【正文】 為規(guī)范》時刻提醒著學生；巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學們胸懷祖國、放眼世界；六組報欄中的學生軍訓、優(yōu)秀教師和班主任的圖片及先進事跡介紹，時刻激起青少年的愛校之情；學校榮譽室，讓師生了解羊冊中心學校發(fā)展的光輝歷程；走廊墻壁上懸掛了名人名言以及班級標志牌等。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在校園整體規(guī)劃的同時，學校還創(chuàng)造性的讓全校學生共同參與班級文化建設。在老師的指導下，學生自主設計的班級標語凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息。班級標語有學生設計，學校統(tǒng)一打印在教室前門。班級內(nèi)的黑板報是學生們自我展示的舞臺，繪畫、書法、詩歌散文等作品昭示著學生的智慧，洋溢著學生的個性。切實做好后進生轉(zhuǎn)化工作。重視單親、無親學生的教育，關注留守兒童教育。加強對后進生的管理，政教處建立了全校后進生檔案，定時、定點對他們進行教育，效果明顯。學校建立單親、無親學生、留守兒童教育工作小組，制定切合實際，行之有效的教育方法。1加強班主任工作。規(guī)范班主任工作行為，學校與班主任簽定目標責任書，每周實行量化考核評比，每月綜合考評。加強班干部隊伍建設，強化學生會的工作職責，加大檢查監(jiān)督力度，注重發(fā)揮學生會的作用，逐步實現(xiàn)學生自我管理，自我教育的目的。加大了對德育工作的管理力度。當然，我們的工作還有許多不足之處，比如德育工作制度要進一步完善，課堂教學中德育教育因素要進一步挖掘，家校合作要進一步加強，德育實踐活動要進一步開展。今后我校將繼續(xù)落實科學發(fā)展觀，堅持實踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，切實加強未成年人的思想道德建設，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格接班人而做出應有貢獻。第五篇：學校未成年人思想道德建設工作實施方案2015年下半年第一小學未成年人思想道德建設工作實施方案為貫徹落實好對未成年人思想道德建設的工作部署，進一步推動我校未成年人思想道德建設各項工作，現(xiàn)結合我校的實際，制定工作實施方案。一、工作目標以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導思想，以社會主義核心價值觀為主線，以貫徹落實上級會議精神和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為工作內(nèi)容，以立德樹人為根本任務，進一步加強組織領導，完善體制機制。廣泛深入開展道德教育實踐活動，健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡，加快未成年人活動陣地建設，切實凈化社會文化環(huán)境和校園文化建設，為把我校建設成為和諧校園、文明校園打下堅實有力的基礎。二、工作內(nèi)容（一）深入開展主題教育實踐活動“我的中國夢”主題教育。圍繞“我的中國夢”這一主題，結合“我們的節(jié)日”抓好主題活動。一是利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等，開展黨的歷史知識教育，開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動教育未成年人追夢尋夢圓夢，愛黨愛國愛家，引導廣大未成年人確立遠大志向，樹立共同理想。二是在重要時間節(jié)點，引導未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。三是結合“道德講堂”開展感恩教育、誠信教育和法制教育，增強未成年人的感恩意識、誠信意識和法制意識。推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。把核心價值觀融入學校教育教學、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，突出友善、孝敬、誠信教育，切實做到全方位育人。一是開展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動，選擇適合青少年傳唱，有勵志上進教育內(nèi)涵的歌曲，進一步豐富廣大青少年的精神文化生活。二是開展中華經(jīng)典誦讀傳唱活動，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學習道德模范、身邊好人的先進事跡相結合，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。三是廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”活動，引導未成年人樹立正確的道德價值，增強孩子們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。（二）推進未成年人活動陣地建設、管好、用好學校文化活動室。健全制度，加強對學校文化活動室的建設、管理和使用，為未成人提供豐富多彩、寓教于樂的課外活動。不斷提高學校少年文化活動室的吸引力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。加強對學校少年文化活動室的管理使用。2．加強校外未成年人心理健康輔導站建設。按照“全面部署、分布實施、規(guī)范建設、整體推進”的工作思路，進一步建設和完善我校未成年人心理健康輔導站建設，開展心理健康輔導活動。以心理漫畫、興趣培訓、主題班會等形式，引導未成年人健康快樂成長。制定心理健康輔導制度，保證輔導站健康有序運行，促進心理健康輔導工作制度化、規(guī)范化。3．提升家長學校工作水平。一是依據(jù)《全國家庭教育指導大綱》要求，面向廣大家長宣傳少年兒童權利和保護少年兒童法律法規(guī)，宣傳科學的家庭教育理念、知識和方法，引導家長樹立“為國教子、以德育人”正確育人觀，提高家長實施家庭教育的能力。二是推進家庭教育，在全社會形成尊重少年兒童、少年兒童優(yōu)先的良好氛圍，開展家庭教育大講堂活動，引導家長主動走進學校、融入學校管理中，切實提升家庭教育水平。三是加強家庭教育和養(yǎng)成教育，以家長學校、家長會、家長信、家訪等形式，幫助家長樹立科學正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認識，營造民主的家庭教育氛圍，使學校、家庭、社會共同形成教育合力。（三）全力凈化校園及周邊文化環(huán)境1．抓好校園周圍環(huán)境的整治。按照“打防結合、預防為主、標本兼治、嚴格監(jiān)管、確保安全”的工作方針，實行校園重點安全管理，進一步加大工作力度，大力整治校園周邊環(huán)境。一是開展以校園周邊為重點區(qū)域集中整治專項活動，重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學生健康成長的場所，及時清查校園周邊流動攤點、銷售網(wǎng)點。二是查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售等，不斷提高家長、學生對學校周邊環(huán)境滿意度。2．開展“文明校園”創(chuàng)建活動。提升學校德育水平，豐富校園生活，開展文明校園、文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。加強和改進學校德育工作，積極開發(fā)各類課程的德育資源，促進德育、智育、體育、美育相互融合，加強師德師風建設和德育教師培訓，形成良好教風學風。（四）積極開展關愛行動1．關愛留守流動兒童。落實保障務工人員子女接受義務教育的工作機制。鼓勵和引導社會各界幫扶留守流動兒童，拓展留守流動兒童活動陣地，健全完善留守流動兒童檔案，幫扶、隨訪、交流活動，使留守流動兒童得到更多關愛和呵護。2．加強流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進流浪兒童救助保護工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強殘疾兒童教育，實行關愛和幫扶工程。3．幫扶困難家庭兒童。動員和組織社會各界對困難家庭兒童進行結對幫扶，為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。三、工作要求（一）提高認識。要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標，把未成年人思想道德建設工作擺在基礎性戰(zhàn)略地位，明確未成年人思想道德建設的主要任務和目標，不斷創(chuàng)新工作理念，強化工作措施，拓展工作載體，豐富活動內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務。（二）加大宣傳。要充分利用微信、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳未成年人思想道德建設工作的做法和經(jīng)驗，廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設活動。