【正文】 級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力》（Listen To This），以及《瘋狂英語(yǔ)》有聲雜志，美國(guó)電影等，CNN, BBC, CCTV 9的舊事節(jié)目也可有所涉獵,可在網(wǎng)上下載“龍卷風(fēng)網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)”在線收聽(tīng)，或從GOOGLE下載VOA 特別英語(yǔ)的MP3文件來(lái)聽(tīng)。大家要學(xué)會(huì)充沛應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，一定要在大一積聚250個(gè)小時(shí)以上的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練工夫。大二：詞匯為經(jīng)，閱讀為緯普通建議大家在大二上學(xué)期停止英語(yǔ)四級(jí)考試，下學(xué)期布置六級(jí)考試。同窗們應(yīng)該要求本人一切的考試一次性經(jīng)過(guò)。這其中觸及到一個(gè)“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的道理。面對(duì)四六級(jí)考試，需求重點(diǎn)打破的是詞匯和閱讀。大一的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練曾經(jīng)協(xié)助大家掌握了3000個(gè)左右的日常交流詞匯，而四六級(jí)教師的重點(diǎn)該當(dāng)放在積聚書(shū)面詞匯上。大家應(yīng)該把記單詞當(dāng)作常態(tài)來(lái)堅(jiān)持，采取“多個(gè)數(shù)，多遍數(shù)”的準(zhǔn)繩，以50個(gè)單詞為一單元，每周背46個(gè)單元，并以12個(gè)小時(shí)為單位溫習(xí)穩(wěn)固3遍以上，建議應(yīng)用背誦例句的方式記單詞，精準(zhǔn)掌握詞義的句法。要爭(zhēng)取在大二上學(xué)期單詞量打破5000左右，下學(xué)期打破6500個(gè)，那么四六級(jí)考試皆可所向無(wú)敵。引薦《星火大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)詞匯詞根+聯(lián)想+圖解記憶法》和《新西方俞敏洪四、六級(jí)詞匯詞根＋聯(lián)想記憶法》，以及張宏巖的《TOEFL詞匯詞以類(lèi)記》，劉毅的《英語(yǔ)字根字典》也是必備書(shū)籍，由于詞根詞綴記憶法是短工夫內(nèi)掌握少量詞匯的最無(wú)效途徑。同時(shí)，我們要從大二開(kāi)端少量的課內(nèi)外英語(yǔ)閱讀以進(jìn)步英語(yǔ)的沉淀和深度。建議大家可以每天操練兩到三篇四、六級(jí)的閱讀真題，限時(shí)做題，進(jìn)步閱讀速度，熟習(xí)題型和攪擾選項(xiàng)剖析技巧；計(jì)劃參與出國(guó)英語(yǔ)考試的同窗可以經(jīng)過(guò)《朗文初級(jí)英語(yǔ)閱讀》教材來(lái)零碎訓(xùn)練；作為泛讀資料，可以讀Time, Newsweek, Economist, Nature等東方原版雜志上的文章，或是YAHOO等英文網(wǎng)站的舊事報(bào)道；《中國(guó)日?qǐng)?bào)》旗下的《21世紀(jì)報(bào)》也是每周必讀的經(jīng)典素材，要規(guī)則本人每天至多完成1500詞以上的閱讀量，貴在堅(jiān)持。這樣可以擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量和文明知識(shí)儲(chǔ)藏，并進(jìn)步解讀長(zhǎng)難句的才能。的對(duì)本人有更高要求的同窗還可以適當(dāng)讀36本原版小說(shuō)，如Harry Potter，The Little prince, Pride and Prejudice等；還可以在杰出網(wǎng)上購(gòu)置一套《美國(guó)語(yǔ)文》（American Literature）仔細(xì)研讀，可以深切感受東方先進(jìn)的教育理念，進(jìn)一步理解美國(guó)文明歷史，對(duì)進(jìn)步本身的人文修為大有裨益。大三：專(zhuān)業(yè)培訓(xùn) 考試競(jìng)賽到了大三，非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)課簡(jiǎn)直都停掉了，但言語(yǔ)是需求繼續(xù)學(xué)習(xí)的。假如考完四六級(jí)后，你就此保持了言語(yǔ)環(huán)境的營(yíng)建，很快便會(huì)將學(xué)的東西還給教師了。大三的先生，應(yīng)該對(duì)本人的將來(lái)五年有人生規(guī)劃了：畢業(yè)當(dāng)前該何去何從？是失業(yè)，考研還是出國(guó)進(jìn)修？這個(gè)階段，冤家們應(yīng)依據(jù)本人的久遠(yuǎn)目的來(lái)停止針對(duì)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。找任務(wù)需求訓(xùn)練強(qiáng)化職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)或面試口語(yǔ)，考研和出國(guó)所要求的國(guó)外考試都需求花至多一年工夫預(yù)備。思索到考試的難度，建議大家依據(jù)團(tuán)體的狀況停止專(zhuān)業(yè)的言語(yǔ)培訓(xùn)，可以防止走很多彎路。無(wú)論是雅思，托福，GRE，GMAT, 還是考研，英語(yǔ)溫習(xí)都要提早在大三展開(kāi)。想進(jìn)外企的同窗，該當(dāng)在大三預(yù)備參與一次TOEIC（托業(yè)）或BEC(劍橋商務(wù)英語(yǔ))考試，既是對(duì)本人才能的證明，也可添加求職的砝碼。不論你能否計(jì)劃出國(guó)，參與一次國(guó)外英語(yǔ)考試是必要的，由于國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試體系可以令你的言語(yǔ)程度有一個(gè)質(zhì)的飛躍。此外，筆者還建議大家參與一次英語(yǔ)技藝賽競(jìng)賽，小到學(xué)校組織的口語(yǔ)競(jìng)賽，大到希望之星、CCTV杯、21世紀(jì)杯或外研社杯等全國(guó)性英語(yǔ)演講大賽。由于演講競(jìng)賽就是一次全真模仿的職局面試，假如你全身心投入，精心預(yù)備，經(jīng)過(guò)競(jìng)賽的磨練，可使自信、氣質(zhì)和言語(yǔ)的邏輯性與表現(xiàn)力失掉大幅提升，成為一名出口成章的口語(yǔ)高手。不要以為不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就不能參與英競(jìng)賽，記住，英語(yǔ)不是專(zhuān)業(yè)，而是誰(shuí)都能駕馭的工具！CCTV英語(yǔ)演講競(jìng)賽每年的獲獎(jiǎng)?wù)叨加蟹怯⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)的。大四：勤練寫(xiě)作 翻譯文獻(xiàn)大四，本該是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)，但很多先生卻在此時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)四、六級(jí)還沒(méi)有過(guò)，任務(wù)更沒(méi)有下落，考研英語(yǔ)沒(méi)有上線，出國(guó)口語(yǔ)又不行，于是萬(wàn)念俱灰，自強(qiáng)不息。這是人生的喜劇。假如你依照我的辦法在前三年付出了汗水，這個(gè)喜劇就不會(huì)發(fā)作在本人身上。大四的課業(yè)擔(dān)負(fù)不重，很容易讓大先生無(wú)所事事，自甘蛻化。要明白假如你休息了，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)超越你。所以無(wú)論如何不能保持英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。雖不用像預(yù)備考試那樣魔鬼集訓(xùn)，但仍要堅(jiān)持閱讀、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練和記單詞，每周背200個(gè)單詞，去一次英語(yǔ)角和老外錘煉口語(yǔ)，周末看一部英文原版電影，都能無(wú)效地協(xié)助你穩(wěn)固現(xiàn)有的英語(yǔ)程度。大四該當(dāng)重點(diǎn)打破英語(yǔ)寫(xiě)作。寫(xiě)作最能表現(xiàn)一團(tuán)體的邏輯思想、表達(dá)才能和研討程度，而出國(guó)和讀研的先生亟待進(jìn)步的就是寫(xiě)作才能。建議冤家們買(mǎi)一本雅思或托福寫(xiě)作方面的書(shū)來(lái)背誦范文，熟習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作的模板和英語(yǔ)思想方式，并且花半年工夫下功夫背誦2030篇《新概念英語(yǔ)》三冊(cè)、四冊(cè)的經(jīng)典課文，掌握有深度的英語(yǔ)句式表達(dá)，并養(yǎng)成寫(xiě)英語(yǔ)日記的習(xí)氣，運(yùn)用學(xué)到的句式發(fā)明性地仿寫(xiě)，把本人打形成一位寫(xiě)作達(dá)人。另外，撰寫(xiě)畢業(yè)論文是大四先生的重頭戲。大家應(yīng)該到圖書(shū)館或?qū)в螏熃?到5本專(zhuān)業(yè)研討方向的英語(yǔ)專(zhuān)著或期刊文獻(xiàn)，仔細(xì)研讀，把重要章節(jié)翻譯成中文，這樣做不但可以進(jìn)步閱讀和翻譯功底，而且可以熟習(xí)該范疇的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，理解國(guó)際最新研討效果，以拓寬研討思緒，進(jìn)步畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)程度?？傊?，大學(xué)是人生中最珍貴的一段光陰，你可以花前月下，風(fēng)花雪月，也可以挑燈夜讀，緊張空虛。請(qǐng)你記住，大學(xué)四年如何渡過(guò)，從某種水平上決議了你將來(lái)的人生軌跡。我們?cè)摦?dāng)在大一就確定本人斗爭(zhēng)的方向，為人生早做規(guī)劃，不要虛度美妙光陰，以免讓生命留下遺憾。為了前程，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)享樂(lè)。由于明天的享樂(lè)，就是為今天的幸福找一個(gè)心安理得的理由。若干年后的明天，你在享用人生，你將不會(huì)有任何擔(dān)負(fù)。由于你已經(jīng)堅(jiān)持了他人沒(méi)有堅(jiān)持的堅(jiān)持，接受了他人沒(méi)有接受的接受，你才干享用他人不能享用的享用。這就是人生的定律。第四篇：大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在!一、職業(yè)規(guī)劃自測(cè)結(jié)果性格：有點(diǎn)內(nèi)向，樂(lè)觀，喜(你閱讀的環(huán)藝職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)來(lái)自：范文大全)歡交朋友，擅于與別人交往。興趣愛(ài)好：打羽毛球，打排球，看電影，聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)情緒情感狀況：容易受外界影響，但會(huì)盡量控制自己的情緒。意志力狀況：能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難已具備經(jīng)驗(yàn)：高中當(dāng)了三年的寄宿生，有自主的生活能力。放假回家?guī)透改父赊r(nóng)活。已具備能力：可以照顧好自己，可以好好的關(guān)心他人，擁有一定的自學(xué)能力，可以獨(dú)立的完成一件事。具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力現(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)：軟件技術(shù)他人對(duì)你的看法父母：良好的溝通能力，擁有自主的學(xué)習(xí)和生活能力。老師：積極樂(lè)觀，有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律。同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：中國(guó)科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國(guó)外，因此科技力量相對(duì)薄弱。三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合：美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。職業(yè)目標(biāo)：軟件開(kāi)發(fā)成果目標(biāo)：軟件工程師能力目標(biāo)：學(xué)以致用總體目標(biāo)：完成專(zhuān)科，兩年之后，努力考上本科，取得本科文憑。幾年內(nèi)考取工程師證書(shū)成功標(biāo)準(zhǔn)： 只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒!四、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。大學(xué)一年級(jí)：，努力學(xué)習(xí)，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)為大三的專(zhuān)升本考試做好充分準(zhǔn)備。，找一份兼職，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)二年級(jí)：，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性，掌控力，以及相關(guān)的證書(shū)大學(xué)三年級(jí)：、求職信，了解社會(huì)需求。收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)五、為人處世方面：，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。，不管他(她)有什么性格，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。六、生活方面：大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂(lè)和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì)讓他們失望,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取用好成績(jī)回報(bào)他們。七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙：目前，我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。解決方法：我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。八、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：俗話說(shuō)：“欲行千里，先立其志?！币?guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸?！睂?xiě)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。九、結(jié)束語(yǔ)：計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。姓名 湯淼雨班級(jí) 環(huán)藝三班專(zhuān)業(yè) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 藝術(shù)系第五篇：大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃大三、大四學(xué)習(xí)計(jì)劃大三學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)：有人說(shuō)大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間。沒(méi)有了高考的壓力，有大把的空余時(shí)間，不需要對(duì)時(shí)間斤斤計(jì)較，自然時(shí)間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋到腦后了。仔細(xì)想想，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，我浪費(fèi)了多少時(shí)間？假設(shè)我像高中時(shí)那樣重視時(shí)間，把每一分鐘都利用好，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時(shí)就會(huì)少一些找工作的焦慮。今天，現(xiàn)在，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把計(jì)劃重新拾起來(lái)，粗略規(guī)劃一下我已經(jīng)到來(lái)的大三大四學(xué)習(xí)生活。具體措施如下：一、教師資格證的考取。貴在堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘。⑴、學(xué)會(huì)積累復(fù)習(xí)，每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒(méi)記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。⑵、每天背誦一兩個(gè)題，內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次，一個(gè)月的最后一周復(fù)習(xí)。⑶、一周做一套教師資格證的試卷。以上計(jì)劃，如遇突發(fā)事件，如緊急作業(yè)等，可延期完成。期末考試時(shí)計(jì)劃停止?？傮w計(jì)劃每天需花一小時(shí)時(shí)間看教師資格證書(shū)，我相信，我有這個(gè)毅力堅(jiān)持下去。二、普通話。⑴每天花五分鐘練習(xí)普通話。⑵堅(jiān)持考普通話，直到過(guò)二級(jí)甲等。三、讀書(shū)⑴每周讀書(shū)時(shí)間不少于五小時(shí)，每天抽出一小時(shí)讀書(shū)。⑵讀書(shū)內(nèi)容不限。⑶讀過(guò)的書(shū)及時(shí)總結(jié)，自己的見(jiàn)解形成文字，提高自己的文字表述能力。四、處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)以及生活的關(guān)系堅(jiān)決不讓這些戀愛(ài)以及無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事影響自己的情緒從而導(dǎo)致影響正常的學(xué)習(xí)和生活。具體措施順應(yīng)自然，從容對(duì)待。五、在平常的學(xué)習(xí)中確定畢業(yè)論文的題目六、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間跟著小學(xué)教師學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。老師們常跟我們說(shuō)，“學(xué)小學(xué)教育的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”，遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。大四學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心展示出來(lái)，把最優(yōu)秀的自己展示給學(xué)生們，最終孩子們接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的。二、后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因?yàn)楫厴I(yè)后，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過(guò)多的支持了，相反的，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候，一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。第二、為人處世方面一、改掉自己大大咧咧的壞毛病，懂得關(guān)心他人。二、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格，三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。給自己找一個(gè)相信自己的理由。第三、生活方面多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂(lè)和不安，一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來(lái)的大三大四學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知，僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的，再好的計(jì)劃不去實(shí)行等于沒(méi)有計(jì)劃！與大多人一樣，我很懷疑自己實(shí)行計(jì)劃的力量，但是，既然制定了計(jì)劃，并且還讓老師過(guò)目了，無(wú)疑是增加了自己實(shí)行計(jì)劃的勇氣。因此，我相信，我會(huì)按著計(jì)劃走，不留遺憾，過(guò)有計(jì)劃的大學(xué)生活。最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái)，最終如愿以?xún)?