【正文】 審批單，包括有經(jīng)手人、證明人等簽字，票據(jù)大小寫金額一致，股室分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，再由分管財(cái)務(wù)的局領(lǐng)導(dǎo)審批，主要負(fù)責(zé)人(監(jiān)管人)簽字。對于原來部分科室存在的公務(wù)接待公私不分，陪同人數(shù)過多等問題切實(shí)加以整改。3．為防止作風(fēng)問題，今年以來，我局著力整治了自由散漫、衣冠不整、遲到早退、上班時(shí)間擅自離開工作崗位、曠工或者外出請假無正當(dāng)理由逾期不歸的問題。重點(diǎn)整治上班時(shí)間炒股、玩電子游戲、打牌、下棋、打麻將、出入休閑娛樂場所以及其他?庸懶散?等突出問題。嚴(yán)格要求干部職工遵守相關(guān)工作紀(jì)律和機(jī)關(guān)管理制度并把該項(xiàng)工作作為干部職工年終考核的主要內(nèi)容。4．為嚴(yán)厲整治在公務(wù)活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證的問題，我局嚴(yán)格落實(shí)禮金禮品登記上交制度，堅(jiān)決 整治在公務(wù)活動中以各種名目收送紀(jì)念品、土特產(chǎn)品等不正之風(fēng)。極倡導(dǎo)文明、簡樸的節(jié)慶風(fēng)氣，春節(jié)期間至今，沒有發(fā)現(xiàn)一起違反規(guī)定用公款送禮的情況。三、今后努力的方向(一)要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立學(xué)習(xí)理念。全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，增長才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。(二)要進(jìn)一步樹立改革意識，全面提高服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)決破除小進(jìn)則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài)，破除自我封閉、不求進(jìn)取的狹隘思想，樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識、開放意識和改革意識，提高工作質(zhì)量。(三)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)群眾宗旨意識。全局黨員干部要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。要迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。(四)要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。黨員干部要戰(zhàn)勝自我，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。2016年11月7日第五篇：四風(fēng)建設(shè)總結(jié)學(xué)習(xí)四風(fēng)問題小結(jié)李井小學(xué)彭啟達(dá) 根據(jù)教育部門及中心的工作部署，積極開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓。在整頓活動中，全員參與，落實(shí)整頓工作責(zé)任制，抓重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，切實(shí)解決校風(fēng)校紀(jì)存在的突出問題，通過這次校風(fēng)校紀(jì)大整頓，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)決杜絕歪風(fēng)邪氣和不良現(xiàn)象在學(xué)校蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步形成。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識自己的不足，總結(jié)如下：“教師育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)”提高師德師風(fēng)，樹立教師的良好形象，樹正氣、立新風(fēng)，并認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)管理制度。各校都認(rèn)真加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，加強(qiáng)德育工作管理，特別是加強(qiáng)班級管理，落實(shí)班主任工作責(zé)任制，強(qiáng)化幫教措施，建立幫教機(jī)制。教風(fēng)的優(yōu)劣會嚴(yán)重影響教育、教學(xué)質(zhì)量的高低，同時(shí)直接關(guān)系到學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立，還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向。為了加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，制定了管理制度，把教風(fēng)建設(shè)作為教職工工作的核心工作來抓，以形成良好的教書育人風(fēng)尚。切實(shí)加強(qiáng)了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，就教學(xué)情況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研究和布置，及時(shí)研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。實(shí)行教學(xué)質(zhì)量評估制度，建立了教學(xué)情況調(diào)查及反饋制，做好分析統(tǒng)計(jì)，分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù)。學(xué)生作業(yè)檢查，抽查學(xué)生作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)情況及教師的批改情況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評估依據(jù)。加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè)，教師確保教學(xué)精力到位。教師做到了為人師表，公平、公正。教師嚴(yán)以律己，按時(shí)到課、準(zhǔn)時(shí)上、下課，不私自調(diào)課、換課、停課。加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)藝術(shù)，提高教師教學(xué)水平。堅(jiān)持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針，支持和鼓勵(lì)教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn)，全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。教師堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng)；具有國際視野，開放意識；具有寬厚的專業(yè)知識，扎實(shí)的基本功；具備健康的心理素質(zhì)，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高，成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向，滿足學(xué)生志愿，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以利于學(xué)生個(gè)性的的健康發(fā)展。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)愛和尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，同時(shí)也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。