滬教版八下勉學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-26 05:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．誦讀課文，理解文言詞語(yǔ)和句意，把握“勉學(xué)”的內(nèi)容。其中《勉學(xué)》篇更為廣泛傳頌，是因?yàn)樗粌H僅說(shuō)了“勉學(xué)”，也闡明了做人的一般道理，融入了。作者對(duì)后世子孫及世人濃濃的關(guān)愛(ài)之情。在說(shuō)理的過(guò)程中，作者運(yùn)用了鮮明的對(duì)比、貼切的比喻并結(jié)。因此，教學(xué)的起始要緊緊抓住學(xué)生自我誦。讀、自我質(zhì)疑、自我領(lǐng)悟這些環(huán)節(jié)。疏通文意應(yīng)力求把握一句或一段話(huà)的整體意思，使學(xué)生的注意力。古文的學(xué)習(xí)方式，所以設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)一。然后，從學(xué)習(xí)文本的語(yǔ)言表達(dá)形式和議論的側(cè)重點(diǎn)中深化感。悟濃郁深遠(yuǎn)的人文關(guān)懷，從而完成由文本內(nèi)容到精神實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí)。2．難點(diǎn)：作者如何運(yùn)用比喻、對(duì)比、舉例等多種論證方法使自己的觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。詩(shī)文很多，如懸梁刺股，映雪聚螢，般皆下品，惟有讀書(shū)高”等等。南北朝時(shí)期著名的。教育家和文學(xué)家顏之推《勉學(xué)》篇，的《顏氏家訓(xùn)》中的一篇《勉學(xué)》。的要求，進(jìn)行朗讀競(jìng)賽。明確議論的角度。并沒(méi)有舍棄對(duì)后輩及世人的真情，
【正文】 成什么樣的人。 從早期教育對(duì)人一生的重要影響上看，幼兒時(shí)期學(xué) 到的東西對(duì)一生成長(zhǎng)至關(guān)重要。“幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行?！? 附： “分類(lèi)式整理練習(xí)” 作業(yè)紙 整理項(xiàng)目 整理內(nèi)容 作家作品 1． 作者簡(jiǎn)介： 2． 代表作及意義： 實(shí)詞積累 1． 說(shuō)： 4 濟(jì)： 7 所以： 10 秉： 2． 注： 5間 8 進(jìn)： 11 學(xué)者： 3． 疏： 6可惜： 9 登： 12 專(zhuān)利： 難句翻譯 1． 行道以利世： 2． 修身以求進(jìn)： 3． 然人又坎壈，失于盛年，猶當(dāng) 晚學(xué)： 4． 如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也： 事理觀點(diǎn) 1． 學(xué)習(xí)的目的：（ 2）學(xué)習(xí)的態(tài)度：（ 3）學(xué)習(xí)的方法： 論證方法 1． 對(duì)比論證（例句）： 2． 舉例論證（例句）： 3． 比喻論證（例句）： 名言積累 資資 源源 信信 息息 表表 標(biāo)標(biāo) 題題 : 第第 十十 二二 課課 《《 勉勉 學(xué)學(xué) 》》 （（ 教教 學(xué)學(xué) 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) ）） 關(guān)關(guān) 鍵鍵 詞詞 : 文文 言言 、 為為 學(xué)學(xué) 有有 道道 、 人人 文文 關(guān)關(guān) 懷懷 描描 述述 : 教教 學(xué)學(xué) 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 。 一一 、 教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo) : 1．． 誦誦 讀讀 課課 文文 理理 解解 文文 言言 詞詞 語(yǔ)語(yǔ) 和和 句句 意意 ， 感感 悟悟 ““ 勉勉 學(xué)學(xué) ”” 的的 內(nèi)內(nèi)容容 。 2．． 體體 會(huì)會(huì) 文文 章章 議議 論論 的的 角角 度度 ， 并并 悟悟 出出 作作 者者 在在 文文 字字 背背 后后 隱隱 藏藏的的 家家 庭庭 教教 育育 從從 觀觀 念念 到到 內(nèi)內(nèi) 容容 的的 濃濃 郁郁 、 細(xì)細(xì) 致致 、 深深 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 的的 人人 文文關(guān)關(guān) 懷懷 。 …… …… 學(xué)學(xué) 科科 : 初初 中中 八八 年年 級(jí)級(jí) 語(yǔ)語(yǔ) 文文 第第二二 冊(cè)冊(cè) 第第 十十 二二 課課 語(yǔ)語(yǔ) 種種 : 漢漢 語(yǔ)語(yǔ) 媒媒 體體 格格 式式 : .doc 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 者者 : 學(xué)學(xué) 生生 資資 源源 類(lèi)類(lèi) 型型 : 文文 本本 類(lèi)類(lèi) 素素 材材 教教 育育 類(lèi)類(lèi) 型型 : 初初 中中 教教 育育 八八 年年 級(jí)級(jí) 作作 者者 : 丁丁 敬敬 旭旭 單單 位位 : 上上 海海 市市 松松 江江 區(qū)區(qū) 華華 陽(yáng)陽(yáng)橋橋 學(xué)學(xué) 校校 地地 址址 : 上上 海海 市市 松松 江江 區(qū)區(qū) 車(chē)車(chē) 墩墩 鎮(zhèn)鎮(zhèn) 華華 陽(yáng)陽(yáng) 街街 76 號(hào)號(hào) Email:
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