【正文】 征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，利用多媒體等現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生多途徑地開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育。完善了法制副校長(zhǎng)制度，聘請(qǐng)了開(kāi)魯鎮(zhèn)派出所 警官為我校的法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法律講座，構(gòu)建起了家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育管理機(jī)制。我校非常重視學(xué)生的心理健康教育，配有兼職輔導(dǎo)人員，為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。五、活動(dòng)演示 加強(qiáng)實(shí)踐積極開(kāi)展逃生演練、防震演練、安全疏散演練活動(dòng)。我校每?jī)芍苓M(jìn)行一次實(shí)際演練。我校此項(xiàng)工作由副校長(zhǎng)李燕負(fù)責(zé)，每個(gè)班級(jí)有兩位教師一前一后負(fù)責(zé)學(xué)生下樓和疏散安全，樓層有環(huán)節(jié)干部指揮，每個(gè)樓梯口都有教師負(fù)責(zé)指引，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。我校做到了重要日子警示演練，平常日子鍵槽時(shí)間隨時(shí)演練。通過(guò)演練，全校師生對(duì)逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場(chǎng)所位置、逃生自救方法、重點(diǎn)部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識(shí)，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實(shí)用性和操作性。第五篇：狠抓安全管理 構(gòu)建和諧校園狠抓安全管理 構(gòu)建和諧校園——臺(tái)礦子弟校創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)一年來(lái)，在各級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心與支持下，在縣教科局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，圍繞“繃緊一根弦，織好一張網(wǎng)，重要除隱患，嚴(yán)查保平安”的工作思路，通過(guò)明確責(zé)任，完善制度，落實(shí)措施，努力營(yíng)造安全、文明、健康的平安校園環(huán)境，取得了一定的成效。下面，我就有關(guān)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、群防群治，建立健全安全工作機(jī)制為抓好安全工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師、值周學(xué)生和專(zhuān)職保安人員組成的交叉管理網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持每天24小時(shí)值班，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責(zé)任，落實(shí)到人。學(xué)校把安全工作納入了學(xué)校總體計(jì)劃，制訂了安全工作考核條例，認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)、教職工評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。學(xué)校安全方面的各種規(guī)章制度一應(yīng)俱全，通過(guò)建章立制，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞，實(shí)現(xiàn)了群防群治、全員參與的安全工作局面。二、預(yù)防為主，加強(qiáng)安全防患教育安全工作，重在預(yù)防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校安全工作追求的終極目標(biāo)。為此，我校要求全 體教職工要樹(shù)立“六種意識(shí)”、克服“四種心理”、堅(jiān)持“四不放過(guò)”。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗心心理；堅(jiān)持“四不放過(guò)”，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。并充分利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)墻報(bào)、主題班會(huì)、國(guó)旗下演講等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。其次，我校定期組織班主任、教師學(xué)習(xí)有關(guān)對(duì)學(xué)生實(shí)施安全管理和安全教育的內(nèi)容，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性和針對(duì)性。廣泛搜集關(guān)于校園安全的信息，及時(shí)在班主任例會(huì)、教師會(huì)上通報(bào)、學(xué)習(xí)，使全體教職工克服麻痹思想。再次，加強(qiáng)學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全知識(shí)教育，做到多管齊下。一是加強(qiáng)學(xué)生安全行為規(guī)范教育。我們將每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，確定為安全行為規(guī)范教育月，并確定第一周為安全教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《臺(tái)礦子弟校學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)量化考核細(xì)則》等。通過(guò)教育，學(xué)生的紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，日常行為習(xí)慣也得到較好的約束和進(jìn)一步的規(guī)范。二是加強(qiáng)安全知識(shí)教育。結(jié)合各年級(jí)安全教育實(shí)驗(yàn)教材，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課。另外，通過(guò)舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)旗下安全主題演講賽、安全教育講座、創(chuàng)辦安全教育報(bào)、突發(fā)事件的疏散演練等安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，既落實(shí)了防盜、防火、防震、防觸電、防交通事故的“五防” 知識(shí)教育，又提高了學(xué)生自護(hù)自救能力。三 是加強(qiáng)安全警示教育。在課間操訓(xùn)話、國(guó)旗下講話中，及時(shí)以周邊案例和同學(xué)們中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析訓(xùn)導(dǎo)，在學(xué)生中形成一種安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴的觀念。三、關(guān)注細(xì)節(jié)，落實(shí)安全工作措施我校認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入。學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，現(xiàn)安裝防盜報(bào)警器30多個(gè)，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)；在師生活動(dòng)集中的地方安裝應(yīng)急燈10盞，新購(gòu)消防器材17具，維修消防器材60具，安裝更新防盜門(mén)5處，新安裝防護(hù)網(wǎng)20余處，加固體育活動(dòng)器械13處。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)了人防安全，在2010年5月份，新增了兩名保安人員，增加人防的力量。修改了教師值班制度和夜間值班巡邏制度，完善了值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。這一系列措施，確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。四、多措并舉，抓好學(xué)生安全管理嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)。要求學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）必須佩戴校徽，不能騎車(chē)，每天早中晚學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均由值日教師和值周學(xué)生在校門(mén)口進(jìn)行檢查；并且嚴(yán)格學(xué)生家長(zhǎng)接送制度，確保專(zhuān)人接送。加強(qiáng)課間管理。課間操和上下課間，每個(gè)樓層都有值日教師在樓道拐彎處及各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理，每天放學(xué)都有值日老師站崗監(jiān)督學(xué)生的路隊(duì)情況，確保學(xué)生的交通安全。健全“學(xué)?！鐣?huì)——家庭”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。配合有關(guān)部門(mén)，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了治理。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。班主任建立了學(xué)生心理檔案和特殊學(xué)生檔案，對(duì)單親家庭、重組家庭學(xué)生，有心臟病、心理疾病的學(xué)生和行為不規(guī)的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)注，建立跟蹤檔案，防止意外事故的發(fā)生。對(duì)管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)摸排檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。開(kāi)展心理健康教育，每月進(jìn)行一次矛盾排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。五、警鐘長(zhǎng)鳴，鞏固安全工作成果抓好安全管理，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)持久性工作，只有常抓不懈，常抓常新，警鐘長(zhǎng)鳴，才能打好安全工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。我校建立、完善了《學(xué)校安全檢查制度》，落實(shí)了長(zhǎng)效管理機(jī)制。目前，學(xué)校已形成了科室自查、定期檢查、不定期抽查的安全檢查制度，每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，并召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。重視對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)生實(shí)行離校 請(qǐng)假登記制度，并由家長(zhǎng)親自接送，學(xué)生方可離開(kāi)校園；嚴(yán)格值勤值班制度，成立了“學(xué)校安全巡邏隊(duì)”（由門(mén)衛(wèi)和值班人員組成）和“學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”（值周班級(jí)學(xué)生組成），對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。建立了安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度。制定了《學(xué)校安全巡查表》，在全校各班級(jí)、各科室中設(shè)立了安全負(fù)責(zé)人，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，并由值班人員不定時(shí)對(duì)學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行巡查、記錄，如有問(wèn)題并向班主任和各科室責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)校長(zhǎng)，然后由校長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn)，限期整改；進(jìn)一步落實(shí)了《臺(tái)礦校安全崗位責(zé)任制》和《臺(tái)礦校安全“一崗雙責(zé)”制》使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。多年來(lái)，我校堅(jiān)持安全工作檢查、報(bào)告制度從未間斷，學(xué)校一切活動(dòng)的開(kāi)展和安排，首先考慮的第一因素就是安全，每次大會(huì)小會(huì)，布置的第一件工作也是安全。正因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師高度重視安全工作，時(shí)刻保持警惕性，我校安全責(zé)任零事故，被縣教科局評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。安全無(wú)小事，責(zé)任重如山。我們?cè)趯W(xué)校安全管理方面做了大量的工作，也取得了一定成效，但工作中還存在不足。今后，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，以更扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛(ài)，為師生撐起一片安全的藍(lán)天！