【導(dǎo)讀】生字組成的詞語(yǔ)。今天我們要學(xué)習(xí)的一篇課文是向我們介紹農(nóng)村兒童豐富多彩的生活的,那就是《鄉(xiāng)下孩子》。請(qǐng)大家齊讀課題。的兒童稱作鄉(xiāng)下孩子,是一般人的口頭說(shuō)法。農(nóng)村和城市環(huán)境不同,鄉(xiāng)下。孩子和城里孩子的生活和見(jiàn)聞也不一樣。我們先來(lái)看看這幅圖上畫(huà)的什么。女孩子面部表情怎樣?她左手挎著什么?右手做著手勢(shì)說(shuō)明她在。句子,劃出不認(rèn)識(shí)、不理解的詞語(yǔ)。(鄉(xiāng)下孩子幼小時(shí)在爸爸媽媽。懷抱里生活的情景)"曾是"是什么意思?(以前是)在這里“曾”是多音字,是、曾經(jīng)、未曾)那么讀zéng時(shí)哪?"曾是"爸爸背上盛開(kāi)的野菊". 能利用隨處可得的條件,吹出好聽(tīng)的歌來(lái),這又說(shuō)明了鄉(xiāng)下孩子的聰明。聞聞花草的芳香,做一回鄉(xiāng)下孩子,快樂(lè)地生活在大自然中。