【導(dǎo)讀】弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù),用字母表示題目中的一個(或幾個)未知數(shù);找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(或幾個)相等關(guān)系;根據(jù)找出的相等關(guān)系列出需要的代數(shù)式,從而列出方程;考查列方程(組)解應(yīng)用題的能力,其中重點是列一元二次方程或列分式方程解應(yīng)用題,165元,若降價以九折出售,仍可獲利10%,人口將增加1%,求這個城市現(xiàn)有的城鎮(zhèn)人口數(shù)與農(nóng)村人口數(shù),若設(shè)城鎮(zhèn)現(xiàn)有人口數(shù)為x萬,學(xué)生,并確定m的值。3.甲、乙兩隊完成某項工作,甲單獨完成比乙單獨完成快15天,如果甲單獨先工作10天,若存款的年利率保持不變,這樣到期后可得本金和利息共66元,求這種存款的年利率。原來計劃多加工10個零件,結(jié)果總共用5天完成任務(wù)。果單獨開放甲管10小時后,加入乙管,需要6小時可把水池注滿。每小時比乙車多行駛5千米。地起將車速每小時增加10千米,結(jié)果兩從同時到達B地,求甲、乙兩從出發(fā)時的速度;A、B兩地間的距離.