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正文內(nèi)容

農(nóng)民法律意識社會調(diào)查報告及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-16 08:10本頁面
  

【正文】 著重宣傳《城市房地產(chǎn)管理法》、《農(nóng)村土地承包法》、《物權(quán)法》等;在當(dāng)?shù)胤上鄬Ρ∪醯牡胤叫麄鳌缎谭ā贰ⅰ睹穹ā?、《選舉法》、《村民委員會組織法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的法律法規(guī)。這樣一來才能調(diào)動農(nóng)村村民的學(xué)習(xí)積極性,覺得學(xué)有所用。提高農(nóng)民文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民法律知識接受水平。如前所述,文化素質(zhì)低下是影響農(nóng)民法律意識提高的重要因素。提高廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)是增強(qiáng)農(nóng)民法律意識的重要途徑。首先應(yīng)該加大對農(nóng)村教育的投入,而對于農(nóng)村教育的投入,首當(dāng)其沖站在最前面的應(yīng)該是政府部門的支持。只有當(dāng)一個地方農(nóng)村的教育得到了長足的發(fā)展,才可能從根本上增強(qiáng)農(nóng)民法律知識的接受水平。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,推動農(nóng)民法制宣傳工作制度化。首先,搭建以基層司法所為主體,鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)職能部本齊抓共管的第一層普法平臺。實(shí)現(xiàn)對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村村民的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一協(xié)調(diào),形成政府指導(dǎo)、基層司法所協(xié)調(diào)、各相關(guān)職能主管部門具體組織實(shí)施的農(nóng)民法制宣傳新格局;其次,搭建村(居)兩委干部為第二層普法平臺,嚴(yán)格實(shí)行村(居)兩委干部培訓(xùn)制度,以發(fā)揮基層村(居)干部的組織帶動作用,不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層組織貫徹黨的路線方針政策和服務(wù)農(nóng)民群眾的能力?!拔逦濉逼辗ㄆ陂g,要爭取努力實(shí)現(xiàn)在每個行政村“兩委”干部中培養(yǎng)一名熟悉法律知識的兼職法制干部。再次,搭建當(dāng)?shù)貎?yōu)秀普法人員為第三層普法平臺,以其最能接近農(nóng)村村民這一顯著特點(diǎn),及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新問題、新情況,以適應(yīng)工作的新形式。逐步形成和完善層級負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動的工作機(jī)制。農(nóng)村村民文化知識水平低下,特別是隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展青壯年農(nóng)民向城市的大量擁進(jìn),留守家中的老人、小孩、婦女對事物特別是對于法律的接受更是受到很大的限制。由此,對于這樣一批特殊的人群對于普法的形式應(yīng)該有其特殊的要求。我們要充分認(rèn)識枯燥的法律教條對他們來說沒有一點(diǎn)興趣,他們更容易接受的是生動、直觀的案例,特別是就發(fā)生在自己身邊的一些具有代表性的案例分析他們會更加的感興趣,從而調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性。打破以前普法宣傳的單一形式,有針對性進(jìn)行法制宣傳在以往的法制宣傳中多采取橫幅、標(biāo)語、黑板報、宣傳櫥窗、宣傳資料等形式進(jìn)行。這樣的宣傳方式一是不夠形象生動,無法引起村民的興趣;二是受文化素質(zhì)的影響不一定能夠看懂。首先,我們是否可以通過如快板說唱這樣一種幾千年文化傳承下的古老方式,生動明了的展現(xiàn),相信農(nóng)村村民中特別是老人更容易接受;又或者將法制宣傳以畫圖的形式,制作成年歷,這樣的宣傳資料特別具有適用性的同時也達(dá)到宣傳的目的;再者,將法制宣傳的內(nèi)容以小品、歌舞的形式展現(xiàn),顯得更加的直觀、生動。黨的十六大報告明確提出:“在本世紀(jì)的頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”。要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),就必須切實(shí)解決好“三農(nóng)”問題。而農(nóng)民法律素質(zhì)的提高它不僅是衡量農(nóng)民素質(zhì)的一個重要依據(jù),也是衡量農(nóng)民是否拿起法律武器維權(quán)保障自己權(quán)益,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要依據(jù)。所以,必須從提高農(nóng)民法律意識入手,把農(nóng)民法律意識教育作為一個中心工作來抓,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,才能真正實(shí)現(xiàn)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。結(jié)論通過上述河源地區(qū)農(nóng)民法律知識、法律評價和法律要求的分析,我認(rèn)為,較之以前,隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和逐漸開放,農(nóng)民法律意識的狀況有較大提高或增進(jìn)的一面,農(nóng)民對法律、法制的認(rèn)識在不斷發(fā)展、深化,愈益趨于理解,認(rèn)可和接受。但是也不宜作過高的估價,其種種不足是有目共睹。農(nóng)民法律意識離人們的期望與社會發(fā)展的要求還相差甚遠(yuǎn),法律在農(nóng)民心中還未獲應(yīng)有的地位,未能在農(nóng)民的生活中獲得現(xiàn)實(shí)的生命力,要實(shí)現(xiàn)依法治國的宏偉藍(lán)圖,我們必須從農(nóng)民法律意識這個最根本的問題著手,作好以下幾個方面的工作:一是努力提高廣大農(nóng)民的文化教育水平,使他們能夠在較高的水平上認(rèn)識到法制建設(shè)在保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定中的巨大作用;二是幫助農(nóng)民通過各種渠道學(xué)習(xí)法律,掌握法律,使他們學(xué)會運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,并敢于同違法犯罪作斗爭;三是切實(shí)實(shí)行村民自治,使農(nóng)民真正以主人翁的姿態(tài)參與村級民主建設(shè),以他們的實(shí)際行動推進(jìn)基層民主化進(jìn)程;四是各級政府部門要依法行政,在憲法和法律的范圍內(nèi)活動,切實(shí)保障農(nóng)民的合法利益,使農(nóng)民在實(shí)踐中體驗(yàn)法律的公正和權(quán)威;五是要加大懲治腐敗的力度,特別是加強(qiáng)對公、檢、法、司部門的整頓和規(guī)范,使他們切實(shí)樹立“執(zhí)法公正”、“執(zhí)政為民”、“情系于民”的思想和作風(fēng),讓農(nóng)民真正把法律作為為自己的靠山。同時我們必須有效發(fā)揮電視、報紙等媒體的作用,用各種喜聞樂見的形式,吸引農(nóng)民把法律學(xué)習(xí)法律,掌握法律,學(xué)會用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。三農(nóng)問題是我國目前關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一,農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的發(fā)展問題直接關(guān)系著國家的整體發(fā)展,農(nóng)民素質(zhì)的提高關(guān)系著整個民族素質(zhì)的發(fā)展。法律素質(zhì)是農(nóng)民素質(zhì)的一個重要方面,它不僅是衡量農(nóng)民素質(zhì)的一個重要依據(jù),也是衡量國家法制建設(shè)的成就的重要依據(jù)。我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)民人口占總?cè)丝诘?0%以上,要提高國民整體的法律素質(zhì),必須從提高農(nóng)民法律意識入手,把農(nóng)民法律意識教育作為法制建設(shè)的一個中心工作來抓,才能真正實(shí)現(xiàn)依法治國的宏偉藍(lán)圖。擴(kuò)展資料:農(nóng)民法律意識調(diào)查報告農(nóng)民法律意識調(diào)查報告[摘要]:法律意識是人們關(guān)于法和法律的現(xiàn)象的思想、觀點(diǎn)、知識和心理的總稱,是社會法律現(xiàn)實(shí)的組成因素。它包括人們對法律和法律現(xiàn)象的本質(zhì)及作用的理論觀點(diǎn),對法律和法律制度的要求及態(tài)度,對現(xiàn)行法律和法律制度的評價及解釋,也包括人們對法律及法律制度的認(rèn)識、愿望和情緒等。生活中人們所說的“法律觀念”、“法制觀念”等與法律意識近義。社會主義法律意識是正確的守法和執(zhí)法的思想保證,普法教育活動的重要目標(biāo)之一,就是要普遍增強(qiáng)公民的社會主義法律意識。[關(guān)鍵詞]:法律意識農(nóng)民依法治國法制建設(shè)[正文]:法律意識是人們關(guān)于法和法律的現(xiàn)象的思想、觀點(diǎn)、知識和心理的總稱,是社會法律現(xiàn)實(shí)的組成因素。它包括人們對法律和法律現(xiàn)象的本質(zhì)及作用的理論觀點(diǎn),對法律和法律制度的要求及態(tài)度,對現(xiàn)行法律和法律制度的評價和解釋,也包括人們對法律和法律制度的認(rèn)識、愿望和情緒等。生活中人們通常所說的“法律觀念”、“法制觀念”等與法律意識近義。社會主義法律意識是正確的守法和執(zhí)法的思想保證,普法教育活動的重要目標(biāo)之一,就是要普遍增強(qiáng)公民的社會主義法律意識。對于我國公民法律意識現(xiàn)狀加以分析,將有助于從我國法律意識現(xiàn)狀出發(fā),有針對性地搞好普法教育活動。公民的法律意識是作為獨(dú)立主體的社會成員在生活工作實(shí)踐中所形成的關(guān)于法和法律現(xiàn)象的心態(tài)、觀念、知識和思想體系的總稱。改革開放以來,我國在全社會范圍內(nèi)展開了普及法律常識工作,取得了很大成績,與過去相比,我國公民的法律意識有了很大的提高,人民群眾掌握了一些法律知識,對如何依法保護(hù)自身權(quán)益有了一定的了解,開始有了依法辦事,依法治理的覺悟,人們的法制觀念初步形成。但是,這些成績與現(xiàn)代法治國家的要求依然有相當(dāng)大的差距,公民的法律意識依然處于較低水平,特別是當(dāng)前本土的農(nóng)民法律意識,還需要認(rèn)真地分析和總結(jié)。當(dāng)代中國,依然是有著九億農(nóng)民的比較典型的農(nóng)業(yè)國家,塑造當(dāng)代中國的現(xiàn)代法律意識,推進(jìn)其現(xiàn)代化進(jìn)程,是社會主義事業(yè),特別是實(shí)現(xiàn)依法治國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。通過對問卷調(diào)查結(jié)果和訪談記錄分析,農(nóng)民的的法律意識和權(quán)利意識呈現(xiàn)以下一些特點(diǎn):一、許多公民對法律的權(quán)威性認(rèn)識不夠,對法律基礎(chǔ)知識的了解程度令人驚嘆。調(diào)查結(jié)果顯示:在回答第二題“憲法是我國的什么法律”時,五十名調(diào)查者中,只有12人認(rèn)為憲法是我國的根本法,占受調(diào)查人數(shù)的24%,有66%的人認(rèn)為憲法是我國的基本法。在回答第三題“我國現(xiàn)行憲法是由全國人民代表大會于哪一年通過的”時,只有38%的人選擇1982年。二、公民的權(quán)利意識淡漠,在回答第十題“你知道自己有哪些權(quán)利義務(wù)”時,被調(diào)查者中只有44%的人大體了解自己享有的權(quán)利和所應(yīng)履行的義務(wù),以此來確定自己的行為;剩下56%的被調(diào)查者甚至都不了解自身的權(quán)利與義務(wù),完全只是單純的以道德來規(guī)范自己的行為。三、相對于道德規(guī)范而言,公眾對法律的運(yùn)用并不普遍。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有高達(dá)68%的被調(diào)查者很少注重通過運(yùn)用法律手段進(jìn)行維權(quán),在自身權(quán)益遭到侵害時只有52%的被調(diào)查者愿意請律師通過正當(dāng)?shù)姆沙绦蚪鉀Q,剩下48%的被調(diào)查者首先想到的是找關(guān)系解決或是聽天由命。許多人把上訪看成是最重要的解決問題的途徑,愿意通過頻頻上訪、越級上訪的方式解決問題。四、公眾對法制建設(shè)環(huán)境評價較差,對執(zhí)法機(jī)關(guān)缺乏信任。執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法不嚴(yán)和部分領(lǐng)導(dǎo)干部的不守法行為,以及地方政府和領(lǐng)導(dǎo)干部的干預(yù)司法行為,使得法律的權(quán)威性受到了挑戰(zhàn),調(diào)查結(jié)果顯示:在回答第十一題“你認(rèn)為法律能否維護(hù)你的切身利益”時,有高達(dá)46%的受調(diào)查者對法律沒有足夠的信心,認(rèn)為法律越來越成為錢權(quán)的代表。從整體上看,農(nóng)民的法律意識和權(quán)利意識狀況并不樂觀。原因有以下幾個方面:(一)經(jīng)濟(jì)因素:市場經(jīng)濟(jì)是法治形成的基礎(chǔ)。法治往往伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生而形成,并隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷完善。市場經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的狀況和社會生產(chǎn)力水平的低下成為影響農(nóng)民法律意識和權(quán)利意識的決定性因素。(二)社會歷史環(huán)境因素。我國社會主義法制建設(shè)起步晚,法制體系設(shè)計(jì)本身存在一些缺陷。致使一些群眾對法律的公平正義產(chǎn)生懷疑;我國較之西方發(fā)達(dá)國家,文化教育相對落后。尤其在農(nóng)村,文盲比重較大,農(nóng)民對法律出現(xiàn)“說不清”情況比較普遍。(三)思想意識因素。“貴賤有等、長幼有序”的儒家正統(tǒng)思想至今還對人們的法制觀念產(chǎn)生深刻影響,人們習(xí)慣于“德主刑輔”,把訴訟看作不光彩的事情或是不得已而為之;加上官本位思想和“人治”思想的影響,地方政府、部分領(lǐng)導(dǎo)干部和宗教界人士的干預(yù)司法行為,以及執(zhí)法人員的暴力執(zhí)法,使得人們對“依法行政”、“依法辦事”缺乏足夠的依賴。培養(yǎng)和提高公民的法律意識和權(quán)利意識,是時代的呼喚和歷史的責(zé)任,也是社會主義民主與法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。結(jié)合調(diào)研,我認(rèn)為農(nóng)民法律意識的提高主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn):一、大力優(yōu)化法律意識形成與發(fā)展的環(huán)境。要大力發(fā)展本地區(qū)的市場經(jīng)濟(jì),因?yàn)楝F(xiàn)代法律意識是商品經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展的產(chǎn)物。要大力推進(jìn)政治體制的民主化、政治活動程序和政治觀念的科學(xué)化。因?yàn)榉ㄖ剖敲裰鞯姆ㄖ?,法律意識是在民主意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。要大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),因?yàn)榉梢庾R的完善和提高也有賴于整個社會精神文明的完善發(fā)展。二、深化普法教育,內(nèi)容和形式并重。在內(nèi)容上,要大力宣傳群眾希望了解的法律法規(guī),還要宣傳群眾掌握不足而又必須了解的法律內(nèi)容,尤其是刑法、民法、訴訟法等方面的知識,并和宗教教義教規(guī)中有利于社會發(fā)展的部分有機(jī)結(jié)合起來,深化人民群眾對法律重要性的認(rèn)識。在形式上應(yīng)以群眾喜聞樂見的方式為主,開展面對面的交流、互動。三、抓住普法工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵。一是要重視領(lǐng)導(dǎo)干部及其他公務(wù)員法律素質(zhì)的提高。二是要重視青少年法制教育和農(nóng)民的普法教育。法制教育應(yīng)從小抓起,讓青少年初步了解自身的權(quán)利和義務(wù),樹立基本的法律意識。當(dāng)前,農(nóng)民的法律意識和權(quán)利意識相當(dāng)薄弱,但涉法投訴糾紛卻不少,農(nóng)村普法工作任務(wù)艱巨。四、強(qiáng)化對法律執(zhí)行的監(jiān)督,真正做到“有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。強(qiáng)化對法律執(zhí)行的監(jiān)督就是要充分重視人民群眾主人翁的地位,認(rèn)真聽取群眾的意見和建議,賦予群眾更多的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。同時相關(guān)部門要制定嚴(yán)格的責(zé)任制度,對執(zhí)法人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的違法亂紀(jì)行為要給予嚴(yán)肅查處,保證司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使司法權(quán),保障司法的公正和公平。農(nóng)民法律知識的欠缺是導(dǎo)致農(nóng)民法律意識水平低下的首要原因,正是由于缺乏相應(yīng)的法律知識,所以農(nóng)民才會對法律有許多不解和迷惑。也導(dǎo)致了他們不信法,不用法。如此一來便形成很嚴(yán)重的惡性循環(huán):由于不懂法而不用法,越不用法則更加導(dǎo)致農(nóng)民不去學(xué)法,不去了解法。要在農(nóng)村全面實(shí)行法治,必須將現(xiàn)代法律意識的培養(yǎng),法律精神的建立,作為農(nóng)村法治工作的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)班級姓名學(xué)號
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