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正文內(nèi)容

”五四“青年朗誦活動(dòng)策劃-資料下載頁(yè)

2025-10-12 15:20本頁(yè)面
  

【正文】 場(chǎng)11:主持人上臺(tái)比賽開(kāi)始12:頒獎(jiǎng)13:評(píng)委點(diǎn)評(píng)14:活動(dòng)總結(jié)七:宣傳形式:①海報(bào)宣傳②板報(bào)宣傳③有效利用廣播站八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份亞軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份季軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份優(yōu)秀策劃獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份最佳組織獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份九:選手要求:參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,不得有反對(duì)言行;賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí),不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決;參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評(píng)委可討論后給予處理,處理如下:;,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);十.活動(dòng)評(píng)分細(xì)則:(總分共10分)評(píng)分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后3位評(píng)分原則:公平公正公開(kāi)具體評(píng)分辦法:①作品內(nèi)容積極、健康、向上,②臺(tái)風(fēng)好,儀態(tài)自然,感情到位占2分③普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語(yǔ)調(diào)順暢自然占3分④背景音樂(lè)、幻燈片和作品配合較好占1分⑤十一:負(fù)責(zé)人安排:①服務(wù)人員若干(外聯(lián)部負(fù)責(zé):禮儀,分工為倒水和收打分條)②會(huì)場(chǎng)布置(宣傳部負(fù)責(zé)?;脽羝?、音響)③記分員若干④計(jì)時(shí)員一名⑤監(jiān)督員(維持秩序,引導(dǎo)觀眾入場(chǎng),)十二:稿子要求:內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性,特別是要求青少年努力學(xué)習(xí),工作,為自己未來(lái)努力的內(nèi)容十三:預(yù)算(辦公室負(fù)責(zé))1.打印策劃書(shū)、工作計(jì)劃和宣傳材料小計(jì)40元2.宣傳條幅、海報(bào)、板塊、顏料小計(jì)80元3.獎(jiǎng)品、證書(shū)、請(qǐng)柬小計(jì)80元4.比賽現(xiàn)場(chǎng)布置(禮品、水果)小計(jì)150元5應(yīng)急資金小計(jì)100元第五篇:五四活動(dòng)策劃關(guān)于開(kāi)展“揚(yáng)土木文化、展青春風(fēng)采”五?四系列活動(dòng)的通知為了隆重紀(jì)念建團(tuán)90周年,弘揚(yáng)五四青年精神,進(jìn)一步傳承“追風(fēng)逐日”的酒職院精神,進(jìn)一步明確土木辦學(xué)理念,突出土木辦學(xué)特色,深化教育教學(xué)改革,展示土木學(xué)子風(fēng)采,打造土建文化職業(yè)能力提升品牌,營(yíng)造良好的土木文化氛圍,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)土木青年為學(xué)院全面可持續(xù)發(fā)展共同奉獻(xiàn)自己的力量。土木工程系決定開(kāi)展“揚(yáng)土木文化、展青春風(fēng)采”五?四系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、指導(dǎo)思想凝聚土木力量,共赴學(xué)院發(fā)展二、活動(dòng)意義通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,弘揚(yáng)沉淀多年的土木文化,傳承土木文化精髓,展示土木專(zhuān)業(yè)特色,創(chuàng)新職業(yè)核心能力載體,打造土木文化活動(dòng)品牌,提升土木青年綜合素質(zhì),更好服務(wù)于學(xué)風(fēng)建設(shè),校園文化建設(shè)。三、活動(dòng)時(shí)間2012年5月4日—5月20日四、主辦:酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系協(xié)辦:土木工程系團(tuán)總支社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)、學(xué)生分會(huì)(體育部、學(xué)習(xí)部、宿管部)土木工程系“建模協(xié)會(huì)”土木工程系“CAD”制圖協(xié)會(huì)五、活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)生活動(dòng)中心、體育館六、活動(dòng)組委會(huì) 組 長(zhǎng):施 榮副組長(zhǎng):杜忠佩 張亦軍 趙多生組 員:李雯霞 薛長(zhǎng)青 張玉秀 陳 武 郭志勇 茍浩軍 李 婧七、活動(dòng)內(nèi)容(一)“我的專(zhuān)業(yè),我的家”3dMAX三維動(dòng)畫(huà)、CAD、測(cè)量作品展1.3dMAX主要應(yīng)用建筑動(dòng)畫(huà)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、制作3D模型,建三維模型,建筑材質(zhì)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。涵蓋建筑工程概論、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、城市規(guī)劃原理、城市園林綠地規(guī)劃、公共建筑設(shè)計(jì)等職業(yè)能力核心課程,主要培養(yǎng)建筑工程師基本素質(zhì),具備建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃企業(yè)崗位職業(yè)能力,從事工程設(shè)計(jì)技術(shù)與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要在建筑設(shè)計(jì)企業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)公司、裝飾工程設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)企業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位從事建筑、環(huán)境、裝飾等工程設(shè)計(jì)與管理工作。主要涉及專(zhuān)業(yè):土木工程系建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 展示作品:10級(jí)學(xué)生實(shí)訓(xùn)優(yōu)秀作品、09級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品2.CAD 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CADComputer Aided Design)主要應(yīng)用工程制圖、建筑工程、裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、水電工程、土木工程、工業(yè)制圖等領(lǐng)域。涵蓋指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)人員通常用草圖開(kāi)始設(shè)計(jì),將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計(jì)算機(jī)完成;由計(jì)算機(jī)自動(dòng)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果,可以快速作出圖形,使設(shè)計(jì)人員及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)作出判斷和修改;利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。主要涉及專(zhuān)業(yè):土木工程系所有專(zhuān)業(yè) :工程測(cè)量技術(shù)緊緊圍繞高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)目標(biāo),立足酒職院、面向全國(guó),培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握測(cè)量基本理論和基本技能,能夠從事各種工程測(cè)量、地籍測(cè)量生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的高技能人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)除獲取所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷證書(shū)外,還必須獲取至少一種由國(guó)家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書(shū)。☆涉及專(zhuān)業(yè):土木工程系所有專(zhuān)業(yè)☆學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):1)掌握測(cè)量控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)、布測(cè)及數(shù)據(jù)處理的理論和方法;2)掌握大比例尺地形圖測(cè)繪及其自動(dòng)化技術(shù);3)掌握工程施工放樣和大型精密設(shè)備安裝測(cè)量的原理和方 法;4)掌握變形觀測(cè)及其數(shù)據(jù)處理的理論和方法;5)掌握測(cè)量生產(chǎn)組織管理和工程建設(shè)的基本知識(shí)?!钕嚓P(guān)核心課程和證書(shū)課程:數(shù)字地形測(cè)量、控制測(cè)量、勘測(cè)規(guī)劃測(cè)量、工程施工測(cè)量、GPS測(cè)量?!町厴I(yè)生就業(yè)方向:面向測(cè)繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門(mén),從事測(cè)量工程的設(shè)計(jì)、施工和組織管理工作。此次“我的專(zhuān)業(yè),我的家”3dMAX三維動(dòng)畫(huà)、CAD、測(cè)量作品展,將以多種形式展出土木工程系相關(guān)涉及專(zhuān)業(yè)學(xué)生作品,以加深學(xué)院學(xué)生及社會(huì)對(duì)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系的深層次了解,進(jìn)而擴(kuò)大影響力,促進(jìn)學(xué)生體面就業(yè)。承辦部門(mén):土木工程系團(tuán)總支社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)、學(xué)生分會(huì);土木工程系“cad”制圖協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)部門(mén): 負(fù)責(zé)人:張生財(cái)(二)“我的青春,我的夢(mèng)”建筑模型展☆建模簡(jiǎn)介:建立模型,就是為了理解事物而對(duì)事物做出的一種抽象,是對(duì)事物的一種無(wú)歧義的書(shū)面描述。建筑模型(英語(yǔ): architectural model)是建筑設(shè)計(jì)及都市規(guī)劃方案中,不可缺少的審查項(xiàng)目。它以其特有的形象性表現(xiàn)出設(shè)計(jì)方案之空間效果。因此,在國(guó)內(nèi)外建筑、規(guī)劃或展覽等許多部門(mén)模型制作,已成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。建筑及環(huán)境藝術(shù)模型介于平面圖紙與實(shí)際立體空間之間,它把兩者有機(jī)的聯(lián)系在一起,是一種三維的立體模式,建筑模型有助于設(shè)計(jì)創(chuàng)作的推敲,可以直觀地體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,彌補(bǔ)圖紙?jiān)诒憩F(xiàn)上的局限性(見(jiàn)建筑制圖)。它既是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過(guò)程的一部分,同時(shí)也屬于設(shè)計(jì)的一種表現(xiàn)形式,被廣泛應(yīng)用于城市建設(shè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、商品房銷(xiāo)售、設(shè)計(jì)投標(biāo)與招商合作等方面使用易于加工的材料依照建筑設(shè)計(jì)圖樣或設(shè)計(jì)構(gòu)想,按縮小的比例制成的樣品。建筑模型是在建筑設(shè)計(jì)中用以表現(xiàn)建筑物或建筑群的面貌和空間關(guān)系的一種手段。對(duì)于技術(shù)先進(jìn)、功能復(fù)雜、藝術(shù)造型富于變化的現(xiàn)代建筑,尤其需要用模型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作?!钏韫ぞ呒凹庸し椒ǎ?1)加工方法:測(cè)量、畫(huà)圖、切折、切割、粘貼、組合、裝飾(2)工具:剪刀、美工刀、鉛筆、尺、圓規(guī)、量角器☆建筑模型分類(lèi):黏土模型、油泥模型、石膏模型、塑料模型、木制模型、金屬模型、綜合模型此次“我的青春,我的夢(mèng)”建筑模型展展出的作品有塑料模型、木制模型、金屬模型、綜合模型四類(lèi),作品由土木工程系所有專(zhuān)業(yè)相關(guān)班級(jí)報(bào)送,各專(zhuān)業(yè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),作品將在主教學(xué)樓前展出,以此展示土木工程系勇于創(chuàng)新、樂(lè)于探索的精神。承辦部門(mén):土木工程系“建模協(xié)會(huì)” 負(fù)責(zé)人:XXX(三)“我的老師,我最?lèi)?ài)”師生聯(lián)誼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 為了更好地實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生之間的溝通,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,營(yíng)造和諧友愛(ài)的氣氛,創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。在專(zhuān)業(yè)溝通和交流的前提下,營(yíng)造富有土木工程系特點(diǎn)的氛圍,使同學(xué)之間、老師之間和師生之間都要通過(guò)靈活多樣的方式建立感情,達(dá)到相互了解和相互支持?!拔业睦蠋煟易?lèi)?ài)”師生聯(lián)誼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將構(gòu)建由師生混合組成的奮斗隊(duì)、陽(yáng)光隊(duì)、快樂(lè)隊(duì)、健康隊(duì)四支代表隊(duì)(四個(gè)教研室,每隊(duì)12人),項(xiàng)目有:踩氣球?qū)官?、螃蟹接力賽跑、托乒乓球球賽跑、摸石頭過(guò)河接力賽、夾黃豆接力賽和搶椅子等?;顒?dòng)的方式為師生共同參與,依序進(jìn)行,分別記時(shí)、記分,綜合 6 評(píng)比。秉承“友誼第一、比賽第二”和“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理念,積極投入比賽。比賽地點(diǎn):酒泉體育場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心承辦部門(mén):學(xué)生分會(huì)(體育部)負(fù)責(zé)人:白崇武(四)“我型我秀,秀我風(fēng)采”環(huán)保時(shí)裝展“珍惜地球資源,我環(huán)保我時(shí)尚”是當(dāng)今社會(huì)的口號(hào)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,更有責(zé)任與義務(wù)去關(guān)愛(ài)環(huán)境、關(guān)愛(ài)我們的家園。“我型我秀,秀我風(fēng)采”環(huán)保時(shí)裝展,將展出土木工程系學(xué)生用環(huán)保材料精心設(shè)計(jì)的服裝,用創(chuàng)新的意識(shí)、發(fā)散的思維詮釋出土木學(xué)子對(duì)“我愛(ài)我家”特殊、獨(dú)到的理解。展出地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心承辦部門(mén):土木工程系學(xué)生分會(huì)(女工部)負(fù)責(zé)人:李婧(五)“土木之家” 宿舍設(shè)計(jì)展為展現(xiàn)土木學(xué)子風(fēng)采,舉辦“土木之家” 宿舍設(shè)計(jì)展。要求以寢室為單位,通過(guò)為自己的寢室取室名、制定生活格言、設(shè)計(jì)寢室標(biāo)志、建立寢室主頁(yè)(博客)、展示寢室生活的DV、照片或文學(xué)作品等形式展示寢室文化氛圍。:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可以設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽(yáng)光地帶”等言簡(jiǎn)意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。:各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。承辦部門(mén):土木工程系學(xué)生分會(huì)(宿管部)負(fù)責(zé)人:武偉博七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法“我的專(zhuān)業(yè),我的家”3dMAX三維動(dòng)畫(huà)、CAD、測(cè)量作品展設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)?!拔业那啻?,我的夢(mèng)”建筑模型展設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳作品獎(jiǎng),分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀?!拔业睦蠋?,我最?lèi)?ài)”師生聯(lián)誼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)依照各教研室比賽情況,設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)?!拔倚臀倚?,秀我風(fēng)采”環(huán)保時(shí)裝展設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng),最具人氣獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)?!巴聊局摇?宿舍設(shè)計(jì)展設(shè)標(biāo)兵宿舍、文明宿舍、進(jìn)步宿舍獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品將在6月份舉辦的2012屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)上頒發(fā)。八、活動(dòng)要求1.高度重視,形成聲勢(shì)。各相關(guān)組織要集中力量,整合資源,在4月底至5月份期間,借助學(xué)院宣傳部、大學(xué)生記者團(tuán)、“飛天文苑”、視頻ppt、宣傳展板、海報(bào)等宣傳媒介力量,開(kāi) 辟專(zhuān)欄,相對(duì)集中地開(kāi)展宣傳活動(dòng),打造廣大青年喜愛(ài)認(rèn)同的系列活動(dòng)。2.突出主題,形成系列。各相關(guān)組織部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)方式,抓住此次專(zhuān)業(yè)特色展示的有利時(shí)期,集中展示學(xué)生專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)成果,體現(xiàn)教育教學(xué)成果,使得活動(dòng)特色化、系列化、常態(tài)化。3.周密部署,確保質(zhì)量。此次活動(dòng)集中展示我系專(zhuān)業(yè)發(fā)展成果和青年學(xué)子風(fēng)采的重要契機(jī),質(zhì)量和細(xì)節(jié)是保證活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵因素。各級(jí)組織部門(mén)要認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案,精心組織安排,力求活動(dòng)上檔次、上規(guī)模、上水平、有影響,并做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集、整理資料等工作。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)附件)二〇一二年四月二十三日
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