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校園低碳環(huán)保策劃書(shū)[范文大全]-資料下載頁(yè)

2025-10-12 11:31本頁(yè)面
  

【正文】 極倡導(dǎo)公益環(huán)?;顒?dòng),特制踏青春游活動(dòng),開(kāi)拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛心情,“低碳環(huán)保 從我做起”活動(dòng)策劃書(shū)。在活動(dòng)過(guò)程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。通過(guò)此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹(shù)立環(huán)保意識(shí),使大家能夠人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。二、活動(dòng)主題:“低碳環(huán)保 從我做起”三、活動(dòng)形式:乘車或自駕聚集到城市周邊開(kāi)展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)四、活動(dòng)時(shí)間:[開(kāi)始時(shí)間]20xx年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8:00);[截止時(shí)間]5月15日上午11:30;[當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃/17℃西南微風(fēng)五、活動(dòng)地點(diǎn):通化市金廠鎮(zhèn)微波站六、活動(dòng)主辦單位:初建美志愿者服務(wù)隊(duì)七、活動(dòng)對(duì)象:服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員(詳細(xì)名單見(jiàn)附件1)八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:隊(duì)長(zhǎng):聯(lián)系方式:九、活動(dòng)行程:[周日當(dāng)天]07:30所有隊(duì)員在江南歐亞門(mén)口集合07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車/前往目的地行駛路線:江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))08:00—11:00徒步踏青活動(dòng)11:10召集返程十、活動(dòng)準(zhǔn)備:微信聯(lián)絡(luò)方式:將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;活動(dòng)特色項(xiàng)目:郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng):徒步時(shí)揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng);職責(zé)劃分:對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動(dòng)任務(wù),規(guī)劃方案。十一、活動(dòng)要求:所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門(mén)口集合。帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一起合影留念?!咀⒁馐马?xiàng)】:活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),請(qǐng)自行控制時(shí)間;踏青注意腳下安全,選擇能保障行程安全。活動(dòng)期間注意環(huán)保,請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;活動(dòng)切忌個(gè)人主義,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的指導(dǎo)及指揮,徒步過(guò)程中務(wù)必注意安全。請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品,如需幫助及時(shí)聯(lián)系工作人員。因天氣或不可抗拒因素,領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消?!緶剀疤崾尽浚罕M量著輕裝,建議穿著長(zhǎng)袖的衣褲,防止被樹(shù)枝劃傷,也可抵御蚊蟲(chóng)叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。晴天時(shí),要注意防曬,像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品,陰天時(shí),要注意防淋,預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水?;顒?dòng)具體路線圖(見(jiàn)百度地圖)低碳環(huán)保策劃書(shū)14一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日~~20xx年3月31日二、活動(dòng)地點(diǎn):新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院校本部及第二、第三教學(xué)樓內(nèi)各大教室三、活動(dòng)背景:為了響應(yīng)國(guó)家低碳環(huán)保的號(hào)召,為了改善我們周邊的環(huán)境以及提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下特舉辦此活動(dòng),旨在宣傳國(guó)家的39。環(huán)保政策,提高同學(xué)們的地毯環(huán)保意識(shí)。四、活動(dòng)流程:20xx年3月18日學(xué)校校團(tuán)委下達(dá)“低碳環(huán)保”任務(wù)通知;從十八日之二十四日一周內(nèi)進(jìn)行環(huán)保多媒體宣傳片制作;20xx年3月22日中午在實(shí)驗(yàn)樓A棟東側(cè)進(jìn)行了環(huán)保志愿簽名活動(dòng);于20xx年3月23日至20xx年3月25日進(jìn)行低碳環(huán)保有獎(jiǎng)?wù){(diào)查問(wèn)卷宣傳活動(dòng);于20xx年3月2230日三天在第二第三教學(xué)樓進(jìn)行多媒體宣傳片展播宣傳活動(dòng)。五、活動(dòng)意義:在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,以及校有關(guān)社團(tuán)的協(xié)助下,我校順利開(kāi)展了“低碳環(huán)保愛(ài)我家園,從我做起始于點(diǎn)滴”的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)宣傳了有關(guān)低碳環(huán)保的政策及內(nèi)容,極大地提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),向同學(xué)們宣傳了全球所面臨的嚴(yán)峻的高碳排放的環(huán)境問(wèn)題,倡導(dǎo)同學(xué)們響應(yīng)“低碳環(huán)?!钡奶?hào)召,積極地走進(jìn)環(huán)保的隊(duì)列之中,對(duì)于我國(guó)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展具有重大作用,為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),學(xué)生們對(duì)于這次活動(dòng)表現(xiàn)出極大的積極性,在學(xué)生們的大力支持下,這次活動(dòng)取得了始料之外的成功,活動(dòng)進(jìn)展極其順利,在同學(xué)之中引起了極大的反響!六、活動(dòng)主辦方:新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)七、活動(dòng)承辦方:新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院電視臺(tái)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院多媒體愛(ài)好者協(xié)會(huì)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)低碳環(huán)保策劃書(shū)15一、活動(dòng)主題及宣傳標(biāo)題:主題:“低碳環(huán)保,星語(yǔ)星愿”掛樹(shù)活動(dòng)標(biāo)題:“心系校園樹(shù),感受綠化美”二、活動(dòng)目的:為了美化校園環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的“愛(ài)校意識(shí)、家園意識(shí)”;加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境,人人有者”的主人翁意識(shí);用環(huán)保標(biāo)簽寫(xiě)上自己對(duì)環(huán)保的意識(shí),愿望然后掛在樹(shù)上。三、活動(dòng)時(shí)間:十二月十二號(hào)(下星期二)四、活動(dòng)地點(diǎn):1號(hào)教學(xué)樓與2號(hào)教學(xué)樓中間的空?qǐng)龅匚?、參與人員:所有的環(huán)保人員六、活動(dòng)內(nèi)容:安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫(xiě)上環(huán)保留言,然后掛在大樹(shù)上,讓每一個(gè)同學(xué)看到,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方,叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹(shù),感受綠化美”的標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識(shí),讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。七、活動(dòng)后續(xù)工作:雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識(shí),不應(yīng)該單單為了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子,保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)是我們應(yīng)該做的事。讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫(xiě)一些總結(jié)感想第四篇:校園低碳環(huán)保演講稿起首,應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一小我私家的使命、職責(zé)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)然學(xué)習(xí)使命重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要么錯(cuò)處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的孝敬并且長(zhǎng)此以往,直轄市發(fā)展,并能產(chǎn)生相輔相成,相德益彰的成效行動(dòng)起來(lái),從此刻開(kāi)始!最后,值當(dāng)提出出格夸大的是,應(yīng)該讓創(chuàng)建綠顏色校園的思惟行為深切人心,流傳永世,產(chǎn)生無(wú)限無(wú)盡的影響效用應(yīng)該踴躍獻(xiàn)身到黌舍統(tǒng)一擺設(shè)的涉及活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)應(yīng)該知道一小我私家的力量是有限的,少量人的力量也是有限的,只有促使全體師生配合起勁,“人心齊,泰岳移”,在創(chuàng)建綠顏色校園的活動(dòng)中才能取患上多而大的結(jié)果我國(guó)古代的黃土高原曾是斑斕富饒之處,商代時(shí)黃河流域的森林覆蓋比率曾高達(dá)50%以上但是,顛末幾千年來(lái)打劫式的開(kāi)發(fā),大天然賜與了無(wú)情的報(bào)復(fù)此刻,黃土高原的水土流掉地域到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華人的共同體的“媽媽河”,竟成為世上泥沙含量最多的河流近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的粉碎日益嚴(yán)重,浮現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)環(huán)境危機(jī)包孕環(huán)境受到污染,森林、草原和野活潑植物等天然資源受到粉碎,和由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境的惡化此刻,掩護(hù)生態(tài)環(huán)境,使成為事實(shí)可連續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊急而艱巨的使命誰(shuí)不希望身邊的湖水清亮明凈,素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)放牧之處呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積別離達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥諾爾盟的戈壁地帶發(fā)起,本年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)心的生態(tài)警報(bào):斑斕的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化內(nèi)蒙古乃至世上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可哄騙草場(chǎng)的66%以上以荒涼草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻誰(shuí)不希望面前的陽(yáng)光輝煌光耀如金行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!不懂的題目:求低碳環(huán)保文明演講稿,小學(xué)生的?。。。?!急!?。。。。。〉谒?,應(yīng)該擬定創(chuàng)建綠顏色校園的計(jì)劃,應(yīng)該兼顧擺設(shè),慢慢發(fā)展,通過(guò)若干年的起勁,讓我們黌舍在全市、全省,乃至全國(guó),不僅講授質(zhì)量屬于一流,生態(tài)環(huán)境也屬于一流,到那時(shí),綠樹(shù)蔭濃,繁茂的花似錦,碧草為茵,水流潺緩,鶯歌燕舞,無(wú)處不清爽,無(wú)處不優(yōu)雅,那將是一個(gè)多好的讀書(shū)育人的地點(diǎn)!打掃,環(huán)境綠化做應(yīng)有的孝敬,也應(yīng)該嚴(yán)酷篤守黌舍涉及劃定,如不亂扔果皮、紙屑,不華侈用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地闡揚(yáng)涉及方面的踴躍性與創(chuàng)造性,如制止用一次性筷子、飲料杯,不華侈用紙,不隨心毀害花卉樹(shù)木,不隨心捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種種為了掩護(hù)我們賴以保存的配合家園——地球今日播下一份綠顏色種子掩護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)在今日,我們更應(yīng)懂患上掩護(hù)環(huán)境就是掩護(hù)我們自己,我們不僅合理哄騙資源,更竭心盡力掩護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆芳華,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖谋4姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,此刻主要是創(chuàng)建綠顏色校園插手“呼喊綠顏色”行列是啊,誰(shuí)不希望能就象此天然的一幅畫(huà)面呢?但此刻我們卻距離它愈來(lái)愈遠(yuǎn)了生態(tài)環(huán)境的日益粉碎使我們的家園受到了嚴(yán)重的威脅,天際湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)將近不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的粉碎環(huán)境,這類狀況實(shí)在令人擔(dān)心最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了令人吃驚的水平6359萬(wàn)多公頃可哄騙草地面積中,今朝退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,占可哄騙草原的60%明天收獲一片藍(lán)天綠地!一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)碼表明,創(chuàng)建綠顏色家園已經(jīng)刻不容緩我們的行動(dòng)不克不及僅只呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠顏色家園當(dāng)然創(chuàng)建綠顏色家園很難,此刻還不克不及立竿見(jiàn)影,但是只要有對(duì)峙不松懈地起勁就能看到結(jié)果只要你注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)明原來(lái)創(chuàng)建綠顏色家園也如此簡(jiǎn)單如果你天天都哈腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)明你的綠顏色家園就會(huì)建成,我們的綠顏色家園就創(chuàng)建了所以,你的綠顏色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都就象許高的環(huán)保意識(shí),那末上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了我們以虔誠(chéng)的聲響呼喊生命的綠顏色讓我們小手拉小手最精彩的:大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展進(jìn)展迅速呆板的廣泛施用,既創(chuàng)造了大量的財(cái)富,又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境古跡的不斷涌出,既迎合了多種探求,又制取了無(wú)數(shù)有害物,可怕地毒化了環(huán)境加之急功近利的濫砍濫伐,貪患上無(wú)厭的亂捕亂撈,致使森林粉碎,生態(tài)掉衡,水土流掉,地步沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,在不少地方已浮現(xiàn)滿目瘡潰,一派荒涼的景象再不增強(qiáng)環(huán)境掩護(hù),不長(zhǎng)將來(lái),人類當(dāng)無(wú)安生立命之所!為了讓大地山青水秀怎樣創(chuàng)建綠顏色校園呢?掩護(hù)綠顏色家園誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,與50年月相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,%謝謝!第五篇:校園低碳環(huán)保倡議書(shū)“我低碳我快樂(lè)我時(shí)尚”,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛(ài)心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,人人參與,打造快樂(lè)、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。也許你不了解在哥本哈根召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),但如果電影《2012》的驚濤駭浪終會(huì)成真,你會(huì)恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí),讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們,到底能為我們的地球、我們的未來(lái)、我們的現(xiàn)在,做些什么?“今天你減碳了沒(méi)?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺(jué)悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來(lái)證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,還和每個(gè)人息息相關(guān)。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),“低碳生活”是一種態(tài)度,可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚:吃,寧少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi);行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用:寧復(fù)不一,多用可反復(fù)使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,拒絕高能耗用品……低碳生活不是空口號(hào),我們不僅要愛(ài)自己,愛(ài)人人,更要熱愛(ài)我們這個(gè)賴以生存的地球。在此,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛(ài)心接力社)向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的未來(lái)生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚,讓低碳成為生活。請(qǐng)有意參與的同學(xué),制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長(zhǎng)為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限:手繪、電腦設(shè)計(jì)均可?;顒?dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到j(luò)iaojiao2217@(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話);手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委(23號(hào)樓239室),并做好登記。所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。謝謝您的參與!
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