幼兒大班養(yǎng)成教育計劃最終定稿-資料下載頁
2025-10-13 07:49本頁面
【正文】 信的小朋友，有了錯誤能在大膽承認。1愛護花草，在公共場所不掐花折枝。1上課時注意力集中，不做小動作，專心聽講。1掌握較多的形容詞及成語1同伴之間用普通話交流1學(xué)會傾聽，不插話1學(xué)會愛護圖書，保護書籍1愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同伴1學(xué)習(xí)同伴之間的優(yōu)點，取長補短。第五篇：小班幼兒養(yǎng)成教育計劃小二班幼兒養(yǎng)成教育計劃（2011年9月12月）美國一位心理學(xué)家說：“行為就是一種習(xí)慣”。好的習(xí)慣可以讓人受益終身。我班以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認識新時期教育中加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,通過扎實細致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進幼兒行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想：認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,通過扎實細致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進幼兒行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。習(xí)慣好，容易取得好成績。因此我們要重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)二、培養(yǎng)目標(biāo)：初步形成基本的衛(wèi)生習(xí)慣。會用正確的方法洗手、吃飯、入睡等，獲得基本的生活能力。能配合成人進行整理、清掃的動作。三、具體要求：能情緒穩(wěn)定、較快地適應(yīng)集體生活，在成人的引導(dǎo)下有禮貌地問早、與家人說再見。形成基本的衛(wèi)生習(xí)慣，能獨立洗手、餐后漱口，知道要保持衣物潔凈等。能主動飲水，知道這樣對身體有好處。能夠感受到成人對自己的關(guān)注，對關(guān)心、幫助自己的人會表示感謝。如，在服藥、進餐等方面能接受成人的幫助和建議。能干一些力所能及的事情，有初步的責(zé)任感，了解初步的自護方法。如不摸危險物品，知道不能獨自離開成人，不和陌生人走。能接受多樣的食品，知道各種食物都有營養(yǎng)，樂于主動進餐。四、實施辦法：在過渡環(huán)節(jié)中，巧妙地利用滲透的方式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習(xí)慣和常規(guī)培養(yǎng)。在生活中認真傾聽幼兒的表達，多與幼兒進行互動交流，鼓勵幼兒積極表達自己的想法。注重家園工作的開展，大力挖掘家長資源。
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