【總結】細胞生活的環(huán)境內環(huán)境體液細胞內液(存在于細胞內,約占2/3)細胞外液(存在于細胞外,約占1/3)血漿組織液淋巴體液:人體內所含的大量以水為基礎的液體。?內環(huán)境:機體內細胞生活的由細胞外液構成的液體環(huán)境。毛細血管壁淋巴循環(huán)毛細淋巴管壁
2025-05-11 19:51
【總結】高中生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》,第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第二章動物和人體生命活動的調節(jié),利用知識樹說課標說教材,三說,,課程理念,一,一、說課標,,,,,,課程總目標,,初步具有生物學實驗操作的基本技能...
2025-10-19 22:29
【總結】專題人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)考綱點擊考綱內容及能力要求考向定位ⅡⅡ、PH維持穩(wěn)定的實驗探究Ⅱ1.說明內環(huán)境的成分及各液體之間關系2.描述內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和生理意義3.描述內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關系4
2025-08-05 00:09
【總結】第一節(jié)內環(huán)境與穩(wěn)態(tài),喻鳳云2009年3月1日,必修三第二章動物生命活動的調節(jié),2/3/2020,1,?,檢測,已經肯定有五大類植物激素調節(jié)植物的生長和發(fā)育,它們是____、____、____、____...
2025-10-11 17:40
【總結】第二節(jié)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)第一課時照射在草地上的太陽能都被小草固定了嗎?太陽能被小草固定后,這些能量有哪些去向?呼吸作用生命活動熱能暫未利用分解者殘枝敗葉等兔子吸收了草中的能量后,這些能量有哪些去向?呼吸作用生命活動熱能分解者殘骸兔子把草吃進肚子里,草
2025-01-16 10:42
【總結】第二節(jié)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)第1課時照射在草地上的太陽能都被小草固定了嗎?太陽能被小草固定后,這些能量有哪些去向?呼吸作用生命活動熱能暫未利用分解者殘枝敗葉等兔子吸收了草中的能量后,這些能量有哪些去向?呼吸作用生命活
2025-01-16 11:03
【總結】《必修3·穩(wěn)態(tài)與環(huán)境??期末綜合測試題?4》一、選擇題(每小題2分,共50分)、B、C、D、E中,燕麥胚芽鞘直立生長的是( )圖1解析:A圖尖端部位被錫紙遮住,不能引起生長素分布不均,胚芽鞘直立生長;B圖遮住的是胚芽鞘下部,生長素背光一側濃度高,胚芽鞘向光彎曲生長;C圖云母片未能將尖端部位左右完全隔開,生長素分布不均,胚芽
2025-06-19 18:16
【總結】教學目標1、描述動物和人的激素調節(jié)。2、運用建構模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型。3、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程,認同科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。4探討動物激素在生產中的應用。第2節(jié)通過激素的調節(jié)教學重點(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調節(jié)。教學難點:激素調節(jié)的實例分析。?學術背景:
2025-05-10 04:35
【總結】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第8講群落的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練學習目標:,說出群落水平上研究的問題。。重點難點:從結構和功能相統(tǒng)一的角度描述群落的結構特征。雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集
2025-05-12 13:05
【總結】神經調節(jié)默寫:1、神經調節(jié)基本方式及類型是什么?2、神經調節(jié)的結構基礎是什么?由哪幾部分組成?3、神經系統(tǒng)的基本單位及其組成是什么?4、興奮在神經纖維上的傳導形式及特點是什么?5、興奮在細胞間傳遞的媒介及其結構是什么?6、興奮在細胞間傳遞的特點是什么?并解釋其原因。7、高級中樞和低級中樞之間的關系是什么?8、言語區(qū)的位置及分
2025-10-31 07:56
【總結】必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境專題十二植物的激素調節(jié)【真題回眸】【解析】生長素的作用表現(xiàn)出兩重性,在濃度較低時促進生長,在濃度過高時則會抑制生長。植物的頂端優(yōu)勢是頂芽產生的生長素向下運輸,大量積累在側芽的部位,使側芽的生長受抑制?!窘馕觥砍嗝顾啬艽龠M細胞伸長,從而引起植株增高。【解析】植物的頂端優(yōu)勢是頂芽產生的生長素向下運輸,大量積累在側芽的部位,使側芽的生長受抑制。若摘除棉花植株的頂
2025-06-19 18:44
【總結】高考總復習生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第八單元生命活動的調節(jié)與免疫考綱解讀1.人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程Ⅱ2.神經沖動的產生和傳導Ⅱ3.人腦的高級功能Ⅰ4.脊椎動物激素的調節(jié)Ⅱ5.脊椎動物激素在生產中的應用Ⅱ6.穩(wěn)態(tài)的生理意義Ⅱ7.神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用Ⅱ
2025-06-12 18:50
【總結】基礎自主回扣高頻考點突破命題熱點聚集實驗專項探究知能達標演練課下定時作業(yè)工具欄目導引必修3第1章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)基礎自主回扣高頻考點突破命題熱點聚集實驗專項探究知能達標演練課下定時作業(yè)工具欄目導引必修3第1章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1
2025-08-04 09:31
【總結】第一單元生命活動的調節(jié)與免疫第一講人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)考綱下載穩(wěn)態(tài)的生理意義Ⅱ熱點提示一、體內細胞生活在細胞外液中及細胞外液成分1.體液細胞(存在于細胞內,約占2/3)
2025-05-07 22:24
【總結】必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境3.1植物的激素調節(jié)考點1植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程序號科學家實驗條件實驗現(xiàn)象推論和結論A達爾文①單側光,有尖端植物具有的特性。胚芽鞘的感光部位是。胚芽鞘的彎曲可能是產生某種物質,并促使胚芽②單側光,切去尖端B達爾文單側光,尖端罩錫
2025-06-19 18:12