【正文】 物流管理》課程思政建設(shè)，不是“物流管理”加“思政”簡單機(jī)械的組合，而應(yīng)該“如春在花、如鹽化水”般地實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合，帶著溫度去提升思想政治教育的親和力，實(shí)現(xiàn)“守好一段渠、種好責(zé)任田”的政治責(zé)任。二是提高責(zé)任意識(shí)。工作中敢于擔(dān)當(dāng)，勇于開拓，放棄畏難情緒，不斷開拓工作新思路，調(diào)整好工作態(tài)度，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作部署。三是做好勤廉表率。堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，敢于對(duì)錯(cuò)誤言行進(jìn)行斗爭。時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺遵守廉政準(zhǔn)則。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度規(guī)定，當(dāng)好勤廉表率四是深化服務(wù)意識(shí)。深化為廣大師生服務(wù)的意識(shí)，關(guān)心考研學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，定期開展交流。關(guān)心青年教師的學(xué)術(shù)成長，營造學(xué)院科研氛圍，為教師科研項(xiàng)目申報(bào)和論文撰寫提供服務(wù)。第五篇：XX學(xué)院副院長個(gè)人述職述廉報(bào)告XX學(xué)院副院長個(gè)人述職述廉報(bào)告作為學(xué)院分管本科教學(xué)工作的副院長，其職責(zé)是完成書記、院長和學(xué)校教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)本科教學(xué)工作任務(wù)，當(dāng)參謀、當(dāng)助手，協(xié)助院長工作，完成院長交代的各項(xiàng)工作，為全院教職員工服務(wù)。在學(xué)校教務(wù)處、學(xué)院書記院長的領(lǐng)導(dǎo)下以及教學(xué)秘書和全院教職工的支持與幫助下，我院的教學(xué)工作緊緊圍繞全面提高本科教學(xué)質(zhì)量這一主線，強(qiáng)化深化教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，XX年各項(xiàng)工作開展順利，本科教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)，教學(xué)管理效果顯著。一、主要工作日常教學(xué)組織與安排本科教學(xué)管理工作千頭萬緒，目前，全院教職工65名，教師人數(shù)為43人，承擔(dān)了全院7個(gè)本科專業(yè)的186門次專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，師資隊(duì)伍嚴(yán)重不足，在教學(xué)任務(wù)安排、教學(xué)過程組織上困難重重，尤其是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，因?qū)嶒?yàn)設(shè)備臺(tái)套數(shù)較少，實(shí)驗(yàn)分組較多，以及學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)不到等矛盾顯得更加突出；工作中，全院教職工共同面對(duì)各種困難，不計(jì)個(gè)人得失，齊心協(xié)力，任勞任怨，辛勤工作，確保了教學(xué)任務(wù)的完成并取得較好效果。提高本科教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和管理。XX年完成了“土木工程”專業(yè)學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)工作，并獲批。結(jié)合學(xué)校對(duì)工學(xué)院電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)、機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)評(píng)估、以及農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化復(fù)合應(yīng)用型卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)方案和實(shí)踐教學(xué)路線圖制定，建立了科學(xué)、完善和有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確地對(duì)我院的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)總結(jié)、反思、評(píng)價(jià)、修正教育教學(xué)工作，深入分析現(xiàn)階段可能影響學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升的因素，總結(jié)提高教學(xué)質(zhì)量方面的新思路和新舉措，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。構(gòu)建了科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與管理體系，強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)“三農(nóng)”的能力，有力推動(dòng)了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容更新、資源整合、實(shí)踐教學(xué)管理體制完善等工作。專業(yè)是高等學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響高等學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。XX獲批電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)提升項(xiàng)目和機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)提升項(xiàng)目，以及農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化復(fù)合應(yīng)用型卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，明確學(xué)院專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，理清了專業(yè)建設(shè)思路、明確了專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、明晰專業(yè)建設(shè)方向，立足長遠(yuǎn)，擬定切實(shí)可行的具體措施，進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入，集中力量解決了專業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)和難題問題，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，完善專業(yè)人才培養(yǎng)體系，規(guī)范教學(xué)過程，這將對(duì)應(yīng)用性人才培養(yǎng)提供有利條件，大大提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)科競賽是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的有效手段和重要載體，對(duì)于營造創(chuàng)新教育的良好氛圍，推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、協(xié)作精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能具有重要作用。XX年學(xué)院組織學(xué)生參加各種學(xué)科競賽116人次，組織參加第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽（山西賽區(qū))，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；組織參加全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽，獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)；組織參加第三屆全國大學(xué)生農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽，獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；組織參加首屆“東方紅”杯全國大學(xué)生智能農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新大賽，獲二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng)。廉潔自律積極投入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)三嚴(yán)三實(shí)專題教育和廉潔自律方面的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委及學(xué)校黨委的部署上來。以“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān)”、以“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人”、以“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆睘橹黧w，認(rèn)真參加三嚴(yán)三實(shí)專題教育。在廉潔自律方面主要是按照黨中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于用權(quán)，反對(duì)和防止“四風(fēng)”，防患于未然。在工作中以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種不正之風(fēng)，樹正氣，不擺架子，以誠待人，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，按制度和規(guī)定辦事，始終保持警鐘長鳴，清清白白做人、勤勤懇懇做事。二、存在的問題和不足，平時(shí)借故工作忙，政治理論的學(xué)習(xí)缺少連續(xù)性；，工作方法簡單，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)的，就是正確的，認(rèn)為把自己事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作；，導(dǎo)致教學(xué)文件和信息的傳達(dá)不暢。三、整改措施、法治意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅(jiān)定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到總書記系列重要講話精神上來，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來，統(tǒng)一到省委、校黨委的各項(xiàng)部署上來。嚴(yán)修身謀事實(shí)，就是要善擔(dān)當(dāng)顧大局；嚴(yán)用權(quán)創(chuàng)業(yè)實(shí)，就是要敢擔(dān)當(dāng)有作為；嚴(yán)律己做人實(shí)，就是要能擔(dān)當(dāng)樹高標(biāo)。作為一名分管本科教學(xué)副院長，面對(duì)復(fù)雜形勢和種種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。作為一名教師，需要關(guān)注國際國內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人。以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。作為一名本科教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好本科教學(xué)的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個(gè)人發(fā)展及成長規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)工作。XX年1月3日