參加高中思想政治學(xué)科教研活動活動記錄-資料下載頁
2025-10-16 07:27本頁面
【正文】 優(yōu)課、公開課、示范課的指導(dǎo)與研究，深入教研組、備課組，通過聽課、檢查、研討等方式，促進教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強對青年教師的培養(yǎng)，并為他們的成長提供更加廣闊的舞臺。加強各校之間的協(xié)調(diào)與交流，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，整合學(xué)科教學(xué)資源，努力提升全縣思想政治教育教學(xué)資源共建共享工作水平。組織好各種類型的研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗，促進共同提高。二、教學(xué)進度安排本學(xué)期各年級至學(xué)期末教學(xué)進度安排如下：高一年級：完成《經(jīng)濟生活》教學(xué)?！?009年9月——12月重大時事政治。高二年級：必修班：12月中旬完成《生活與哲學(xué)》教學(xué)，→本學(xué)期結(jié)束完成《經(jīng)濟生活》復(fù)習(xí)。→2009年9月——12月重大時事政治。選修班：完成《生活與哲學(xué)》→《文化生活》一、二單元的教學(xué)?！?009年9月——12月重大時事政治。高三年級：按照《經(jīng)濟生活》→《政治生活》→《生活與哲學(xué)》→《文化生活》→《國家和國際組織常識》的順序完成一輪復(fù)習(xí)?！?009年4——12月重要時事政治。三、主要工作安排9月份（1）召開各校政治教研組長、備課組長會議，研究、布置新學(xué)期工作。（2）高一、高二、高三年級集體備課活動，學(xué)習(xí)新教材。（3）組織參加省論文評比活動。10月份（4）參與高中教學(xué)視導(dǎo)工作。（5）組織政治教師參加市教科所、教育學(xué)會等舉行的教育教學(xué)論文評選活動。（6）組織參加市評優(yōu)課。11月份（7）高一年級新課程教學(xué)研討活動。（8）高二年級政治學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動。12月份（9）高二年級集體備課，學(xué)習(xí)研究必修學(xué)業(yè)水平測試《考試說明》。（10）組織學(xué)科中心組和各校教師研討高三專題復(fù)習(xí)策略。2010年1月份（11）組織高一、高二年級期末考試、閱卷、分析工作。（12）高三年級第一次質(zhì)量檢測考試、閱卷和成績分析。2009年9月第四篇：教研活動記錄教研活動記錄教研主題：期中考試參加人員：高一語文組全體老師 教研時間： 教研地點：高一語文辦公室教研過程：統(tǒng)一進度全體語文組本周主要在于試卷即字音、字形試卷的講解，同時個別班級可以適當(dāng)增加對于作文的訓(xùn)練統(tǒng)一期中考試題型 ①字音、字形各一道 ②課下文言文的注釋③課外文言文 文言實詞、斷句、文言文大意理解、文言翻譯 ④文本類文本閱讀 ⑤記述文的作文心態(tài)調(diào)整，鼓勵全體老師克服困難，打好攻堅戰(zhàn)。教研啟示：各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時對于考試進度把我十分精準(zhǔn)，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，為學(xué)生著想。第五篇：教研活動記錄榆林市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市榆 林 市
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