(最新)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-17 09:58本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)題的能力，感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。四、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算。（2）分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。（3）圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算。（4）會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些比較簡(jiǎn)單的有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn)（1）會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些比較簡(jiǎn)單的有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題。（2）分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。（3）圓面積計(jì)算的推導(dǎo)。五、復(fù)習(xí)措施：口算練習(xí)常抓不懈，繼續(xù)堅(jiān)持每節(jié)課前2分鐘口算練習(xí)。本冊(cè)內(nèi)容共分四個(gè)內(nèi)容，每個(gè)內(nèi)容一點(diǎn)帶面進(jìn)行復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，講練結(jié)合。利用部分時(shí)間進(jìn)行綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化各部分知識(shí)的練習(xí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，利用下午活動(dòng)時(shí)間有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)困生。六、復(fù)習(xí)課時(shí)安排：兩周圓的有關(guān)知識(shí)2課時(shí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2課時(shí)比的認(rèn)識(shí)等2課時(shí)圖形的變換1課時(shí)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算1課時(shí)綜合練習(xí)七、復(fù)習(xí)練習(xí)題安排：根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，先進(jìn)行單元練習(xí)，再進(jìn)行綜合練習(xí)。6課時(shí)第四篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃李家完小賈慧芳期末快到了，為了更好、更有效地組織復(fù)習(xí)，讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃。，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。按單元抓準(zhǔn)知識(shí)的重難點(diǎn)，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的整合與鏈接，使之形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。例如應(yīng)用題的復(fù)習(xí)，可由簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題鏈接到稍復(fù)雜的應(yīng)用題，將知識(shí)整合鏈接起來(lái)，進(jìn)一步理解數(shù)量之間的關(guān)系，提高分析解答應(yīng)用題的能力。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計(jì)算能力普遍較低，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要特別加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練。學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練不只是機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，而是要讓學(xué)生掌握正確的計(jì)算方法和策略。讓學(xué)生記住“一看二想三算”看清題目中的數(shù)、符號(hào)；想好計(jì)算的順序，什么地方可以口算什么地方要筆算，哪里可以簡(jiǎn)便計(jì)算；最后動(dòng)筆算。適應(yīng)新課標(biāo)的精神加強(qiáng)知識(shí)的綜合應(yīng)用以及與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。，在練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做到精講多練。針對(duì)學(xué)生的具體情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于中差生和優(yōu)生在復(fù)習(xí)上提出不同的要求?？傊?時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有限的,一定要利用這有限的時(shí)間爭(zhēng)取讓班級(jí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。第五篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃期未快到了，為了更好、更有效地組織復(fù)習(xí)，讓學(xué)生更系統(tǒng)的掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、復(fù)習(xí)目的。使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)知識(shí)，使之更加系統(tǒng)和完善。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。使學(xué)生打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、重點(diǎn)。本冊(cè)的重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)乘除法，和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。使學(xué)生牢固地掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、法則、公式，能用來(lái)指導(dǎo)計(jì)算和解決一些實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法，能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算式題。能正確地解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進(jìn)一步提高分析判斷、推理能力。認(rèn)識(shí)圓的特征，掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積，計(jì)算公式、并能正確的計(jì)算。三、難點(diǎn)。本冊(cè)的復(fù)習(xí)難點(diǎn)是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。四、方法和措施。帶領(lǐng)學(xué)生按單元整理復(fù)習(xí)、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練。加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系。講練結(jié)合。分層指導(dǎo)。五、時(shí)間安排。28——30分?jǐn)?shù)乘法——8分?jǐn)?shù)除法9——11圓12——14百分?jǐn)?shù)15——16統(tǒng)計(jì)17數(shù)學(xué)廣角21——26綜合練習(xí)、測(cè)試
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