20xx小學四年級上冊-英語期末復習計劃-資料下載頁
2024-10-22 23:27本頁面
【正文】 五、復習策略采用集中復習和自主復習相結(jié)合的方法。所有詞匯以黑體和星號單詞為重點，每單元出現(xiàn)的重點句型進行聽說讀寫訓練。語法：一般疑問句及其答句，本冊教材的幾種特殊疑問句及其答句，名詞的單復數(shù)形式。階段復習的實施辦法：第一階段：圍繞各單元重點句型展開復習，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況。第二階段：詞匯單項復習并檢測，包括默寫、單詞歸類。重點句型進行英漢互譯練習，答問訓練并與連詞成句等形式。第三階段：在學生進行自主歸類復習的基礎上，設計一些綜合練習，配合復習資料進行集中輔導，發(fā)現(xiàn)普遍性問題集體解決，并對個別進行輔導，力爭使每位學生都得到提高。復習措施（1）按單元順序進行單詞詞組和句型歸類，復習相關的知識點。（2）、加強聽力，口頭和筆頭練習。（3）、每復習一個單元，及時做報紙和習題進行鞏固，以便查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。六、復習時間安排。（下頁）七、應注意的問題復習過程中要特別注意留一定的時間讓學生記憶單詞。課文中的句子，學生要知道其漢語意思?？傊?，緊張的復習工作已經(jīng)全面展開，這期間主要是補差工作，我們要以學生為主體，以求從實際出發(fā)，讓所有的學生都獲得一定的提高和進步，不但在考試中取得好成績，也為以后的學習打下堅實的基礎。復習進度與安排第四篇：小學英語PEP_四年級上冊期末復習計劃小學英語PEP 四年級上冊期末復習計劃一、復習安排課堂串講，每課時復習一個單元，共用六課時，課堂上解決這個單元的單詞、課文、重點句型和翻譯。課堂剩余10分鐘默寫本單元單詞，檢測孩子的情況。課前提前復習，課后繼續(xù)查漏補缺。每個優(yōu)生幫助一個學困生，利用課間十分鐘聽寫單詞或默寫字母表。測試與講解，每天讓孩子回家抄寫帶星號單詞，檢測自己的掌握情況。每節(jié)課聽寫一次。最后講解學生易混淆的單詞與句子區(qū)分和按話題分類歸納句子復習。二、復習內(nèi)容(1)學生能熟練地掌握，默寫26個英語字母大小寫形式（讀、書寫以及書寫體與印刷體的區(qū)別）(2)學生能夠正確把握let’s learn單詞的讀音與意思并會默寫。(3)學生能夠正確、流利地認讀let’s talk課文，并了解其含義。（4）Read and write中的單詞會拼背及知道含義。指導學生初步閱讀短文能夠?qū)忣}并根據(jù)題型進行專項復習三、復習重點單詞【36個】對話?！?5段】10個重要句子a．Let’s go and have a have 6 new me clean schoolbag is your pen near your friend is speaks English to my is can use me try.20121224第五篇：四年級上冊英語期末復習計劃專題四年級上冊英語期末復習計劃本學期的四年級上年級英語教學工作已經(jīng)進入了尾聲階段，對一個學期的知識該進行系統(tǒng)的鞏固和復習。教學效果的好壞，除了知識的傳授外，復習也非常重要。復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成本學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下良好的基礎。復習應從學生實際出發(fā)，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我的一些復習計劃。一、復習內(nèi)容及要點單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。按詞匯表復習單詞。句子。句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。1)指導學生在語境中復習句子。2)根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子。二、復習方法及原則加強單詞的朗讀與書寫，給學生明確的任務，使他們也能盡自己最大能力過好單詞關。以聽說讀寫為主要途徑，讓學生多讀，在復習中培養(yǎng)學生郎讀英語的習慣，在學生多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力。注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。— lesson 9— 1—4 課單詞 課文習題— 5—9 課單詞 課文習題— 聽力復習總復習
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1