蘇教版音樂四下五月的夜晚教案-資料下載頁
2025-11-26 03:05本頁面
【導讀】歌曲《五月的夜晚》。維能力，提高學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。（三）認識保持音記號并知道其唱法。這是一首匈牙利民歌，音調(diào)純樸簡單，起伏委婉，頗具特色。第二句，第三句和第四句完全相同。歌中保持音的運用，給人以纏連延綿的感覺，使人仿佛看到五月的夜晚白霧繚繞，輕紗彌漫的景象。臨，歌曲表達了人們對春天的贊美和熱愛。鋼琴、多媒體、多媒體課件等。想了解一些匈牙利的情況嗎？唱，注意要輕輕的，不要破壞此時的這份寧靜。第三樂句與第四樂句相同。和雨露；愿你們擁有一顆花兒般美好的心靈，永遠健康快樂的成長！
【正文】 挑戰(zhàn)： 一位學生與老師輪唱。 請學生用不同的形式演唱歌曲。（領(lǐng)唱、男女生分句唱等） “現(xiàn)在老師在這么美妙的夜晚里心情很激動，想跳個舞，你將怎樣變化可以讓老師跳的盡心一點呢？”（變化速度） “現(xiàn)在老師想來跳個華爾茲，你們想想可以用什么辦法呢？” （變換拍子） （六）拓展 “同學們，今天我們在這個美麗的夜晚玩的很舒心，感受到了春天的氣息。 春天就像一首歌，它洋溢在每一個角落里，從幽靜的田園鄉(xiāng)村到沸騰的花園城市，當然春天盛開的鮮花同樣能裝點我們多彩的生活，傾訴我們內(nèi)心的情感，那你們知道鮮花是怎樣表達我們的 情感的嗎？” 媒體出示各種花的寓意。 玫瑰：愛情、愛與美、 牡丹：圓滿、濃情、富貴 （七）課堂小結(jié)： “同學們， 花是春天的使者，送來美麗和芬芳；花是你們的歡笑，享受陽光和雨露； 愿你們擁有一顆花兒般美好的心靈，永遠健康快樂的成長！
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