【正文】 促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)具有重要意義。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，緊密結(jié)合班組實(shí)際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向、豐富的內(nèi)容。在實(shí)際工作中，要以堅(jiān)持和宣傳政治學(xué)習(xí)制度為突破口，以開展談心活動(dòng)為重點(diǎn)，使班組思想政治工作逐步得以加強(qiáng)和完善。這需要經(jīng)歷一個(gè)由不自覺到自覺過程。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中又要解決一些具體矛盾和問題：一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，日久必見成效。二是要解決工學(xué)矛盾，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是要選好內(nèi)容，作好安排，班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際，由淺入深，方法應(yīng)是讀議結(jié)合，民主討論，互相啟發(fā)教育。談心活動(dòng)是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法。班組是企業(yè)的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現(xiàn)，是非矛盾時(shí)有發(fā)生，從而妨礙團(tuán)結(jié)，影響生產(chǎn)。解決這些矛盾運(yùn)用一把鑰匙開一把鎖的方法，能取得較好的效果。這一活動(dòng)的開展，可疏通思想，增進(jìn)感情，可逐步形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。（五）抓深化，增強(qiáng)班組管理的科學(xué)性班組作為企業(yè)最基層的管理單位，工作由黨、政、工、團(tuán)多渠道向他們布置，多層領(lǐng)導(dǎo)，多級(jí)管理容易造成混亂現(xiàn)象。因此，就要理順各自關(guān)系，形成齊抓共管的科學(xué)體系，明確工作總目標(biāo)，把各方面的力量都調(diào)動(dòng)起來，協(xié)調(diào)起來，使大家各司其職，擴(kuò)大工作面，把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解，主要應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)。堅(jiān)持改革，不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)。班組是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的一個(gè)主體，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)必須從班組抓起，將總體目標(biāo)層層分解，落實(shí)到班組和個(gè)人，形成“人人頭上有指標(biāo)，千斤重?fù)?dān)眾人挑”的局面，從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。抓好班組綜合考核工作，在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系；在班組實(shí)行綜合考核工作，以改變?cè)诜峙鋯栴}上的企業(yè)內(nèi)部班組和個(gè)人之間平均主義的問題，增強(qiáng)工人階級(jí)主人翁責(zé)任感，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平。大力推行現(xiàn)代化管理方法，為企業(yè)管理現(xiàn)代化奠定基矗企業(yè)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)在班組，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化必須做好班組各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。首先是推行全面質(zhì)量管理，通過質(zhì)量管理活動(dòng)，逐步使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的組織、計(jì)劃、控制、管理走向科學(xué)化。為了搞好班組質(zhì)量管理工作，首先應(yīng)從教育入手，提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化班組成員的質(zhì)量服務(wù)意識(shí)；其次是要制定質(zhì)量服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來分析和判斷工作的質(zhì)量，一個(gè)人是勤是懶，工作質(zhì)量是優(yōu)是劣，都以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，體現(xiàn)了管理的科學(xué)性。其次，是推行目標(biāo)管理，在班組推行目標(biāo)管理將的工作方針、目標(biāo)、時(shí)間、負(fù)責(zé)人等用表格形式層層分開，直至人頭。這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實(shí)，且有利于工作的檢查和考核，保證了工作按計(jì)劃有目的地進(jìn)行。再次，是推行安全系統(tǒng)工程。為了改變過去安全生產(chǎn)的落后面貌使安全生產(chǎn)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，應(yīng)在班組維護(hù)系統(tǒng)工程，使班組安全管理由過去的事后分析、處理，發(fā)展到事前的預(yù)測(cè)控制，從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平?？傊?，我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感，堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓，努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動(dòng)集體。第五篇：企業(yè)班組建設(shè)與管理講授提綱班組建設(shè)與管理講授提綱一、建立班組的意義生產(chǎn)企業(yè)班組的基本概念班組是企業(yè)內(nèi)部從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和管理工作最基層的組織，它是根據(jù)企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)分工與 協(xié)作的需要，按照工藝要求或不同產(chǎn)品(勞務(wù))協(xié)作的需要，按照工藝要求或不同產(chǎn)品(勞務(wù))而劃分的基本作業(yè)單位。班組在車間領(lǐng)導(dǎo)下，肩負(fù)企業(yè)生產(chǎn)的某一部分任務(wù)。班組按其生產(chǎn)、工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)范圍一般分為： 基本生產(chǎn)班組、輔助生產(chǎn)班組、職能班組和服務(wù)班組。為何要建立生產(chǎn)班組確定管理層次，建立生產(chǎn)班組是由企業(yè)管理的寬度決定的。生產(chǎn)班組是企業(yè)管理的一個(gè)重要層次，是不可缺少的。二、班組管理內(nèi)容（一）班組的作用（1）班組是增強(qiáng)企業(yè)活力的源頭。企業(yè)活力的源泉在于勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造力，只要班組 的每個(gè)成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來，企業(yè)就充滿生機(jī)。班組搞不好，企業(yè)能“活” 得好嗎。（2）班組是推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的基礎(chǔ)力量。企業(yè)的技術(shù)改造，引進(jìn)新技術(shù)需要多層次的努力。但新技術(shù)應(yīng)用很多都要落實(shí)到班組，所以班 組成員提升了技術(shù)業(yè)務(wù)水平，應(yīng)用新技術(shù)進(jìn)行改造、創(chuàng)新必然推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。（3）班組是企業(yè)文化建設(shè)的前沿陣地。培養(yǎng)敬業(yè)、精業(yè)、愛業(yè)、勤業(yè)的員工隊(duì)伍，必須從班組做起，班組的文化建設(shè)搞得好，企業(yè)文 化建設(shè)就有了基礎(chǔ)。（二）班組管理的內(nèi)容生產(chǎn)管理設(shè)備（工裝）管理技術(shù)和質(zhì)量管理經(jīng)濟(jì)核算安全文明生產(chǎn)班組文化建設(shè)三、如何當(dāng)好班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)的企業(yè)角色定位企業(yè)人才的縱向?qū)哟蝿澐郑孩?經(jīng)營(yíng)層 地位：金領(lǐng)，總經(jīng)理。作用：要三分管今天，七分管明天，要做一個(gè)全才。② 管理層 地位：白領(lǐng)，部門經(jīng)理。作用：做好今天，考慮明天，要有所創(chuàng) 新，要做專家。③ 督導(dǎo)層 地位：灰領(lǐng)，班組長(zhǎng)。作用：做好每個(gè)小時(shí)，考慮在八個(gè)小時(shí)之內(nèi)，要做一個(gè)全才。④ 執(zhí)行層 地位：藍(lán)領(lǐng)，員工。作用：做好每一分鐘，考慮在每個(gè)小時(shí)，要精益求精，一絲不茍地做好產(chǎn)品，要做多能型員工。班組長(zhǎng)的職責(zé)(1)勞務(wù)管理職責(zé)（2）生產(chǎn)管理職責(zé)（3）輔助上級(jí)班組長(zhǎng)的權(quán)限（1）組織指揮和管理本班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；（2）根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的需要調(diào)整本班組勞動(dòng)組織；（3）根據(jù)本廠的規(guī)章制度制定班組工作的實(shí)施細(xì)則；（4）拒絕違章指揮和制止違章作業(yè)；（5）向上級(jí)提出對(duì)本班組職工的獎(jiǎng)懲建議；（6）按照企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制規(guī)定，對(duì)本班組的獎(jiǎng)金進(jìn)行分配；（7）推薦本班組優(yōu)秀職工學(xué)習(xí)深造，提拔和晉級(jí)；（8）維護(hù)班組職工的合法權(quán)益。優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)及技能要求（1）班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求技術(shù)素養(yǎng)、管理素養(yǎng)、文化素養(yǎng)（2）班組長(zhǎng)的技能要求三、班組生產(chǎn)管理的程序和內(nèi)容（一）班前計(jì)劃（二）班前交接管理（三）班前會(huì)管理（四）班中控制四、班組物料管理的程序和內(nèi)容（一）A、B、C物料分類（二）物料編碼管理五、班組技術(shù)與工藝管理（一）技術(shù)管理——標(biāo)準(zhǔn)化建立與完善（二）工藝管理——工藝的執(zhí)行與實(shí)施六、班組設(shè)備與工具管理（一）班組日常保養(yǎng)（二）班組日常工具的管理七、班組人員管理（一）剛性管理與柔性管理相結(jié)合（二）根據(jù)員工性格類型進(jìn)行管理八、班組高效管理方法明遠(yuǎn)景強(qiáng)紀(jì)律樹榜樣實(shí)現(xiàn)班組內(nèi)外的有效溝通勤檢查帶骨干常關(guān)心造氛圍多競(jìng)賽日、月、季總結(jié)、班務(wù)公開