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經(jīng)意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你；無論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“責(zé)任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。我仔細地琢磨著，什么是責(zé)任呢？字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，有成長就有擔(dān)當(dāng)，有成長必有責(zé)任！我想，大家不會忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義??現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時候，覺得自己忽然明白了成長的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成？我們也會累我們也怕苦，但因為責(zé)任，我們必須如此！我們明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有學(xué)會擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會被壓力所擊倒，才能學(xué)會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。走過了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地知道，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任?？梢哉f，讀好書，益智力，長知識，是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?，F(xiàn)在，我們已進入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進入高中，很多方面難免會不習(xí)慣，這一些，對于我們來說，是一個小小的考驗，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越；曾經(jīng)成績一般的你，也許會因為這個小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，請記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點，臺灣大學(xué)校長高振東曾對學(xué)生講： “我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學(xué)問，天下興亡，我的責(zé)任。”讀書關(guān)系著天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理？所以說，讀書是一種責(zé)任。因為讀書，不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福，更關(guān)乎國家的命運前途，不僅為了自己，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關(guān)系，你就會明白讀書是一種責(zé)任，一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，一種實現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必須做好。如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因為我們已經(jīng)長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心。” 我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報效祖國。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因為任性而“為所欲為”，也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學(xué)會辨別是非曲直，要學(xué)會為自己精打細算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，就是一種對自己對社會負責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啟超說：少年智則國智，少年強則國強。當(dāng)我們真正的長大，我們一定會在用實際行動來履行自己的責(zé)任，用自己的實際行動來踐行“成長不失責(zé)任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會更強更輝煌。我成人，我擔(dān)當(dāng)，我成長，我擔(dān)當(dāng)！i canyou canwe can??！第五篇：勵志演講同學(xué)們：下午好今天很榮幸，有機會和大家一起聊聊我和我們七班。結(jié)合班級的企業(yè)化管理和班級的科學(xué)化管理，我認為成大事必須具備的4個條件：。海納百川，有容乃大。一次聽了清華大學(xué)的教授說王這個字。天時地利人和有機的聯(lián)系起來，這就是王。王者之師。開放的胸懷要有號的心態(tài)，今年剛開學(xué)的那段時間，我女兒早晨一睜開眼的第一句話就是爸爸，今天歇不歇班？我說不歇。然后可想而知。后來我跟她老師說了這個問題，現(xiàn)在，孩子一起床就跟我說，爸爸，快樂的一天開始了。我現(xiàn)在起床也這樣說，所以每天我都很快樂。同學(xué)們早晨起床的時候什么樣子？。再比如說我，把當(dāng)班主任當(dāng)成是一項事業(yè)來做，就感覺很有意義。有很多人都說當(dāng)班主任很累，學(xué)生越來越不好管理？我卻覺得很輕松。有明確的班規(guī)班約（包括班主任）這個括號我看了很親切，使7班形成了人人有事干，事事有人干的良好的循環(huán)體系，基本上不需要我做什么。比如班級衛(wèi)生扣分了，紀(jì)律扣分了，不需要我管，有班規(guī)班約。班干部負責(zé)落實。還有很多同學(xué)，在教室里坐不住，上課的時候總感覺滾滾紅塵在向你招手，出來玩玩吧。你看外面的世界都好啊，別把這么好的時光浪費在學(xué)習(xí)上。浪費了大好青春。等等。這時，就需要及時勵志了，因為墮落不需要理由，只需要借口。這時需要盡快勵志，我們應(yīng)該有這樣的體會，每次你聽了一場很感人的勵志報告以后，總會覺得渾身有力，看到別人玩的時候，你會覺得他們低俗，你會虎虎生威的去學(xué)習(xí)。中國有句古話，三分鐘熱血。你也就維持3天。盡量把你的學(xué)習(xí)氣氛弄的悲壯一點，不怕吃苦吃半輩子，就怕吃苦吃一輩子，失敗只有一次，那就是半途而廢！我值班也給我們班扣分，表現(xiàn)不好，就需要批評。我的任務(wù)就是指引學(xué)生朝著正確的方向加速前進。班級方面，我把每科的最高分加起來，在全市86名，而我們班第一名全市503名，問題出在哪里？如果那些單科學(xué)習(xí)好的分享的話，哪怕一個帶動一個，那我們的成績就很可觀了。在7班我做了一個分享交流平臺，類似于貼吧，同學(xué)們有什么想法，好的建議都可以寫上。當(dāng)然了，有一些東西是需要控制的。這你在網(wǎng)絡(luò)上也是這樣。最近一直在讀書，有學(xué)生問我，有沒有影響自己一生的那么幾本書？我回答沒有。影響一個人的書至少幾百本，幾千本。除非那個人就看了幾本書。但我可以把握覺得好的分享給你。人生最大的精神痛苦莫過于尋找家園卻感到無家可歸，尋求安定卻到處漂泊。學(xué)生的職責(zé)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識技能，學(xué)習(xí)實踐創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)社會責(zé)任感。學(xué)生的特點就是從無知到知。從他律到自律。在我們班。凡是老師找到你，就主動爭取讓老師幫你找出缺點。當(dāng)你覺得自己有責(zé)任為這個社會做點什么的時候，你就成熟了。人這個時候便會專心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。文明程度我們可以看看新加坡。新加坡的嚴(yán)峻刑罰在文明國家里，是少有匹敵的。連亂扔廢棄物、在公共場所吸煙、不沖公共廁所也要被重罰好幾千塊錢，還要被起訴。打鞭要求一鞭下去，皮肉皆開，疼痛難忍。打完一鞭后，醫(yī)生便進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)受刑者不能承受下一次鞭打了，便停下來，過3個月再繼續(xù)打。在新加坡學(xué)校，如果你晚上回來晚了，去敲學(xué)校的大門，你馬上就會被學(xué)校開除。但是你可以請假不回學(xué)校。隨便說一下你在你哪個親戚家不回學(xué)校了，就可以了。當(dāng)然，他們的老師沒有我們的老師負責(zé)任，我們老師還會去落實一下，他們哪里沒有。有一個女生，因為會學(xué)校晚了，就在公園里睡了一夜，文明程度你可以自己想想？還有一個國家就是以色列。以色列在1948年宣布獨立建國，目前人口已超過700萬，主要來自族群，也是世界上唯一以猶太人為主體的國家。，面積跟青島市一樣大。５０多年來，土地貧瘠、資源短缺的以色列，堅持走科技強國之路，重視教育和人才的培養(yǎng)，使經(jīng)濟得以較快發(fā)展。以色列高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展舉世矚目，特別是在電子、通訊、計算機軟件、醫(yī)療器械、生物技術(shù)工程、農(nóng)業(yè)以及航空等方面擁有先進的技術(shù)和優(yōu)勢。以色列地處沙漠地帶邊緣，水資源匱乏。嚴(yán)重缺水使以色列在農(nóng)業(yè)方面形成了特有的滴灌節(jié)水技術(shù)，充分利用現(xiàn)有水資源，將大片沙漠變成了綠洲。不足總?cè)丝冢担サ霓r(nóng)民不僅養(yǎng)活了國民，還大量出口優(yōu)質(zhì)水果、蔬菜、花卉和棉花等。再看看伊拉克，在美伊戰(zhàn)爭中，美軍花5萬美金就可以收買薩達姆的一名師長，而在薩達姆的住所被美軍繳獲了14億美元現(xiàn)金。文明程度可想而知。再看看我們呢？文明程度在哪里？隨手亂丟垃圾，亂動開關(guān)，到教工廁所上廁所（而且不沖廁所），臟話連篇，做著一些與中學(xué)生身份不符的事情。有一次大休我做公交車回家，一路上說的話，與你的身份非常的不和諧。難道滿嘴的臟話就表現(xiàn)的你狠成熟？可以引起別人的注意？做人，高調(diào)太簡單了，難處在于怎么能夠低調(diào)。7班歡迎每一名有思想的學(xué)生去聽課。也歡迎在同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下，7班取得從第一天起就樹立這樣一個信念：為了在高考中取得佳績，就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時，就看看周圍努力用功的同學(xué)，逆水行舟，不進則退。在自己覺得失落時，不要灰心與沮喪，暫時的落后并不代表失敗。學(xué)習(xí)的過程就像登山，要不斷進取，不斷逾越。翻越一座高山時，將發(fā)現(xiàn)更美的景色，更廣泛的領(lǐng)域?qū)⒂写_拓。學(xué)習(xí)固然重要，與同學(xué)的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣，與人共同奮斗是一種激勵。在競爭中學(xué)會拼搏，在競爭中體會愉悅。每個人的起點各不相同，但目標(biāo)都很明晰，當(dāng)回望自己的高中生活時，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。最后，祝同學(xué)們開心，充實的度過每一天。謝謝大家！