教師學習十七大心得體會范文大全-資料下載頁
2025-10-16 01:18本頁面
【正文】 那樣：“人民，是看實踐。”我們要時刻關(guān)注人民群眾，嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十七大的精神實質(zhì)。在本職崗位上實踐“三個代表”，首先要明確自己所擔負的教書育人的職業(yè),為國家培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人、結(jié)合二期課改，切實減負增效。黨的十七大報告在闡述“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國”時，明確提出，要“減輕中小學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應(yīng)對升學考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。我從事教學以來，我的理解并不是說留作業(yè)越多，效果就越好，留作業(yè)越多，有的學校和老師認為，這顯得老師對學生重視，學生再學不好，老師就可以擺脫責任了。并不是這樣。留作業(yè)，是為了在強化訓練中，培養(yǎng)學生的思維定勢，培養(yǎng)學生的認真度，鞏固學習效果。這可以理解。但是，學習關(guān)鍵在于興趣，在于有意識記。興趣是最好的老師，所以關(guān)鍵在于用實際例子、用通俗的道理，啟發(fā)孩子們對學好文化知識的用處的理解，培養(yǎng)他們的興趣，激發(fā)他們的主動性，尊重他們在學習中的創(chuàng)造性，更多地提倡自主學習。教師和家長是主導(dǎo)，學生是學習的主體，外因通過內(nèi)因發(fā)揮作用，既要通過注入的方式，更要通過激發(fā)主體（內(nèi)因）內(nèi)在活力的方式發(fā)揮作用。學生的主動意識被調(diào)動了，就會心情愉快地、踏踏實實地用心去學、去記憶，就是所說的“有意識記”，這樣的效果是最好的，是再多的作業(yè)所無法比擬的。我接觸過一些孩子，他們對老師動不動就要求抄寫十遍的作業(yè)，基本上是敷衍了事，老師管理著那么多學生，也不可能一一檢查孩子們的作業(yè)完成情況，這樣反而不利于培養(yǎng)孩子們的責任意識。磨刀不誤砍柴工，及時地總結(jié)學習方法，全面回顧總結(jié)學習過的內(nèi)容，是更有效的學習手段。所以，老師啟發(fā)、引導(dǎo)孩子們注重科學有效學習方法的培養(yǎng)、創(chuàng)新，是更重要的。還有就是，做家務(wù)、做農(nóng)活或參加社會活動，是一種心情的放松與調(diào)劑，是一種開闊眼界，是一種轉(zhuǎn)移注意力，以學習為主，適當參加這些活動，對學習不但沒有不良影響，而且還能提高學習效果，促進學生知識、技能、思維、體魄、品格等的全面發(fā)展。所以，各有關(guān)方面應(yīng)該對學生作業(yè)的作用有一個正確的認識和評價，該留的作業(yè)，堅持留，沒有實際效果的作業(yè)，盡量減少，把老師、學生、家長都解放出來，大家都以務(wù)實的精神來研究怎樣真正把孩子培養(yǎng)成符合國家建設(shè)需要、符合成長規(guī)律的人才。五、結(jié)合學生實際，爭做優(yōu)秀教師。我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無怨無悔為黨的教育事業(yè)貢獻力量。，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績,活出自我,為國為黨培養(yǎng)大批有用人才.
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