最新教科版科學(xué)四年級上冊3-7設(shè)計制作小車一教案教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-10-19 04:57本頁面
【正文】 ，哪些方面值得你學(xué)習(xí)的？你對他們組的設(shè)計方案有什么建議？。三、課堂小結(jié)（預(yù)設(shè)2分鐘）？?！景鍟O(shè)計】（一）流程：明確問題制定方案實施方案評估與改進(jìn)車架：支撐固定小車車身:美觀載人車軸：固定傳動輪子：滾動前進(jìn)【活動手冊使用說明】，明確小組制作的小車的運(yùn)動方式。勾選出小組討論出的結(jié)果。此處的勾選中可以選擇以氣球的反沖力為動力，也可以選擇橡皮筋的彈力為動力，可能會有些小組討論到以兩種動力方式共用的混合動力方式，教師應(yīng)該給予肯定，并鼓勵學(xué)生大膽設(shè)計與操作。，活動手冊中提示學(xué)生從正面看、從側(cè)面看、從上面看三個角度來繪制設(shè)計圖，對于學(xué)生繪制的三視圖可能不夠規(guī)劃，此處不作嚴(yán)格要求，只要設(shè)計圖能反應(yīng)學(xué)生的設(shè)計設(shè)想即可?！咀鳂I(yè)設(shè)計】、和評估與改進(jìn)四個方面。、四部分。
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