【正文】 業(yè)務(wù)部門、科室淡化班組建設(shè)，事不關(guān)己，高高掛起，認(rèn)為班組建設(shè)是連隊(duì)自己的問題，與自己的業(yè)務(wù)無關(guān)，指責(zé)多，幫助少；考核細(xì)則條款太多，太復(fù)雜，班組難以適應(yīng)，致使“落實(shí)”有偏差；職工整體素質(zhì)普遍偏低，缺乏自我推薦、敢于突破的班組長(zhǎng)。、解決問題主要途徑，深入現(xiàn)場(chǎng)，在檢查考核工作的基礎(chǔ)上，聽取職工意見，修改和完善班組建設(shè)內(nèi)容。這樣既可防止和改進(jìn)工作失誤之處，又可提高部門和連隊(duì)對(duì)班組工作的重視，同時(shí)逐步增強(qiáng)了員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的親和力。、親情教育、警示教育，營(yíng)造安全氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。班組圍繞礦上每月、每季度的安全活動(dòng)主題和目標(biāo)，做好安全宣傳教育工作，建立班前“全家福”“班前安全宣誓”，形成濃厚的班組安全文化氛圍，使職工時(shí)時(shí)處處受到安全文化的熏陶。，對(duì)班組每個(gè)職工的基本情況，家庭狀況記錄在冊(cè)，對(duì)特殊家庭，有思想情緒的職工，做到重點(diǎn)掌握，及時(shí)提醒注意安全，組織班組職工家屬代表下井探親，走萬米巷道知丈夫艱辛，讓家屬體驗(yàn)丈夫在井下工作的辛苦，把關(guān)愛親情融入安全教育之中，用真情筑起安全的第二道防線。，并把每起事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、原因、教訓(xùn)敘述清楚，每月在隊(duì)舉辦“重溫歷史警示安全”系列事故案例座談以警示職工。,要深入調(diào)查、征求多方面意見,細(xì)而不繁雜,抓住主要問題，建立起一些必要的可執(zhí)行的制度和辦法。如考勤制度、班前會(huì)制度、定額分配制度、獎(jiǎng)罰制度、學(xué)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)化考核執(zhí)行辦法。建立相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，增加班組長(zhǎng)津貼，開展班組長(zhǎng)工作競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的班組長(zhǎng)，營(yíng)造一種人人爭(zhēng)當(dāng)班組長(zhǎng)的“崗位危機(jī)”體制?？傊旱V班組建設(shè)是安全管理的基礎(chǔ)，是安全管理永恒的主題，離不開領(lǐng)導(dǎo)重視，部門支持，職工參與。班組建設(shè),提高班組長(zhǎng)素質(zhì)。班組長(zhǎng)在企業(yè)中承擔(dān)著兵頭將尾的角色。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低和管理水平?jīng)Q定著班組整體作用的發(fā)揮。加強(qiáng)基層班組建設(shè)，選準(zhǔn)班組長(zhǎng)是關(guān)鍵。對(duì)班組長(zhǎng)的選拔要堅(jiān)持以下標(biāo)準(zhǔn)：一是要選思想道德好，技術(shù)水平高，一線工作經(jīng)驗(yàn)豐富，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感的人。二是要選管理經(jīng)驗(yàn)豐富，大局意識(shí)強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，在班組擁有較高的威信和群眾基礎(chǔ)的人。三是要選帶頭遵章守紀(jì)，安全意識(shí)強(qiáng)，作風(fēng)正派的人。對(duì)于那些思想觀念陳舊，缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神，責(zé)任心不強(qiáng)，文化素質(zhì)低的班組長(zhǎng)，應(yīng)果斷予以調(diào)換。與此同時(shí)，還要著力提升班組長(zhǎng)的素質(zhì)。一是要提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)班組長(zhǎng)搞好安全生產(chǎn)的事業(yè)心和對(duì)職工高度的責(zé)任感，做到堅(jiān)持原則，辦事公道，在實(shí)際工作中起好帶頭作用。二是著力提升班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。三是要提高班組長(zhǎng)的管理水平和協(xié)調(diào)能力。班組長(zhǎng)不僅要做到以身作則，不違章指揮，對(duì)違章行為及時(shí)制止。還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，合理安排工作，關(guān)心愛護(hù)職工，調(diào)動(dòng)全班組職工的積極性，發(fā)揮大家的智慧和力量。四是提高班組長(zhǎng)的創(chuàng)新能力?，F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新節(jié)奏快，班組長(zhǎng)要拋棄經(jīng)驗(yàn)主義，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)際并大膽創(chuàng)新，提高班組的生產(chǎn)效率。完善班組長(zhǎng)管理制度是班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作，只有用制度來規(guī)范班組的行為，才能最大限度地發(fā)揮作用。企業(yè)要結(jié)合班組實(shí)際情況，健全完善班組各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織班組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行，使班組建設(shè)制度化、工作規(guī)范化、考核標(biāo)準(zhǔn)化。一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)制度，要成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)班組的工作業(yè)績(jī)和安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。二是建立健全班組長(zhǎng)管理制度，對(duì)班組長(zhǎng)的職責(zé)、權(quán)限、選拔條件、任用程序和待遇進(jìn)行規(guī)范。建立起班組長(zhǎng)信息檔案，給予適當(dāng)?shù)恼巍⑽镔|(zhì)和精神激勵(lì)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、優(yōu)勝劣汰的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的工作積極性。三是建立和完善班組安全管理制度、崗位責(zé)任制、質(zhì)量管理制度、民主管理制度、分配制度、勞動(dòng)競(jìng)賽制度、職工學(xué)習(xí)制度、基礎(chǔ)管理制度和交流溝通制度，使班組管理進(jìn)入以制度管人、激勵(lì)人、約束人的軌道。班組員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能水平與煤礦企業(yè)的安全、生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作息息相關(guān)。因此，要加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來抓，利用各種方法和載體抓好班組員工的技能提升。要充分利用班前會(huì)、安全學(xué)習(xí)日等時(shí)間，采用集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)培訓(xùn)等方式，充分調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)、技術(shù)知識(shí)的自覺性，不斷增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，技術(shù)素質(zhì)，適應(yīng)班組工作的需要。要有針對(duì)性的開展員工安全知識(shí)教育、安全技能教育和安全態(tài)度教育，實(shí)現(xiàn)班組每一個(gè)成員都能夠自覺遵守安全規(guī)章制度，養(yǎng)成正確的作業(yè)習(xí)慣和規(guī)范的作業(yè)行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力，減少事故的發(fā)生，保證施工質(zhì)量，消除事故隱患。要積極開展崗位練兵、技術(shù)比武、拜師學(xué)藝、勞動(dòng)競(jìng)賽、征集安全生產(chǎn)合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、評(píng)選安全技術(shù)能手、生產(chǎn)明星等活動(dòng)，培育技術(shù)骨干，攻克技術(shù)難題，為生產(chǎn)工作健康發(fā)展創(chuàng)造條件。安全是煤礦的頭等大事，煤礦企業(yè)要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展就必須要強(qiáng)化安全管理工作。要把“安全第一、預(yù)防為主”的方針落實(shí)到班組安全管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行班組安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,堅(jiān)持班組安全學(xué)習(xí)日制度，堅(jiān)持開好班前會(huì)、班后會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)、隱患排查及整治。嚴(yán)格安全教育、紀(jì)律教育，把安全目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的工作氛圍。要經(jīng)常性的開展具有代表性的違反安全操作規(guī)程的案例學(xué)習(xí)，使員工吸取教訓(xùn)，自覺規(guī)范操作行為，做到不安全不生產(chǎn)，事故隱患不排除不生產(chǎn)，整改措施不落實(shí)不生產(chǎn)，工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)不生產(chǎn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境治理，給職工創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的工作環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)班組成員的安全生產(chǎn)積極性，把每一個(gè)成員的興趣、愛好和注意力都引導(dǎo)到有利于安全生產(chǎn)上來，變“要我安全”為“我要安全”。同時(shí)，還要認(rèn)真抓好班組成員之間的自?；ケ９ぷ?，做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)無事故。良好的班組文化就是基層班組的靈魂。因此，要想建設(shè)一支“能打硬仗、善打硬仗、關(guān)鍵時(shí)刻沖的上、頂?shù)米　钡膬?yōu)秀班組，打造班組文化，培育班組魂是重點(diǎn)。要結(jié)合礦區(qū)企業(yè)文化、和諧文化建設(shè)實(shí)際，著力打造班組文化。一，要弘揚(yáng)煤礦工人“特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立獻(xiàn)身祖國(guó)煤炭事業(yè)的精神。二，要強(qiáng)化理念滲透，弘揚(yáng)企業(yè)宗旨、企業(yè)精神，努力培養(yǎng)班組成員愛黨、愛企、愛崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)和“礦興我榮、礦衰我恥”的責(zé)任感和榮辱觀。三，要開展思想政治工作，把思想、道德、觀念教育等無形的東西融入到為職工解決實(shí)際問題的有型載體之中。四，要強(qiáng)化創(chuàng)崗建區(qū)活動(dòng)，激發(fā)工作干勁，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。五，要推進(jìn)安全文化建設(shè)，通過“安康杯”競(jìng)賽、“安全生產(chǎn)月”、安全知識(shí)、技能培訓(xùn)、事故案例分析等，強(qiáng)化安全理念滲透、安全行為養(yǎng)成，不斷提高班組成員的整體素質(zhì)，推動(dòng)基層班組建設(shè)。在班組日常管理中，為了及時(shí)掌握班組動(dòng)向和現(xiàn)場(chǎng)情況，班組長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常深入井下現(xiàn)場(chǎng)，堅(jiān)持跟班值班工作負(fù)責(zé)制，與有難度、有危險(xiǎn)的班組一同作業(yè)，及時(shí)掌握班組人員在思想、生產(chǎn)、安全、分配等方面的動(dòng)向，解決班組的實(shí)際困難和問題。煤礦要對(duì)班組長(zhǎng)的生產(chǎn)管理、安全意識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)指揮能力、在員工中的威信等方面進(jìn)行量化考核和全面掌握，便于更好地加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)的管理。2013年5月21日