二年級德育教師工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-23 23:48本頁面
【正文】 只要做作業(yè)，就不停地提示訂正不良姿態(tài)。當(dāng)同學(xué)起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要洪亮，吐詞要清晰?，F(xiàn)在同學(xué)在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿態(tài)逐步養(yǎng)成，增加了自控力量，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。通過各種形式的訓(xùn)練活動，使同學(xué)成為生活的小仆人，學(xué)習(xí)的小仆人，班級的小仆人，培育出一批有工作力量的小干部，也涌現(xiàn)出一大批好人好事。各班上同學(xué)生病，同學(xué)相互關(guān)懷。同學(xué)有困難，相互關(guān)心，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動打掃，有同學(xué)拉肚子弄臟褲子，同學(xué)爭著找褲子給同學(xué)換上，充分體現(xiàn)了同學(xué)喜愛集體，關(guān)懷他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在漸漸形成。三、重視與家長的聯(lián)系。訓(xùn)練是個大家庭，學(xué)校、家庭、社會應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)起訓(xùn)練的責(zé)任，各施其職并相互促進，提高訓(xùn)練質(zhì)量。為樂觀開展社會滿足工程活動，切實增加服務(wù)群眾、服務(wù)家長的意識，加強家校溝通，開展了卓有成效的家訪工作。為了進一步搞好學(xué)校訓(xùn)練，協(xié)調(diào)各種訓(xùn)練力氣，本學(xué)期我們班級組的班主任及科任老師對班內(nèi)同學(xué)進行了家訪工作。本班級家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而減弱了家庭訓(xùn)練的力氣。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得同學(xué)的心理放縱，讓學(xué)校訓(xùn)練工作難上加難。家庭成員內(nèi)部不全都的訓(xùn)練力氣難于與學(xué)校訓(xùn)練協(xié)作?？傊?，已過去的這一學(xué)期中，我們班級組在家訪工作中做了許多切實有效的工作，為以后更好地開展好家訪工作積累了閱歷和教訓(xùn)。四、管理中的不足。由于是低段的同學(xué)，他們的自控力特別差，班主任要做的事情太多，所以多同學(xué)工作也有疏忽的地方如：對個別特別同學(xué)的訓(xùn)練太少。班級管理制度還不夠完善。與同學(xué)的溝通時間還不夠等等。針對在管理中存在的不足，我們各位班主任與科任老師肯定會在以后的訓(xùn)練管理中加以彌補自己的不足，努力將我們二班級各班打造成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班級。人才培育，必需從小抓起，養(yǎng)其習(xí)于童蒙。我國現(xiàn)代聞名訓(xùn)練家葉圣陶曾說：訓(xùn)練就是習(xí)慣的培育。充分強調(diào)了習(xí)慣對于兒童成長及其訓(xùn)練的重要性。學(xué)校是基礎(chǔ)訓(xùn)練，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大，只有打好堅實的基礎(chǔ)，才能培育同學(xué)健全的人格，高尚的愛國情操，良好的行為習(xí)慣及共性心理品質(zhì)，劇烈的競爭意識。
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