班級管理心得體會范文-資料下載頁
2025-10-16 01:48本頁面
【正文】 班集體的班風建設，并采取了多種措施增強學生的向心力和凝聚力，這些為學生的發(fā)展進步提供了一個良好的外部環(huán)境，也集中體現(xiàn)了我管理的效益觀念與質量意識。第五篇：班級管理心得體會班級管理心得體會很榮幸能有這樣一個機會與各位班主任探討德育工作中的得與失。特別是剛才聽了幾位老班主任的管理班級的經驗，我深受啟發(fā)，受益匪淺。下面我想把我當班主任這幾年的一些想法和做法與在座各位進行交流，有不當之處，敬請各位不吝賜教，提出寶貴意見。一 做好計劃班主任的德育工作一定要有一個可行的、可操作的計劃。一定要循序漸進，有步驟的進行。所以，在開學之初，根據(jù)學校的活動安排及本班學生的具體特點，認真制定一系列的工作計劃。二 建立和諧的師生關系“教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育”，愛是教育的靈魂。只有熱愛學生、關心學生，才能正確對待、寬容學生所犯的錯誤，才能耐心地去雕塑每一位學生。采用一切的方式肯定學生，賞識學生。對學生要做到多觀察，多研究，多了解，多談心，多幫助。做學生的良師益友。三 發(fā)揮班委的領導帶頭作用，加強學生的自我管理班委是班主任的左膀右臂。如何發(fā)揮他們的作用是班主任的工作重點之一。為了發(fā)揮班委的核心作用，我首先樹立他們的自信心。特別強調班委在班上的作用，告訴他們：老師相信你們一定能把班級領導好，這也是鍛煉你們的最佳時機。召開班委會，及時總結前段的工作的成績和不足，制定下一階段的工作任務和目標。鼓勵他們大膽管理，對他們的管理方法提出指導建議。加強班委之間的協(xié)調。四 加強家校協(xié)作學校家庭兩方面及時交流信息，密切配合，有利于消除兩者之的認識誤區(qū)，增進彼此間的了解和認識，有利于促進家庭教育和學校教育進一步的合作互動。五 加強班級管理，在各方面對學生嚴要求。如：在升旗的時，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的直，中指貼褲縫。要有飽滿的熱情和向上的精神。規(guī)范早讀和午自習紀律早讀：在老師來之前，每天英語課代表和語文課代表領讀單詞或課文。午自習：安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學生負責。要求學生安靜的上自習，不說話，下座位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。六 困惑和解決辦法隨著只是知識難度的增大，班中兩極分化現(xiàn)象嚴重。大部分的學生能夠達到老師的要求，積極努力學習。但也有少數(shù)學生學習上較落后，有的對學習缺乏興趣，有的沒有好的學習習慣，有的沒有明確的學習目的。針對此類學生，首先，適當降低對他們的學習要求，提高他們的學習興趣，并在班中成立互幫小組；其次，借助家長的力量，督促學生在家學習。以上是我在班級管理工作中的一些心得體會，不足之處，請見諒。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1