20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊61數(shù)據(jù)的收集word名師-資料下載頁
2025-11-28 23:22本頁面
【導(dǎo)讀】1．內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點。本章教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計符合實際問題中對數(shù)據(jù)處理的一般順序，體現(xiàn)出數(shù)據(jù)收集→表示→。收集的兩種方式——普查與抽樣調(diào)查，闡述了數(shù)據(jù)表示時扇形統(tǒng)計圖與頻數(shù)直方圖的制作步。驟，并把三種統(tǒng)計圖作比較學(xué)習(xí)，明確它們的不同特征，為合理選擇統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)。與作出相應(yīng)的評判打下了良好的基礎(chǔ)．。2．教材的地位及作用?，F(xiàn)實生活中，經(jīng)常對各種信息作出恰當?shù)倪x擇與判斷，為此人們不僅要收集數(shù)據(jù)，還。要對其進行加工處理．為使學(xué)生更好地適應(yīng)社會發(fā)展，需要進一步培養(yǎng)和發(fā)展他們對數(shù)據(jù)。式提供數(shù)據(jù)和信息，鞏固了學(xué)生對各種圖表信息的識別與獲取能力，增強了學(xué)生利用統(tǒng)計知。念，并能結(jié)合具體問題選擇恰當?shù)恼{(diào)查方法，設(shè)計適當?shù)恼{(diào)查方案．。制作扇形統(tǒng)計圖、頻數(shù)直方圖的步驟．鼓勵學(xué)生使用計算器處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)，并重視其他課。3．初步學(xué)會設(shè)計調(diào)查問卷來解決現(xiàn)實生活中遇到的問題．
【正文】 (2)你調(diào)查的對象是 __________， (3)你感興趣的調(diào)查對象是 __________， (4)你打算采用的方法是 __________， (5)你打算向你的調(diào)查對象 提出什么樣的問題 __________． 教學(xué)說明 有的答案可能不惟一，只要符合實際即可． 四、鞏固練習(xí) 設(shè)計說明 練習(xí) 1 讓學(xué)生結(jié)合實際問題掌握數(shù)據(jù)的各種收集法；練習(xí) 2主要考查對收集到的數(shù)據(jù)的簡單分析處理；練習(xí) 3 來自于教材，也是考查 數(shù)據(jù)的分析，但難度有所提高，答案不惟一． 1．下面哪項調(diào)查適合用選舉形式進行調(diào)查收集數(shù)據(jù) ( ) A．誰在 2021 年世界杯中進球最多？ B．你班知道 “世界無煙日 ”的有多少人？ C．你班誰的個最高？ D．你班誰適合當班長？ 2．全班 52 名學(xué)生，投票選舉班長，其中三個同學(xué)得票數(shù)最多， 小明 24 票，小麗 18票，小剛 7 票，則下列說法正確的是 ( ) A．小明得票的百分率為 2424＋ 18＋ 7 100% B．小麗得票的百分率為 1852 100% C．小剛得票的百分率為 1－ 2452－ 1852 100% D．小剛得票的百分率為 724＋ 18＋ 7 100% 3．教材隨堂練習(xí)． 答案： 1． D 2． B 3． 略 五、歸納小結(jié)、反思提高 1．數(shù)據(jù)收集的過程． 2．數(shù)據(jù)收集的方法． 3．對數(shù)據(jù)進行簡單整理與分析． 評價與反思 本節(jié)課設(shè)計從學(xué)生熟悉的情境入手，自然引入數(shù)據(jù)的收集，讓學(xué)生通過 “ 問卷 ” 調(diào)查親身經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集的過程，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索動機． 本節(jié)課的鞏固練習(xí)從數(shù)據(jù)收集的方法與對數(shù)據(jù)的分析兩個方面設(shè)計，且難度逐步增大，為后面數(shù)據(jù)的整理的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)．
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