魯教版必修四屈原列傳-資料下載頁
2024-12-08 06:49本頁面
【導(dǎo)讀】同與其它人物傳記的地方。操和敢于同邪惡勢力抗爭而決不妥協(xié)的斗爭精神上。段的文字夾敘夾議，贊揚了屈原的偉大作品《離騷》。作者從幾個方面介紹了《離騷》，并把。屈原的作品和人格結(jié)合起來。課文記敘屈原與漁父的對話，對其作用以及蘊含作者的感情的理解。屈原個人的遭遇同祖國的命運息息相關(guān)。其中也表露出對黑暗勢力的強烈憤慨和對屈原同情惋惜之情。的品格，有著屈原那樣深厚而又執(zhí)著的感情。他景仰屈原，同情屈原，他是褒貶分明地為屈。（）2、人窮則反本（）3、靡不畢見（）4、其稱文小而其指極
【正文】 疾 A、屈平疾王聽之不聰也（ ） B、疾在腠理（ ） C、疾風知勁草 （ ） D、君子疾夫舍曰欲之（ ） E、 吾疾貧富不均（ ） 許 A、而趙不許，曲在趙（ ） B、時人莫之許也（ ） C、先生不知何許人也（ ） D、塞上長城空自許（ ） 屬 A、亡國破家相隨屬（ ） B、屬予作文以記之（ ） C、司命之所屬（ ） D、屈平屬草稿未定（ ） E、有寧越徐尚??之屬（ ） 疏 A、王怒而疏屈原 （ ） B、梅以疏為美（ ） C、其于計之疏也（ ） D、十三經(jīng)注疏（ ） 離 A、“離騷”這，猶離憂也（ ） B、約從離衡（ ） C、如有離違，宜別圖之（ ） D、多情自古傷離別（ ） 遷 A、王怒而遷之（ ） B、再遷為太史令（ ） C、予左遷九江郡司馬（ ） D、齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅（ ） 聞 A、博聞強識（ ） B、聞道有先后（ ） C、聞寡人之耳（ ） 審 A、審問之，慎思之（ ） B、審矣，何足怪乎（ ） C、審時度勢（ ） D、明日再審之（ ） 望 A、望桓侯而還走（ ） B、欲望百姓親附（ ） C、自幼有公輔之望（ ） D、若望仆不相師（ ） 1過 A、過宋將軍而不見（ ） B、求，無乃爾是過歟（ ） C、過猶不及（ ） D、人誰無過（ ） 1與 A、與之斗卮酒（ ） B、世又不與能死節(jié)者比（ ） C、何哉？與秦而不助五國也（ ） D、蹇叔使子與師（ ） 九、名句默寫： 長太息以掩涕兮， 。 亦余心之所善兮， 。 欲少留此靈瑣兮， 。吾令羲和弭節(jié)兮， 。路漫漫其修遠兮， 。 信而見疑， ，能無怨乎？ 舉世 ， ，是以見放。 明道德之光崇， ， 。 ， ， ， 。 ， 。其志潔， ； ， 。自疏 ， ， ， 。 ， 。 屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔， ， 。 吾聞之，新沐者必彈冠， 。 人又
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