【正文】 院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為三年。已具有臨床醫(yī)學(xué)相應(yīng)專業(yè)研究生學(xué)歷的人員和已從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)師參加培訓(xùn)，由培訓(xùn)基地根據(jù)其臨床經(jīng)歷和診療能力確定接受培訓(xùn)的時(shí)間及內(nèi)容。原則上，醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生減免時(shí)間不超過1年，醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生減免時(shí)間不超過2年。（五）培訓(xùn)內(nèi)容。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)依據(jù)國家衛(wèi)生計(jì)生委以及國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)分專業(yè)實(shí)施。培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、政策法規(guī)、臨床實(shí)踐技能、專業(yè)理論知識(shí)、人際溝通交流等，重點(diǎn)提高臨床規(guī)范診療能力。（六）基地遴選。培訓(xùn)基地依據(jù)培訓(xùn)需求和基地標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)定，原則上設(shè)在三級(jí)甲等醫(yī)院（西醫(yī)綜合醫(yī)院及蒙中醫(yī)綜合醫(yī)院，下同），并結(jié)合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源實(shí)際情況，將符合條件的其他三級(jí)醫(yī)院和二級(jí)甲等醫(yī)院作為補(bǔ)充，合理規(guī)劃布局。區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)基地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，可按照專業(yè)分類協(xié)同協(xié)作，共同承擔(dān)有關(guān)培訓(xùn)工作。全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)基地除臨床基地外還應(yīng)當(dāng)包括基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。（七）考核認(rèn)證。包括過程考核和結(jié)業(yè)考核。過程考核是對(duì)住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)過程的綜合評(píng)價(jià)，考核內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、出勤情況、臨床實(shí)踐能力、培訓(xùn)指標(biāo)完成情況和參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況等方面。結(jié)業(yè)考核包括公共科目考核、專業(yè)理論知識(shí)考核和臨床實(shí)踐能力考核，重點(diǎn)考核住院醫(yī)師醫(yī)學(xué)專業(yè)理論、臨床實(shí)踐能力和相關(guān)人文知識(shí)。合格者頒發(fā)統(tǒng)一制式的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》，符合國家學(xué)位要求的臨床醫(yī)師可授予醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。四、實(shí)施要求在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生計(jì)生、編制、發(fā)展改革、教育、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、蒙中醫(yī)藥等部門建立工作機(jī)制和聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時(shí)研究解決實(shí)施中的有關(guān)問題，不斷探索完善相關(guān)措施，推動(dòng)本地住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作扎實(shí)、穩(wěn)妥、有效開展。（一）建立管理機(jī)制。成立自治區(qū)組織管理機(jī)構(gòu)，明確各相關(guān)部門工作職責(zé)，做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)和政策協(xié)調(diào)。按照屬地化管理原則，各盟市衛(wèi)生計(jì)生行政管理部門及蒙中醫(yī)藥管理部門組織和參與本地區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的管理工作。各培訓(xùn)基地要統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)本基地的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門。加強(qiáng)部門協(xié)同，逐步建立畢業(yè)生數(shù)量、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地培訓(xùn)容量與臨床醫(yī)師崗位需求量相匹配的機(jī)制。（二）嚴(yán)格學(xué)員招收。自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委及蒙中醫(yī)藥管理局負(fù)責(zé)制定全區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招收實(shí)施細(xì)則，會(huì)同相關(guān)部門確定招收計(jì)劃。按照招收工作要求，自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委或指定行業(yè)組織、單位負(fù)責(zé)報(bào)考對(duì)象資格審核、招收考試實(shí)施及錄取和公布招收結(jié)果等工作，并逐步實(shí)現(xiàn)通過信息系統(tǒng)進(jìn)行招錄管理。各地衛(wèi)生計(jì)生部門應(yīng)配合做好本地委派學(xué)員的審核、推薦等相關(guān)招收工作。（三）開展基地認(rèn)定。自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委依據(jù)國家衛(wèi)生計(jì)生委和國家中醫(yī)藥管理局培訓(xùn)需求和培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)組織認(rèn)定培訓(xùn)基地，規(guī)劃全區(qū)的培訓(xùn)基地及培訓(xùn)專業(yè)，核定培訓(xùn)規(guī)模，合理布局。對(duì)培訓(xùn)基地和培訓(xùn)專業(yè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，并遴選部分能發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的培訓(xùn)基地作為示范基地。區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)基地可協(xié)同協(xié)作，共同承擔(dān)有關(guān)培訓(xùn)工作。（四）嚴(yán)格考核認(rèn)證。自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核進(jìn)行統(tǒng)籌管理和監(jiān)督指導(dǎo)。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核包括過程考核和結(jié)業(yè)考核，以過程考核為重點(diǎn)。住院醫(yī)師參加結(jié)業(yè)考核須經(jīng)資格審核，過程考核合格和取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格是參加結(jié)業(yè)考核的必備條件?？己私Y(jié)果作為取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》的依據(jù)。五、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，各盟市、計(jì)劃單列市和相關(guān)委辦廳局要按照本指導(dǎo)意見，抓好組織落實(shí)，制定適合本地區(qū)情況的具體實(shí)施方案。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生及蒙中醫(yī)藥行政部門履行對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的管理職能，并充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)及相關(guān)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和作用。（二）明確權(quán)利義務(wù)。培訓(xùn)對(duì)象在培訓(xùn)期間，依法參加并享有養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障，享受國家法律法規(guī)規(guī)定的以及協(xié)議約定的相關(guān)福利待遇。單位委派的培訓(xùn)對(duì)象人事工資關(guān)系、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系不變，由委派單位、培訓(xùn)基地和培訓(xùn)對(duì)象三方簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議，委派單位發(fā)放的工資低于培訓(xùn)基地同等條件住院醫(yī)師工資水平的部分由培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)發(fā)放。面向社會(huì)招收的培訓(xùn)對(duì)象與培訓(xùn)基地簽訂培訓(xùn)協(xié)議，培訓(xùn)期間由培訓(xùn)基地按培訓(xùn)協(xié)議（合同）發(fā)放生活補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)參照培訓(xùn)基地同等條件住院醫(yī)師工資水平確定。具有研究生身份的培訓(xùn)對(duì)象執(zhí)行國家研究生教育有關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)基地可根據(jù)培訓(xùn)考核情況向其發(fā)放適當(dāng)生活補(bǔ)貼。（三）統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)保障。建立政府投入、基地自籌、社會(huì)支持的多元投入機(jī)制。政府對(duì)按規(guī)劃建設(shè)設(shè)置的培訓(xùn)基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、設(shè)備購置、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)以及面向社會(huì)招收和單位委派培訓(xùn)對(duì)象給予必要補(bǔ)助。在中央財(cái)政補(bǔ)助的基層上，自治區(qū)財(cái)政給予相應(yīng)支持。（四）做好政策銜接。探索住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位（指臨床醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)、中醫(yī)、口腔，下同）研究生教育有機(jī)銜接的辦法，逐步統(tǒng)一住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的內(nèi)容和方式。取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》并符合國家學(xué)位要求的臨床醫(yī)師，可授予醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位；符合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理要求，按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)并考核合格的醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生，可取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。規(guī)范化培訓(xùn)前已取得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》的培訓(xùn)對(duì)象，應(yīng)當(dāng)將培訓(xùn)基地注冊(cè)為執(zhí)業(yè)地點(diǎn)，可不限執(zhí)業(yè)范圍。培訓(xùn)期間尚未取得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》的，可在具有執(zhí)業(yè)資格的帶教師資指導(dǎo)下進(jìn)行臨床診療工作。培訓(xùn)期間，可依照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)規(guī)定參加國家醫(yī)師資格考試，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后，醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書應(yīng)當(dāng)注明類別，可不限執(zhí)業(yè)范圍，但應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定填寫相應(yīng)規(guī)范化培訓(xùn)信息。培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際情況確定執(zhí)業(yè)范圍和地點(diǎn)，依法辦理相應(yīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)變更手續(xù)。將取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》作為自治區(qū)范圍內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)人員錄用、中級(jí)技術(shù)崗位聘用的條件之一，在符合規(guī)定條件的前提下，衛(wèi)生計(jì)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以優(yōu)先。逐步將參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格作為必備條件。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格者到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的，可提前1年參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試，同等條件下優(yōu)先聘用。培訓(xùn)對(duì)象到基層醫(yī)療單位實(shí)踐鍛煉的時(shí)間，可計(jì)入本人晉升中高級(jí)職稱前到基層衛(wèi)生單位累計(jì)服務(wù)年限。培訓(xùn)年限計(jì)為培訓(xùn)對(duì)象工作年限，用人單位不再另設(shè)試用期。第五篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案為了進(jìn)一步加大我院臨床人才培養(yǎng)力度，逐步提升我院醫(yī)療水平和服務(wù)能力，現(xiàn)制定住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。一、目標(biāo)為了加強(qiáng)醫(yī)院人才建設(shè)，重點(diǎn)規(guī)范與提高新入院從事中醫(yī)的住院醫(yī)師的專業(yè)技術(shù)能力，通過參加全面、規(guī)范、系統(tǒng)的中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，使其具備如下能力：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。熟悉本學(xué)科、專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。具有較強(qiáng)的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業(yè)臨床技能，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥?；菊莆张R床科研方法，能緊密結(jié)合臨床實(shí)踐，寫出具有一定水平的學(xué)術(shù)論文。二、培訓(xùn)對(duì)象新入院的無工作經(jīng)驗(yàn)的從事中醫(yī)臨床工作的醫(yī)療工作人員。從外單位調(diào)入的或有工作經(jīng)驗(yàn)的住院醫(yī)師，需參加相應(yīng)水平考核，并根據(jù)成績(jī)納入不同的培訓(xùn)階段。三、具體培訓(xùn)實(shí)施方案規(guī)范化培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段三年，在二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)，輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓(xùn)練。旨在擴(kuò)大臨床知識(shí)面，強(qiáng)化臨床技能和急救處理能力，第一年每月進(jìn)行一次相關(guān)臨床知識(shí)的授課培訓(xùn)，為下一階段進(jìn)行?？漆t(yī)師培訓(xùn)做好準(zhǔn)備；第二階段為兩年，在本科室進(jìn)行專科醫(yī)師培養(yǎng)，成為低年資的專科醫(yī)師，為專 1業(yè)發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)、外科住院醫(yī)師進(jìn)院先把內(nèi)、外科大類分好，具體科室不定進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，第一階段培養(yǎng)結(jié)束再進(jìn)入第二階段進(jìn)行?？婆囵B(yǎng)。四、培訓(xùn)考核住院醫(yī)師每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室是由該科室主任主持，按照培訓(xùn)要求，對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行考核，并在培訓(xùn)檔案上做好記錄。?？婆嘤?xùn)考核由本?？瓶剖抑魅呜?fù)責(zé)，同時(shí)做好記錄。五、組織管理成立中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，有院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科共同參與管理。日常具體工作由醫(yī)務(wù)科全面負(fù)責(zé)?？浦魅巫鳛樽≡横t(yī)師培養(yǎng)工作的主要負(fù)責(zé)人，必須要重視和支持這項(xiàng)工作，完成好住院醫(yī)師培養(yǎng)工作。為了保證帶教質(zhì)量，每位指導(dǎo)老師每次最多帶教兩名醫(yī)生。在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中，應(yīng)根據(jù)“知識(shí)寬、基本厚”的要求，注重醫(yī)德培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)三基訓(xùn)練，先寬后專，循序漸進(jìn)，加強(qiáng)臨床實(shí)踐，以理論聯(lián)系實(shí)際為原則。制度中注意：①培訓(xùn)——考核——晉升相結(jié)合，以利于調(diào)動(dòng)培訓(xùn)的積極性；②實(shí)行以實(shí)踐為主、技能為主，自學(xué)為主，業(yè)余為主的在崗培訓(xùn)，以利于改變輕實(shí)踐的傾向；③知識(shí)結(jié)構(gòu)力求合理，注重醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研相結(jié)合，以打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。南康市中醫(yī)院 二○一二年六月