【正文】 三年級共有33名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績有上升趨勢，由于男生人數(shù)偏多，多數(shù)同學(xué)紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，經(jīng)常作業(yè)不按時(shí)完成。所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。特別是寫作，有些學(xué)生出現(xiàn)無話可寫或抓不住主題的現(xiàn)象，寫作水平急待提高，另外由于三年級是一個過渡年段，由一、二年級的看圖作文過渡到命題作文，對于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，逐漸養(yǎng)成遵守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，求上進(jìn)的良好習(xí)慣。使整個班級形成一種勤于學(xué)習(xí)的氛圍，使大家在各方面都有所提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些不足，比如優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話，聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。三、工作思路，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，培養(yǎng)孩子們的動手能力，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。有自己的班歌《不要認(rèn)為自己沒有用》，讓孩子們從小對自己有一個新的認(rèn)識，明確自己該怎么做。，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，向第一奮斗！四、工作重點(diǎn)德育（1）、狠抓班風(fēng)、班紀(jì)；（2）、以豐富多彩的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生力爭上進(jìn)；（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；（4）、抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作；（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、教育，、管理能力；（6）、結(jié)合各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育；智育（1）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；（2）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識；（3）、開展寫好字，讀好書，的活動。(4)、舉辦故事會，詩歌朗誦會等班會活動；（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；（6）、學(xué)生間定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會 ；（1）、布置美化教室；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣；（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。加強(qiáng)體美勞教育。以上只是個計(jì)劃，實(shí)施才是重要的環(huán)節(jié)。班主任很不容易，三年級這個過渡階段的班主任更不容易，但我相信，只要肯做，沒有做不好的事情。在今后的日子里，我將努力做好本職工作，使學(xué)生度過一個愉快、輕松而有收獲的學(xué)期。第五篇：三年級下冊班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃侯競超 胥小一、學(xué)生基本情況：學(xué)生人數(shù)47人，男生人，女生人。學(xué)生體質(zhì)：大部分學(xué)生身體健康，有兩位學(xué)生接受能力也不夠高。學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團(tuán)結(jié)友善，對人有禮。有幾個學(xué)生還不定性，較頑皮。學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，成績優(yōu)良?？捎袔讉€學(xué)生接受能力（智力）較差，成績提高不大。班干部情況：班長較認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，威信較高，但管理能力還不強(qiáng)，有待提高。副班長組織能力較好，而部分小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到帶頭作用。二、班級工作目標(biāo)：堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛祖國，熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長，鼓勵他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，爭當(dāng)文明班級。三、主要教育措施和安排：加強(qiáng)班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。健全班委會組織，協(xié)助班主任搞好班級。樹典型，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進(jìn)步。開創(chuàng)“小老師‘活動。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。進(jìn)行“星星樹”的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。進(jìn)行“比一比，誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆蘋果，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰的蘋果多，就成為“小書法家”。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護(hù)得最好。四、各月份工作安排：二月份：開展文明禮貌活動月組建班集體，成立班委會。以“文明禮貌”為主題，結(jié)合品德與生活課，開展講文明樹新風(fēng)尊師敬老活動。大力開展“講文明，樹新風(fēng)”活動，開展大辦好事活動。三月份：傳統(tǒng)美德主題教育月開展小制作，小發(fā)明，小實(shí)驗(yàn)等科技活動，舉行繪畫比賽。開展勞動教育，教育學(xué)生珍惜勞動果實(shí)。3搞好校內(nèi)、校外環(huán)境美化、綠化、凈化工作。4出好黑板報(bào)。四月份：安全環(huán)保教育月大力開展基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育，大力倡導(dǎo)“安全第一”的教育。認(rèn)真組織學(xué)生開展教育，總結(jié)表揚(yáng)守紀(jì)學(xué)生，樹立榜樣。出好黑板報(bào)。五月份：愛國主義教育月出版慶國慶黑板報(bào)。以“我愛我的祖國”為主題，舉行國慶書寫和兒歌朗讀比賽。各班組織開展“祖國知識知多少”活動。六月份：養(yǎng)成教育月積極引導(dǎo)學(xué)生爭做學(xué)習(xí)的小主人。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書習(xí)慣，書寫習(xí)慣。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、個性發(fā)展較為冒尖的學(xué)生，鼓勵和促進(jìn)他們脫穎而出。評選“進(jìn)步之星”和“文明學(xué)生”。做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作，力爭各科達(dá)到預(yù)定目標(biāo)?？偨Y(jié)表彰各類的標(biāo)兵。出好黑板報(bào)。放假