小學(xué)生優(yōu)秀作文及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2025-10-19 12:07本頁(yè)面
【正文】 我信心百倍！香腸有耐心的教著我，我沒有等到完全學(xué)會(huì)游泳便迫不及待“撲”的一聲跳進(jìn)了游泳池，“啊！救命?。∠隳c救我！”我大叫著。香腸毫不猶豫的跳進(jìn)游泳池里救我，他迫切地詢問著我：“有沒有嗆到水？有沒有事？以后做任何事都不要太急了，你得改改你的急性子了!”我原以為他會(huì)責(zé)怪我，但在我耳邊傳來的卻是句句詢問的話語(yǔ)，這使我不得不感到欣慰！香腸他一會(huì)兒幫我拿毛巾；又知道游完泳要多喝水，又跑去幫我買水了。這時(shí)我潸然淚下，他看見我哭了，便問我：“怎么了，為什么哭？是不是因?yàn)槟缢?，感到害?”這幾句話似流水一樣流進(jìn)了我的心中；這幾句話形成了一座美麗的彩虹橋，使我們的友誼更牢固了！我與香腸的友誼似長(zhǎng)江，源源不絕。正如西塞羅所說:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)！是啊，友誼給予了我無限溫暖，吹散了我的炎熱與悲傷，讓我在黑暗里擁有陽(yáng)光！牽手手牽手，小手牽著大手，幸福的喜悅涌上心頭。父親很少關(guān)心我，他總是忙于他的工作，他為他的工作付出了百分之一百的汗水而他為我做的事似乎只是海洋中的一滴水珠，森林中的一棵幼苗。他的視線很少轉(zhuǎn)移到我這來。父親，感覺是那樣冷漠，感覺是那樣的不可親近，終于我選擇離開他了。那天放學(xué)，我想我去同學(xué)家晚上兩個(gè)小時(shí)吧，順便吃頓便飯也好。反正回到家也得不到照顧，這里卻能享受到貴刻板的待遇，晚些回家吧！就這樣過了半小時(shí)到了我正?；丶业牡臅r(shí)候了。我依然與同學(xué)在一起吃零食，看電視，并且談得有說有笑，家里可沒這樣的待遇到了一個(gè)小時(shí)了，雖然有些怕他，不過感覺真舒服，一直能這樣就好了突然一個(gè)電話刺破了哪里的平靜與安寧。同學(xué)向我大喊：“喂——是你爸！”是我爸？我沒聽錯(cuò)吧?他怎么能打到這兒來？我驚惶不已，趕快貼著同學(xué)耳旁說：“就說我不在你這?！彼袷倾蹲×?，一定想著我為什么這么說。她拿起電話很緊張的說：“她呀，她她不在我這兒呀！你去別處問問吧。”說完，她立刻“嘭——”的一聲，掛斷了電話。我在她房里不停地徘徊，不停地打轉(zhuǎn)。他怎么能打到這來，他要是一回來了怎么辦？他還不把我臭罵一頓再加上竹筍炒肉不成？怎么辦?怎么辦?我望著窗外，此時(shí)天已經(jīng)黑了。光禿禿的大樹正被風(fēng)猛烈地吹著，使勁的搖晃著，淡淡的薄霧飄過，猶如給那樹披上一層黑色的薄紗，顯得更加恐怖了。我的手心都出汗了?！岸＿恕保撬议T鈴聲，不會(huì)真的來了吧？帶著緊張的心情，我躲在后面，等待著暴風(fēng)雨的來臨?？上У氖菦]有來爸爸帶著一副笑臉的樣子說：“可算找到你了?！蔽蚁胍欢ㄊ俏彝瑢W(xué)說話似的不安讓他找到這的?？墒沁@副神秘的表情越看越可怕，我擔(dān)心他出門后會(huì)哪知，他只是講他是怎么找出我的同學(xué)錄的，怎么翻到信息，怎么找到我的。一呂寒風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，好冷呀。爸爸在這么冷的天，找了那么久，肯定很累的。我，“嗚嗚——”，真是太不該了。真想更他說：“對(duì)不起?！笨墒遣桓摇Ｎ业男∈?，漸漸向他粗糙的，飽經(jīng)風(fēng)雨的手靠攏，我抓住他的手了，他并沒有放開，而是抓得更緊了，他不想再次失去我！顯然他原諒我了。爸爸，我愛你！我們兩個(gè)手牽著手，走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上，而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對(duì)幸福的影子。點(diǎn)評(píng)：文章的開頭很有特色，“手牽手，小手牽著大手幸福的喜悅涌上心頭”，開門見山?！拔覀儍蓚€(gè)手牽著手，走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上，而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對(duì)幸福的影子?！苯Y(jié)尾富有意境，首尾呼應(yīng)。作者對(duì)父親的感情也是有變化的，從認(rèn)為父親冷漠，不可親近——理解父親的關(guān)愛——愛父親，牽手就是父女情深的展現(xiàn)。“光禿禿的大樹正被風(fēng)猛烈地吹著，使勁的搖晃著，淡淡的薄霧飄過，猶如給那樹披上一層黑色的薄紗，顯得更加恐怖了”，環(huán)境描寫很自然，烘托了害怕父親責(zé)備的心情，反襯下文父親的和顏悅色。
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