【正文】 悔的，沒有把自己學生身份做好。老師，您每次在課堂上布置的作業(yè)，需要當天交給您批改的，我都很少會有做的，所以基本上大部分的作業(yè)我都是抄的班上成績好的。我之所以抄，也是因為我實在不會做，所以我就不看題，直接等別人寫完，在最后要上交的時候就趕緊抄了交了。還有就是因為我不會做，我如果自己做的話，通常不是亂做，就是剩下題目不寫交上去，我這樣一開始也是被您單獨喊起說了的，我很怕您，因此就產生了抄作業(yè)的念想，從那天開始抄，就一直沒能停下來，抄到后面就變成了理所當然了，也不管這樣對自己有什么壞處。如今抄了許久的作業(yè)忽然被您發(fā)覺，您也是覺得事情變大發(fā)了，所以才趕忙來制止我。昨天課上您布置作業(yè)后，等我們交上去，您發(fā)現我的作業(yè)跟xxx完全一樣，連答題模式都一樣，您就覺得很不對，在比照以往我和他的，更是發(fā)現其中的貓膩了，為此把我喊過去說話時，您說我總是抄作業(yè)的時候，我真的很心虛，我不知道該怎么說自己這樣做的原因。因為在被您批評我亂做作業(yè)的時候，我忽然就沒了學習的動力，我不會做那些題，但是又不想被您罵，所以才采取了這個方式，如果可以，我并不想這樣做。我其實是知道抄作業(yè)是不好的，這不僅是對其他努力學習的同學不公平，更是讓您失望至極。我想您批評我，也是為了讓我好好做題，并不是打擊，我自己做的作業(yè)我是知道有多糟糕的?？墒钱敃r我不理解您的苦心，只一味不想挨罵，再者我也羨慕那些被您夸的同學?，F今在您的解釋和勸告下，我也明白自己抄作業(yè)是錯的，而且多次抄他人的39。作業(yè)，對自己是不利的，抄了別人的，自己不但什么都沒學會，而且還很容易產生依賴心理，習慣性的靠別人，自己卻沒有任何的努力，到最后還是什么收獲都沒有，結果只能更糟糕。從現在起，我一定自己去做作業(yè)，如果自己實在解決不了，我就去請教同學們，再不行的話就去問您，我不會在抄作業(yè)了，也是為自己以后的人生路著想，自己努力做作業(yè)，就算最后答案是錯的，但至少自己思考了，不然連思考都沒有，談何學習成績好呢？再說了我還是小學生，還有機會補救。望老師還會鼓勵我，關心我，我一定會努力的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日擴展資料：學生抄作業(yè)檢討書學生抄作業(yè)檢討書范文篇一：尊敬的李老師：您好，我是四年級(3)班的xx，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案，結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。篇二：對不起老師!我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學習，天天向上，不會在有這種可恥的行為。這是本學期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學都抄我的，才造成了這個嚴重的后果。今天作對的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，如果我不是不認真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：if god give me a chance, i am willing to conscientiously, carefully, eyes wide open, to do their job!就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!老師，我一定會謹記你的教導。老師，我今后會努力做到最好!is the socalled smile, a little ，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!