教科版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)yw-資料下載頁(yè)
2025-11-29 08:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】認(rèn)讀音節(jié)yu書(shū)寫(xiě)時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)的規(guī)則。能按順序?qū)懗雎暷?。教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：教學(xué)掛圖、拼音卡片。他們正在干什么？小圓圖內(nèi)畫(huà)了什么內(nèi)容？秋風(fēng)起，天氣涼，媽媽為我做衣裳。②出示聲母y，告訴學(xué)生y的讀音和衣服的“衣”差不多。②講大y和小i的故事。④w和u的區(qū)別。（幾筆寫(xiě)成，占幾格。③教師邊講解邊范寫(xiě)。認(rèn)讀音節(jié)，急急忙忙地跑到y(tǒng)后面組成整體認(rèn)讀音節(jié)，連帽子都跑丟了。其他同學(xué)在書(shū)上填空，填后講評(píng)。
【正文】 地方？圖上有哪些東西？ 出示音節(jié)： wo wu ya yu wa 學(xué)生自由練習(xí)拼讀。 指名將上面的音節(jié) 貼 到圖上相應(yīng)的地方。 看圖讀音節(jié)。 三、寫(xiě)聲母 出示小黑板： b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) p ( ) f d ( ) n ( ) ( ) k ( ) ( ) q ( ) g ( ) h j ( ) x zh ( ) ( ) r z ( ) s ( ) ch sh ( ) ( ) c ( ) y ( ) ( ) w 分兩組接龍?zhí)羁?，進(jìn)行比賽。其他同學(xué)在書(shū)上填空，填后講評(píng)。 四、在教材上按 23 個(gè)聲母的順序加線連成一個(gè)大象的輪廓。 五、鞏固練習(xí) 讀一讀，找出聲母、韻母和音節(jié)。 Yi y I u wu yu 252。 用音節(jié)組詞。 五、作業(yè)
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