【導讀】高等學堂學習，開始接受民主思想。1914年春赴日本留學，這個時期接觸了泰戈爾、歌德、年初夏寫的《死的誘惑》是他最早的新詩。1919年五四運動爆發(fā)，他在日本福岡發(fā)起組織。他創(chuàng)作了歷史劇《王昭君》、《聶瑩》、《卓文君》。家聯(lián)盟，參加“左聯(lián)”東京支部活動。創(chuàng)作了以《屈原》為代表的6個歷史劇。新中陽成立后，曾任中央人民政府委員，國務院副總理兼文化教育委。肌肉發(fā)達者的胳膊。五月，石榴開花時期，長期孕育的生機便煥發(fā)了。子房便不斷膨脹，猶如一個個大瘤，這就是石榴命名的由來。容有致；當代大文豪郭沫若曾稱之為“夏天的心臟”，當之無愧。石榴的品種較多，有食用品種，有觀賞品種。有一種叫山石榴的，株型矮小，經(jīng)精心培植后

　　

【正文】 ⑥不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑?? ⑦我真不知道，它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍，這可怕的東西！ ⑧我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡。 ⑨久 雨后的清晨，推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽嗎？我定睛一看，什么，是花？ ⑩是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒?? 這是我看過的最美的花！ 此刻，仙人掌驕傲地高擎著。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土，要開出這樣震憾人心的金色花，它不能不傾注全部心血。 我面對這 皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。 可以想像，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強。在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。 它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者也令強者肅然起敬。 美，一旦與頑強結(jié)合，就是不可摧毀的。 1．概括④～⑦段內(nèi)容，分別概括出開花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一類花草的特點。 2．仔細閱讀③～⑩段，請試著概括出作者對仙人掌的感情所經(jīng) 歷的四種變化。 3．作者在第⑩段中寫道：“我面對這皺紋滿面的仙人掌和它美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚，我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧?！闭埥Y(jié)合上下文的內(nèi)容回答下面兩個問題。 (1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼淚？” (2)作者為什么說自己“淺薄庸俗”？ 4．本文采用了對比的寫法，縱觀全文，分別概括縱向和橫向?qū)Ρ鹊膬?nèi)容。 (1)縱向?qū)Ρ葹?___________和 __________對比。 (2)橫向?qū)Ρ葹?_________和 __________對比。 5．本文是一篇寫景狀物的散文，作者通過對 金色花的描寫，揭示了一個怎樣的道理？ 參考答案 【同步達綱練習】 一、略 二、 1．柔 媚 2．妍 艷 3．陸離 4．茄 三、 1． A 2． B 3． C 四、略 五、 1．擬人、反問 (仿寫略 ) 2．設(shè)問、擬人、比喻、反問 (仿寫略 ) 六、 (一 )1．對比的寫法。點出石榴樹非同尋常的品格，總領(lǐng)全文。 2．石榴樹便是這少 數(shù)樹木中的最可愛的一種。 3．奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 4．色彩和習性。 5．寫石榴由骨朵到花的演變。 6．略 (提示：可從語言表 達方面去談 ) 7．交待了我喜歡石榴的原因和對石榴的向往。 (二 )1．仙人掌：外表丑陋卻很倔強；海棠等：外表美麗卻很嬌弱。 2．遺憾 —— 厭惡 —— 驚奇 —— 贊嘆。 3． (1)仙人掌賴以立身的不過是一捧泥土，但它卻傾注全部的心血，開出震撼人心的金色花。 (2)作者在仙人掌開花前曾厭惡、譏笑它的丑陋，只重視外表而忽視內(nèi)在精神。 4． (1)仙人掌開花前 開花后 (2)仙人掌 海棠、月季、文竹之類 5．美一旦與頑強結(jié)合，就是不可摧毀的。 《石榴》同步練習 (3) 作者 : 加入日期： 080220 石榴 一、積累與運用 。 爭 yn（ ）斗艷 雕 zhu（ ） xī（ ）利 ho（ ）齒 豐ｙ（ ） 。 ①忍俊不禁 —— _____ ②盎然 —— _____ ③柔媚 —— _____ ④枯瘠 —— _____ ⑤陸離 —— _____ ⑥奇崛 —— _____ 3.《石榴》的體裁是 __________，作者按 __________石榴、 __________石榴、 __________石榴的思路結(jié)構(gòu)全文。 二、閱讀理解 （一） 你以為它真是盛酒的金 li 嗎？它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎？ 我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。 有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。 禁不住唾津的潛溢了。 《 __________》，作者 __________，四川樂山人，著名作家 、歷史學家。 （要能熟記文學常識） 。 （ 1）豐腴 _____ （ 2）潛溢 _____ 。 （注意喜歡夏天是一種襯筆） 夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。 ？ ① ② ③ ，意在贊美夏天，熱愛自然。 ，既生動地描繪了石榴的外形，也敘寫了自己的感受。 （二） 石榴樹 這是一棵普通的石榴樹，①已經(jīng)很老了。②如勤奮了一生累彎了腰的老人，卻仍然剛毅。猶如胳膊粗壯的枝，虬龍般錯雜交織，每一枝都是那樣堅實有力。密集的小葉像涂上了濃綠的顏料那樣青翠欲滴，使人覺得其生命力是何等的旺盛！ 到春天，被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。老石榴樹被眾花爭俏的喧鬧吵嚷終 于在惱怒中爆發(fā)了蓄積一個冬季的沉默，綻開了朵朵火紅的鮮花，在枝頭迎風微笑，卻毫無百花爭艷之俗態(tài)。 ③爭妍一時的百花萬般無奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開到十月。經(jīng)春歷夏，由夏而秋。好堅韌！好有恒心！ ④如臂的枝頭掛滿了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。石榴樹下，一位老教師正在那里練起了鶴翔樁。如血的殘陽照射在老樹、老人身上，花朵越發(fā)紅亮，老人鶴發(fā)童顏更顯得精神矍鑠。此時，我情不自禁地吟唱起曹操的兩句詩：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！?? ，放回原處，各在① ～④的哪個序號位置上。 （注意上下文的連貫性） A在（ ） B 在（ ）處 。 （區(qū)分常用修辭手法） （ 1）被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。（ ） （ 2）爭妍一時的百花萬般無奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開到十月。（ ） （ 3）如臂的枝頭掛滿了沉甸甸、 黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。（ ） （ 4）如血的殘陽照射在老樹、老人身上。（ ） _____ 。（整體把握文章內(nèi)容，了解作者寫作目的） 參考答案： 一、 琢 犀 皓 腴 2.①忍不住笑 ②形容氣氛、趣味等洋溢的樣子 ③柔和嫵媚 ④枯瘦 ⑤光彩絢麗的樣子 ⑥奇特突出 愛 畫 贊 二、（一） 郭沫若 5.（ 1）豐盛飽滿 （ 2）暗暗流出來 ，也是一個輕松的季節(jié)，讓人全身心發(fā)展的季節(jié)。 7.①體大②子粒豐腴③有酸甜兩種 （二） 在②處 B 在④處 10.（ 1）擬人 （ 2）對比 （ 3）擬人 （ 4）比喻 ，激勵 人們學習老石榴樹