新教師師徒結對發(fā)言稿及擴展資料-資料下載頁
2025-10-12 10:02本頁面
【正文】 到奮斗方向卻總是忙得團團轉的螞蟻，此時，學校的師徒結對活動為我們叩開了一扇通向成功的大門。我們的每一位師傅都是一座富礦，一個豐富的資源庫，他們有精湛的教學藝術，豐富的教學經驗，富有個性的教學風格，完善的教學體系，這些都是值得我們學習和借鑒的地方。除此之外我們還要學習師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神、教書育人、嚴謹治學的教風，只有虛心向學，虛心請教，才能夠讓自己更快的成長。希望以后各位師傅能夠在教學工作上對我進行指導和幫助，師傅的這種傾囊相授，讓我大為感動。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹代表所有徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！熟話說：“師傅領進門，修行在個人”。在師傅的指引和帶領下，我們更要嚴格要求自己，主動去學習。多問、多聽、多討論、多總結、多觀察，在學習老教師經驗的同時，自己認真學習和鉆研，注重于自身特點結合，學以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我相信，有了師傅們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會越走越穩(wěn)，越走越堅實，越走越寬闊。謝謝大家！擴展資料：師徒結對 新教師發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師：大家好！非常榮幸能有這次機會代表“師徒結對”的新教師們在這里發(fā)言。在此，請允許我代表新老師向提供這樣寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！教師，這個稱號一直都帶著高尚而神秘的色彩，使人產生無限的遐想，無限的憧憬，能以這樣的身份重新回到校園，始終使我興奮不已。興奮于我能擁有活力而單純的工作環(huán)境和工作伙伴，興奮于我能在許多可愛孩子的成長道路上盡我綿薄之力，興奮于我加入了一個光榮而富有人文關懷的集體??但是，在教育事業(yè)中，光有熱情和信仰是遠遠不夠的，作為新教師，我們對教學理念認識的深度還不夠，教學經驗有待豐富，業(yè)務水平有待提高，管理模式有待創(chuàng)新??此時的我們就像蹣跚學步的孩子，每一步都走得趔趔趄趄，需要大人的引導和幫助，很慶幸，學校給了這樣一個機會，讓我們每一位新教師都有了一個屬于自己的“師傅”，做我們的引路人，做我們的燈塔。俗話說：“師傅領進門，修行靠自身。”因此我們將嚴格要求自己，努力做好以下幾點，使自己盡快成為一名合格的教師。首先，熱愛本職工作，關心學生，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，具備強烈的責任感、進取心，樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。不斷強化自身素質，提高師德修養(yǎng)，用愛心、誠心、耐心、信心、真心去教育學生。其次，不斷加強學習，完善自我，時時處處不忘“充電”。做到多聽課、多備課、多教研、多反思??常聽師傅和優(yōu)秀教師的課，學習他們優(yōu)秀的教學方法，在學習中提高自己。真誠坦率地面對教學中出現(xiàn)的問題，勤于溝通，找到解決問題的方法，豐富經驗、優(yōu)化教學技能。虛心學習師傅在教學中怎樣提高學生學習興趣、啟發(fā)學生思考、進行教學互動和怎樣提高學生靈活運用的能力，然后進行思考、總結、改進、成長和提高。通過教學經驗的積累和師傅的指點，使自己的課堂教學方案、教學方法、教學技能更加突出。再者，要始終以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以飽滿的熱情為學生傳道、授業(yè)、解惑，履行自己身上的光輝使命。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半棵草去”應該作為每一位新教師的座右銘，既然對教育懷著灼熱的情感，便用我們一顆仍然青春的心去碰撞學子的成長火花，絢爛他們未來的道路。最后，請允許我代表所有的徒弟們，先向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了！”謝謝大家！
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