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正文內(nèi)容

淺談如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)-資料下載頁

2024-10-29 04:20本頁面
  

【正文】 業(yè)務(wù)部門、科室淡化班組建設(shè),事不關(guān)己,高高掛起,認(rèn)為班組建設(shè)是連隊自己的問題,與自己的業(yè)務(wù)無關(guān),指責(zé)多,幫助少;考核細(xì)則條款太多,太復(fù)雜,班組難以適應(yīng),致使“落實”有偏差;職工整體素質(zhì)普遍偏低,缺乏自我推薦、敢于突破的班組長。、解決問題主要途徑,深入現(xiàn)場,在檢查考核工作的基礎(chǔ)上,聽取職工意見,修改和完善班組建設(shè)內(nèi)容。這樣既可防止和改進(jìn)工作失誤之處,又可提高部門和連隊對班組工作的重視,同時逐步增強(qiáng)了員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的親和力。、親情教育、警示教育,營造安全氛圍,做到警鐘長鳴。班組圍繞礦上每月、每季度的安全活動主題和目標(biāo),做好安全宣傳教育工作,建立班前“全家?!薄鞍嗲鞍踩摹?,形成濃厚的班組安全文化氛圍,使職工時時處處受到安全文化的熏陶。,對班組每個職工的基本情況,家庭狀況記錄在冊,對特殊家庭,有思想情緒的職工,做到重點掌握,及時提醒注意安全,組織班組職工家屬代表下井探親,走萬米巷道知丈夫艱辛,讓家屬體驗丈夫在井下工作的辛苦,把關(guān)愛親情融入安全教育之中,用真情筑起安全的第二道防線。,并把每起事故發(fā)生的時間、地點、性質(zhì)、原因、教訓(xùn)敘述清楚,每月在隊舉辦“重溫歷史警示安全”系列事故案例座談以警示職工。,要深入調(diào)查、征求多方面意見,細(xì)而不繁雜,抓住主要問題,建立起一些必要的可執(zhí)行的制度和辦法。如考勤制度、班前會制度、定額分配制度、獎罰制度、學(xué)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)化考核執(zhí)行辦法。建立相關(guān)激勵機(jī)制,增加班組長津貼,開展班組長工作競賽,獎勵有突出貢獻(xiàn)的班組長,營造一種人人爭當(dāng)班組長的“崗位危機(jī)”體制??傊?,煤礦班組建設(shè)是安全管理的基礎(chǔ),是安全管理永恒的主題,離不開領(lǐng)導(dǎo)重視,部門支持,職工參與。班組建設(shè),提高班組長素質(zhì)。班組長在企業(yè)中承擔(dān)著兵頭將尾的角色。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”,班組長素質(zhì)的高低和管理水平?jīng)Q定著班組整體作用的發(fā)揮。加強(qiáng)基層班組建設(shè),選準(zhǔn)班組長是關(guān)鍵。對班組長的選拔要堅持以下標(biāo)準(zhǔn):一是要選思想道德好,技術(shù)水平高,一線工作經(jīng)驗豐富,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感的人。二是要選管理經(jīng)驗豐富,大局意識強(qiáng),組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,在班組擁有較高的威信和群眾基礎(chǔ)的人。三是要選帶頭遵章守紀(jì),安全意識強(qiáng),作風(fēng)正派的人。對于那些思想觀念陳舊,缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神,責(zé)任心不強(qiáng),文化素質(zhì)低的班組長,應(yīng)果斷予以調(diào)換。與此同時,還要著力提升班組長的素質(zhì)。一是要提高班組長的思想素質(zhì),增強(qiáng)班組長搞好安全生產(chǎn)的事業(yè)心和對職工高度的責(zé)任感,做到堅持原則,辦事公道,在實際工作中起好帶頭作用。二是著力提升班組長的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。三是要提高班組長的管理水平和協(xié)調(diào)能力。班組長不僅要做到以身作則,不違章指揮,對違章行為及時制止。還要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),合理安排工作,關(guān)心愛護(hù)職工,調(diào)動全班組職工的積極性,發(fā)揮大家的智慧和力量。四是提高班組長的創(chuàng)新能力。現(xiàn)代社會知識更新節(jié)奏快,班組長要拋棄經(jīng)驗主義,積極學(xué)習(xí)新知識,運用于生產(chǎn)實際并大膽創(chuàng)新,提高班組的生產(chǎn)效率。完善班組長管理制度是班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作,只有用制度來規(guī)范班組的行為,才能最大限度地發(fā)揮作用。企業(yè)要結(jié)合班組實際情況,健全完善班組各項規(guī)章制度,并組織班組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行,使班組建設(shè)制度化、工作規(guī)范化、考核標(biāo)準(zhǔn)化。一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)制度,要成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對班組的工作業(yè)績和安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。二是建立健全班組長管理制度,對班組長的職責(zé)、權(quán)限、選拔條件、任用程序和待遇進(jìn)行規(guī)范。建立起班組長信息檔案,給予適當(dāng)?shù)恼?、物質(zhì)和精神激勵,實行競爭上崗、優(yōu)勝劣汰的激勵機(jī)制,充分調(diào)動班組長的工作積極性。三是建立和完善班組安全管理制度、崗位責(zé)任制、質(zhì)量管理制度、民主管理制度、分配制度、勞動競賽制度、職工學(xué)習(xí)制度、基礎(chǔ)管理制度和交流溝通制度,使班組管理進(jìn)入以制度管人、激勵人、約束人的軌道。班組員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能水平與煤礦企業(yè)的安全、生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作息息相關(guān)。因此,要加強(qiáng)班組建設(shè),就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項重要工作來抓,利用各種方法和載體抓好班組員工的技能提升。要充分利用班前會、安全學(xué)習(xí)日等時間,采用集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)培訓(xùn)等方式,充分調(diào)動職工學(xué)習(xí)安全知識、技術(shù)知識的自覺性,不斷增強(qiáng)職工的安全意識,技術(shù)素質(zhì),適應(yīng)班組工作的需要。要有針對性的開展員工安全知識教育、安全技能教育和安全態(tài)度教育,實現(xiàn)班組每一個成員都能夠自覺遵守安全規(guī)章制度,養(yǎng)成正確的作業(yè)習(xí)慣和規(guī)范的作業(yè)行為,掌握在異常情況下處理意外事件的能力,減少事故的發(fā)生,保證施工質(zhì)量,消除事故隱患。要積極開展崗位練兵、技術(shù)比武、拜師學(xué)藝、勞動競賽、征集安全生產(chǎn)合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、評選安全技術(shù)能手、生產(chǎn)明星等活動,培育技術(shù)骨干,攻克技術(shù)難題,為生產(chǎn)工作健康發(fā)展創(chuàng)造條件。安全是煤礦的頭等大事,煤礦企業(yè)要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展就必須要強(qiáng)化安全管理工作。要把“安全第一、預(yù)防為主”的方針落實到班組安全管理的每一個環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行班組安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,堅持班組安全學(xué)習(xí)日制度,堅持開好班前會、班后會和現(xiàn)場安全確認(rèn)、隱患排查及整治。嚴(yán)格安全教育、紀(jì)律教育,把安全目標(biāo)分解落實到每個崗位、每個人,形成“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的工作氛圍。要經(jīng)常性的開展具有代表性的違反安全操作規(guī)程的案例學(xué)習(xí),使員工吸取教訓(xùn),自覺規(guī)范操作行為,做到不安全不生產(chǎn),事故隱患不排除不生產(chǎn),整改措施不落實不生產(chǎn),工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)不生產(chǎn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場環(huán)境治理,給職工創(chuàng)造一個安全、舒適的工作環(huán)境,充分調(diào)動班組成員的安全生產(chǎn)積極性,把每一個成員的興趣、愛好和注意力都引導(dǎo)到有利于安全生產(chǎn)上來,變“要我安全”為“我要安全”。同時,還要認(rèn)真抓好班組成員之間的自?;ケ9ぷ鳎龅健安粋ψ约?、不傷害他人、不被他人傷害”,實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)無事故。良好的班組文化就是基層班組的靈魂。因此,要想建設(shè)一支“能打硬仗、善打硬仗、關(guān)鍵時刻沖的上、頂?shù)米 钡膬?yōu)秀班組,打造班組文化,培育班組魂是重點。要結(jié)合礦區(qū)企業(yè)文化、和諧文化建設(shè)實際,著力打造班組文化。一,要弘揚煤礦工人“特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立獻(xiàn)身祖國煤炭事業(yè)的精神。二,要強(qiáng)化理念滲透,弘揚企業(yè)宗旨、企業(yè)精神,努力培養(yǎng)班組成員愛黨、愛企、愛崗敬業(yè)的主人翁意識和“礦興我榮、礦衰我恥”的責(zé)任感和榮辱觀。三,要開展思想政治工作,把思想、道德、觀念教育等無形的東西融入到為職工解決實際問題的有型載體之中。四,要強(qiáng)化創(chuàng)崗建區(qū)活動,激發(fā)工作干勁,增強(qiáng)活動的針對性和實效性。五,要推進(jìn)安全文化建設(shè),通過“安康杯”競賽、“安全生產(chǎn)月”、安全知識、技能培訓(xùn)、事故案例分析等,強(qiáng)化安全理念滲透、安全行為養(yǎng)成,不斷提高班組成員的整體素質(zhì),推動基層班組建設(shè)。在班組日常管理中,為了及時掌握班組動向和現(xiàn)場情況,班組長應(yīng)經(jīng)常深入井下現(xiàn)場,堅持跟班值班工作負(fù)責(zé)制,與有難度、有危險的班組一同作業(yè),及時掌握班組人員在思想、生產(chǎn)、安全、分配等方面的動向,解決班組的實際困難和問題。煤礦要對班組長的生產(chǎn)管理、安全意識、現(xiàn)場指揮能力、在員工中的威信等方面進(jìn)行量化考核和全面掌握,便于更好地加強(qiáng)對班組建設(shè)的管理。2013年5月21日
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