【正文】 現(xiàn)和實踐操作能力的階段性測評工作。舉行詩文朗誦會。“五一”勞動節(jié)系列教育活動三、四、五年級才藝展示活動（五月中、下旬）主題班隊會迎“六一”系列準備活動六月份各年級書法比賽。作業(yè)、教案檢查。檢查學生平時表現(xiàn)和實踐操作能力的階段性測評工作。組織期末測試，并做好質量分析。完成各項工作總結，資料歸檔工作。舉辦文化藝術節(jié)。“六一”藝術節(jié)活動班主任經驗交流主題班隊會各項資料匯總心理健康教育七月份上交教學工作總結完成期末考試的各種報表。第五篇：小學春季學期工作計劃本學期，學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和以創(chuàng)建“義務教育常規(guī)管理達標學?！睘楣ぷ髂繕?，認真學習貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質化內涵；進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。一、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路。新課程的全面推進，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代?！稗k一個什么樣的學?！?、“怎樣辦好學?！笔菍W校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。根據新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調整工作思路，明確學校發(fā)展方向。確定了有前瞻性、可行性的辦學目標。學?？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點、學生有特長、爭創(chuàng)“村級一流小學”。實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。（1）加強教師隊伍建設有新突破。（2）落實課程改革精神上有新突破。（3）對未成年人思想道德建設有新突破。（4）深化學法序列實驗研究，在引導學生會學習上有新突破。實踐證明，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。二、加強班子隊伍建設，形成適應時代發(fā)展要求的領導核心。我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍。為此，在全面提高干部自身素質和管理能力上狠下功夫。我們結合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員做到了：嚴格自律，無悔奉獻?！靶ｉL是一個學校的靈魂”。領導素質就是一所學校的象征。領導的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真，工作中講團結協(xié)作、講學習研究，重實效、重提高。自覺履行“合、正、嚴、廉、實、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍，創(chuàng)設了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了八步學校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。忘我工作，無悔奉獻，是我校兩位領導工作的真實寫照。張濤主任、陳婷輔導員，工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊、高質量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。為了學校，他們任勞任怨，犧牲了大量的休息時間，教師休息，他們到校處理業(yè)務；教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務全方位檢查、評比、考核……只能休息一周甚至更少的時間。也正是這種強烈的責任意識和高度的敬業(yè)精神，使得學校各項工作一步一個臺階?？梢则湴恋卣f，我校的領導是干事業(yè)的人，是干正經事的人。善于學習、研究，駕馭管理指導。作為領導，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導的能力，才能提高工作質量。為提高領導自身素質，增強班子工作的實效性與科學性，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領導中堅持不懈開展“五同”、“五勤”、“六個意識”活動，這學期，我們又結合工作進展提出了“一身正氣、聚精會神、講究方法、注重實效”十六字要求，工作中倡導：不高談，多實干，不浮躁，多思考，少指責，多指導。使大家能夠在新學期、新任務、新形勢下通過加強對自身的理論學習研究，增強事業(yè)心、責任心、高姿態(tài)為學校的發(fā)展做貢獻，創(chuàng)造性、高質量地開展工作。通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學習、研究，講求實效，工作中布置得法、指導到位，教師接受任務時明確做法。我們領導與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的讀書日志，既是備忘錄，又是指導工作的幫手。學習、研究已成為班子成員的良好習慣。三、開展校本系列化活動，建設學習型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍。實施以師德教育為重點的校本管理。開展校本培訓，突出一個“實”字。（1）進行校領導、優(yōu)秀教師的專題講座。（2）自學與集中學習相結合，常抓不懈。（3）進行典型引路，促進群體發(fā)展。召開教育教學實效性研討會等，讓學校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經驗做法等等。大家學習，共同提高。（4）開展崗位練兵。如進行教師作文競賽、精品匯報課等活動，提高了教師能力。（5）開展聽評課活動，共同提高。要求每學期校長聽校內教師課不少于15節(jié)；主任每學期聽課不少于10節(jié)，科任教師不少于5節(jié)，聽課時要從學法指導落實如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評。學期后教導處對每人的聽課筆記進行檢查劃等，納入考核。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力。實施校本教科研興校戰(zhàn)略。提出教師要過三關：理論關、認識關、教學關。達到四會：會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創(chuàng)造性工作。amp。n六一兒童節(jié)相關活動；組織制定學期有效復習計劃并實施；組織期末檢測與質量分析；學年總結、評價與反饋；期末家校聯(lián)系；防震、消防疏散演練。七、八月份：學校財產管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔；放假前師生安全教育；制定并落實暑期護校值班制度；制定新學期工作計劃；學校校園及周邊安全隱患排除。組織期末考試工作。畢業(yè)班達標測試。伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。借著爭創(chuàng)“義務教育學校常規(guī)管理達標學?！钡臇|風，全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng)八步小學明天的偉業(yè)，讓學校成為我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。