【正文】 的賬上。由于約定的支付方式為月結(jié)。環(huán)非國(guó)際的業(yè)務(wù)員收到錢款后沒(méi)有把錢匯給捷豐，而捷豐運(yùn)送貨物至目的港后，沒(méi)有收到錢款，自然也有沒(méi)有把提單交給收貨人。當(dāng)他們向環(huán)非的業(yè)務(wù)員聯(lián)系時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不僅是電話停機(jī)，就連他們的辦公場(chǎng)地都空無(wú)一人了。沒(méi)有收到錢款，于是捷豐只好扣下了瑞德公司的提單，瑞德沒(méi)有辦法，只能聯(lián)系瑞雪公司，希望能夠向中國(guó)的警方報(bào)案，追回款項(xiàng)。然而由于環(huán)非注冊(cè)的雖然是空殼公司，但是也是通過(guò)正常的手續(xù)注冊(cè)的，只是其提供的信息有真有假，警方起初將案件判斷為企業(yè)間的經(jīng)濟(jì)糾紛，所以沒(méi)有受理。但隨后在連云港、上海、寧波、廣州、大連等地，不斷有經(jīng)歷惡意拖欠運(yùn)費(fèi)的一級(jí)貨代公司向公安報(bào)案。隨著深入調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)很多小型貨代公司常常神秘出現(xiàn)隨后又神秘關(guān)閉，巧合的是，這些公司關(guān)閉前都存在運(yùn)費(fèi)支付方面的糾紛。案件的走向才終于明朗，再通過(guò)調(diào)查這些企業(yè)的美元賬戶和人民幣賬戶，才最終確定了犯罪團(tuán)伙。但是，困難的是，以往互聯(lián)網(wǎng)金融和銀行的監(jiān)管不嚴(yán)，很多人會(huì)有償販賣自己的身份證和銀行卡，甚至是U盾賬號(hào)。導(dǎo)致即使警方發(fā)現(xiàn)了這些異常使用的銀行卡號(hào)，也無(wú)法尋找到真正的詐騙者，逮捕與追償?shù)某杀痉浅８?。：在這個(gè)案件里，詐騙者在全國(guó)各地共開(kāi)立了十余所名稱各異的空殼公司，專門從事中間貨代，委托一級(jí)貨代代為貨運(yùn)。并提供虛假辦公地址，使用他人的身份證和電話號(hào)從事詐騙活動(dòng)。利用信息不對(duì)稱，在和國(guó)外進(jìn)口商簽訂國(guó)際貨運(yùn)代理合同后，又會(huì)和國(guó)內(nèi)貨運(yùn)代理公司簽訂貨代合同，委托其代運(yùn)。在收到國(guó)外進(jìn)口商或出口廠家運(yùn)費(fèi)后，將運(yùn)費(fèi)非法占為己有后逃匿。如何尋找正規(guī)的貨代公司呢？首先要檢查貨代公司的證件，尤其是首次合作的貨運(yùn)商。驗(yàn)證其營(yíng)業(yè)執(zhí)照、無(wú)船承運(yùn)人代號(hào)和通過(guò)審批的國(guó)際貨代證書(shū)號(hào)、注冊(cè)時(shí)間、注冊(cè)資金等。第二，看清貨代公司的等級(jí)，貨代公司是分為多個(gè)級(jí)別的，船公司會(huì)對(duì)一級(jí)貨代（即無(wú)船承運(yùn)人NVOCC）發(fā)放航線艙位和運(yùn)價(jià)，一級(jí)貨代再以薄利多銷的形式發(fā)送給二級(jí)貨代，以此類推。級(jí)別低的貨代出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，解決問(wèn)題的速率往往很慢，所以最好選擇無(wú)船承運(yùn)人。以此盡量規(guī)避國(guó)際貨運(yùn)詐騙帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。（四）遭受境外網(wǎng)絡(luò)詐騙案例這個(gè)案例比較特殊，但卻有著十分鮮明的代表性。如今隨著移動(dòng)化、智能化的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)科技改變了傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，很多企業(yè)都開(kāi)始使用跨境平臺(tái)、電子合同、電子郵件等辦理業(yè)務(wù)。這些途徑的初衷是為了促進(jìn)貿(mào)易往來(lái)，更好進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系。但被別有用心的人利用后，也會(huì)成為銳利的詐騙武器。在本案例中，受騙的是蘇州一家外貿(mào)公司的財(cái)務(wù)人員。其所在的公司主要業(yè)務(wù)是面料、服裝的生產(chǎn)與進(jìn)出口。在外貿(mào)業(yè)務(wù)中，一般都是通過(guò)平臺(tái)或者郵件進(jìn)行溝通。有一天，該員工收到客戶發(fā)來(lái)的郵件，稱公司收款賬號(hào)已經(jīng)改變，并附上了新的收款賬號(hào)。為了核實(shí)情況，該員工并也發(fā)了一封郵件，給同樣與這位客戶有業(yè)務(wù)往來(lái)的采購(gòu)商進(jìn)行聯(lián)系核實(shí)。這位采購(gòu)商反饋說(shuō)自己也收到了確認(rèn)更改收款賬號(hào)的郵件。這時(shí)，這位財(cái)務(wù)便放松了警惕，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批通過(guò)后。過(guò)了不久，我方公司例行詢問(wèn)合作公司款項(xiàng)到賬情況，對(duì)方卻說(shuō)根本沒(méi)有收到錢，也沒(méi)有發(fā)過(guò)任何郵件。這下才發(fā)現(xiàn)，騙子使用的郵箱是“山寨”郵箱，真實(shí)客戶的地址是xxx@，而騙子的地址卻是xxx@。如果不是仔細(xì)核對(duì)，這種細(xì)小的誤差，常常會(huì)被忽略。最后因?yàn)楣炯皶r(shí)向公安刑偵部報(bào)警，警察在第一時(shí)間就向公司開(kāi)戶行的國(guó)際業(yè)務(wù)部通報(bào)相關(guān)案情，并在第一時(shí)間鎖定了詐騙賬戶。銀行通過(guò)電報(bào)對(duì)接管這兩個(gè)賬戶的開(kāi)戶行進(jìn)行聯(lián)系，最終成功進(jìn)行了攔截并全額返還資金。案例分析：這類案子往往是嫌疑人利用網(wǎng)絡(luò)漏洞實(shí)施的“精準(zhǔn)詐騙”。通常是通過(guò)病毒感染電腦，或者通過(guò)一些廣告、鏈接附上網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包以破解企業(yè)郵箱密碼。在掌握詐騙目標(biāo)的公司經(jīng)營(yíng)情況、業(yè)務(wù)往來(lái)詳情后，就會(huì)自行注冊(cè)和商業(yè)伙伴十分相似的郵箱進(jìn)行詐騙。所以，在進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易時(shí)，針對(duì)一些和錢款有關(guān)的敏感事項(xiàng)時(shí)，一定不要害怕麻煩，務(wù)必及時(shí)撥打電話或者直接通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行視頻通話。再次確認(rèn)后再進(jìn)行轉(zhuǎn)賬、匯款。另外，不僅是和國(guó)外客戶保持溝通，還要注意詐騙者可能會(huì)盜取領(lǐng)導(dǎo)的通訊軟件密碼，冒充領(lǐng)導(dǎo)，以各種理由指示財(cái)務(wù)人員進(jìn)行匯款。所以，只要不是面對(duì)面的轉(zhuǎn)賬，匯款前一定要再三確認(rèn)。四、國(guó)際貿(mào)易欺詐的風(fēng)險(xiǎn)防范的總結(jié)與建議（一）訂立合同的注意事項(xiàng)合同訂立前的準(zhǔn)備工作：做好市場(chǎng)調(diào)查工作，如合同標(biāo)的物的價(jià)格與產(chǎn)品優(yōu)劣等，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)際市場(chǎng)的行情變化，選擇對(duì)自己有利的、合適的價(jià)格。其次是調(diào)查對(duì)方的主體資格和履約能力，最好能夠進(jìn)行視頻通話，請(qǐng)對(duì)方帶領(lǐng)遠(yuǎn)程參觀一下其企業(yè)。在進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查后還要認(rèn)真調(diào)查合同對(duì)象的主體資格與履約能力。合同訂立中的條款內(nèi)容：在國(guó)際貿(mào)易買賣合同訂立的過(guò)程中，最好要依照相同類型的范本中的樣式，認(rèn)真商討、反復(fù)斟酌各項(xiàng)條款。與合同履行和貿(mào)易雙方的預(yù)期目的相關(guān)的條款，都要做到條款清晰，不能模糊不清，內(nèi)容必須合法。（二）采用信用證支付的注意事項(xiàng)信用證業(yè)務(wù)中開(kāi)證申請(qǐng)人所面臨的風(fēng)險(xiǎn)：受益人在貨物上做手腳，貨物質(zhì)量不能達(dá)到開(kāi)證申請(qǐng)人的要求。比如質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，數(shù)量不符，以次充好等，開(kāi)證行只負(fù)責(zé)審核單據(jù)，只要單據(jù)符合受益人就能收到貨款。其二，受益人制作假的單據(jù)進(jìn)行欺詐，如制作假的裝箱單、提單、質(zhì)量證書(shū)、重量證書(shū)等，等到交易成功后攜款逃跑，開(kāi)證申請(qǐng)人將遭受巨大損失。信用證業(yè)務(wù)中受益人所面臨的風(fēng)險(xiǎn)：一是開(kāi)證申請(qǐng)人開(kāi)立的信用證與合同規(guī)定的內(nèi)容有不符的地方，比如延長(zhǎng)裝運(yùn)期、縮短交單期限以致不能按時(shí)交單、貨物品名錯(cuò)誤等。二是開(kāi)證申請(qǐng)人有可能會(huì)在開(kāi)立信用證時(shí)拖延時(shí)間，甚至直接拒絕開(kāi)證，違背公平交易的前提。三是在規(guī)定信用證軟條款時(shí)，損害受益人的利益比如在向銀行交單時(shí)必須提交由開(kāi)證申請(qǐng)人提供的單據(jù)，如果開(kāi)證申請(qǐng)人遲遲不提供所需的單據(jù)，受益人就不能交單議付。信用證使用過(guò)程中的防范：首先要慎重選擇交易對(duì)象。在簽訂合同之前，買賣雙方都要認(rèn)真審查對(duì)方的資信狀況，通過(guò)各方面的對(duì)比，選擇合適的交易對(duì)象，能夠確保交易的安全進(jìn)行，還可以選擇一些中間商來(lái)轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)。其次，在收到對(duì)方發(fā)來(lái)的信用證之后，要對(duì)信用證進(jìn)行仔細(xì)審閱，信用證軟條款也須留意，避免落入陷阱。（三）貨物運(yùn)輸詐騙防范進(jìn)口商采用FOB方式，出口商采用CIF方式成交國(guó)際貿(mào)易買賣對(duì)于其自身更加有利。根據(jù)2020年Incoterms的約定，F(xiàn)OB術(shù)語(yǔ)下進(jìn)口商需要自己租船訂艙，運(yùn)輸貨物。賣方必須按照指示的船舶進(jìn)行卸貨、裝船。承運(yùn)人按照與買方簽訂的運(yùn)輸合同、裝箱單、商業(yè)發(fā)票等文件接受貨物后，再簽發(fā)已裝船提單。這就可以防止賣方故意偽造裝運(yùn)單據(jù)（發(fā)票、提單、保險(xiǎn)單）的欺詐行為發(fā)生。同樣，在CIF術(shù)語(yǔ)下，賣方負(fù)責(zé)訂艙租船，承擔(dān)貨物裝船前的所有費(fèi)用。這樣也掌握了自己租船訂艙、尋找承運(yùn)商的權(quán)力，可以更好地預(yù)防提前放單，偽造運(yùn)輸單據(jù)等詐騙行為的發(fā)生。（四）電子詐騙防范對(duì)國(guó)外客戶通過(guò)郵件以及其他平臺(tái)發(fā)送的信息不要輕易相信，尤其是涉及到貨款，一定要再三確認(rèn)，最好可以通過(guò)電話或視頻通話等有效途徑直接面對(duì)面確定消息真假。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，及時(shí)溝通不僅降低了自己遭受詐騙的可能，也會(huì)給客戶留下良好的值得信任的印象。五、結(jié)語(yǔ)2020年，受新型冠狀病毒在全球擴(kuò)散蔓延的影響，各個(gè)國(guó)家間開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易的成本也不斷加大。為抗擊新型冠狀病毒，各國(guó)海關(guān)都出臺(tái)了不同的關(guān)境準(zhǔn)入措施，外貿(mào)行業(yè)確確實(shí)實(shí)遇到了嚴(yán)峻的形勢(shì)。一些不法分子更是借助疫情催生的各種需求，乘機(jī)實(shí)施國(guó)際貿(mào)易欺詐。為減少詐騙風(fēng)險(xiǎn)，我國(guó)多個(gè)駐外大使館也都先后發(fā)布了預(yù)警提示，美國(guó)財(cái)政部金融犯罪執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)也發(fā)出預(yù)警通知，特別指出國(guó)際貿(mào)易欺詐正不斷出現(xiàn)新的發(fā)展趨勢(shì)。隨著中國(guó)對(duì)新冠疫情進(jìn)行了有效的遏制，我國(guó)的外貿(mào)行業(yè)發(fā)展正迎來(lái)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。不過(guò)我們?nèi)匀恍枰岱榔墼p風(fēng)險(xiǎn)，增加反詐騙意識(shí)，避免遭遇不應(yīng)有的損失。參考文獻(xiàn)[1]張法坤，[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2013: 162，297.[2][J].現(xiàn)代營(yíng)銷，2016(2):120.[3][J].對(duì)外經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)，2020(7):6568.[4][J].中國(guó)證券期貨，2013(8):197.[5]王四平，[J].河北法學(xué)，1992(3):68.[6][J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，2019(3):8384.[7][J].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐，2017(1)：32.[8][A].中部社科研討會(huì)論文集[C].武漢: 武漢創(chuàng)讀時(shí)代出版策劃有限公司，2019:3435.[9][EB/OL].://，20190903/20201016.[10] ！外貿(mào)人注意這個(gè)套路[EB/OL]., 20200106/20201016.[11][EB/OL]., 20170626/20201016.第三篇：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文近年來(lái)，中國(guó)加快了全球化趨勢(shì)下與世界經(jīng)濟(jì)融合的進(jìn)程，已經(jīng)形成了“全方位、深層次、寬領(lǐng)域”的對(duì)外開(kāi)放格局，出現(xiàn)了“國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化、國(guó)際市場(chǎng)國(guó) 內(nèi)化”的局面。這為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)生創(chuàng)造了更大的就業(yè)空間。一方面，外資企業(yè)“走進(jìn)來(lái)”，幾乎滲透到中國(guó)的每一個(gè)行業(yè)，外資企業(yè)開(kāi)展業(yè)務(wù)急需 一大批國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才；另一方面，國(guó)內(nèi)各類企業(yè)的涉外程度普遍提高，產(chǎn)品出口國(guó)外和原材料、中間產(chǎn)品國(guó)外進(jìn)口的比重大幅增加，特別是在我國(guó)“走出去”戰(zhàn)略指導(dǎo)下，一大批國(guó)內(nèi)企業(yè)已經(jīng)或正在走出國(guó)門直接到外國(guó)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，企業(yè)涉外業(yè)務(wù)的增多無(wú)疑大大增加了國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才的需求。但同時(shí)出現(xiàn)的一種矛盾的現(xiàn)象是部分學(xué)校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)不景氣，很多該專業(yè)畢業(yè)生從事與國(guó)際貿(mào)易根本沒(méi)有關(guān)系的工作，造成社會(huì)資源的巨大浪費(fèi)。根據(jù)筆者的實(shí)踐工作和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為其主要原因是一些高校在課程體系上未能根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展及時(shí)調(diào)整和更新，從而使本科生培養(yǎng)工作暴露出許多弊端。，即專業(yè)主干課方向偏專，專業(yè)選修課過(guò)窄。在專業(yè)主干課方面，大多數(shù)高校專業(yè)主干課基本為國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)與投資等課程，專業(yè)課程過(guò)分偏重于國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域，國(guó)際 經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的課程偏少；在專業(yè)選修課方面，專業(yè)選修課的面過(guò)窄，選修課程不僅數(shù)量少，而且涉及的課程也主要涉及國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域，缺乏區(qū)域性研究課程，也缺乏培 養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和溝通、人際交往與中外文化風(fēng)俗知識(shí)等方面的課程。學(xué)生可以選擇的余地小，縮小了學(xué)生的知識(shí)視角，削弱了該專業(yè)畢業(yè)生未來(lái)的工作適應(yīng)能力。除此之外，專業(yè)主干課與專業(yè)選修課之間的內(nèi)容交叉現(xiàn)象也較嚴(yán)重，大大影響了教學(xué)效果?！爸乩碚?、輕實(shí)務(wù)”。過(guò)于偏重理論課程，忽視實(shí)務(wù)課程，一些重要的實(shí)務(wù)性專業(yè)課程開(kāi)設(shè)不足，造成學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善。通過(guò)對(duì)用人單位實(shí)際調(diào)查顯示，具備扎實(shí)的專業(yè)技能，并能熟練操作業(yè)務(wù)，在從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)中處于極為重要的地位。尤其對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，良好的專業(yè)能力素質(zhì)不僅能有效縮短與用人單位的 “磨合期”，較快進(jìn)入角色，而且能提高工作的自信心，降低工作壓力，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。目前用人單位普遍反映應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生動(dòng)手能力差，很多人由于業(yè)務(wù)素 質(zhì)達(dá)不到企業(yè)的要求而感到工作壓力太大、難以適應(yīng)而頻繁“跳槽”換崗。這說(shuō)明我們的專業(yè)課程設(shè)置過(guò)多注重理論知識(shí)教學(xué)，而在專業(yè)深度開(kāi)發(fā)課程和實(shí)戰(zhàn)操作課 程上還相對(duì)薄弱，需要根據(jù)社會(huì)需求在課程內(nèi)容、時(shí)間安排、教學(xué)方式等環(huán)節(jié)作進(jìn)一步調(diào)整和完善。隨著中國(guó)高等教育規(guī)模的擴(kuò)大和人民生活水平的提高，高等教育已經(jīng)由原來(lái)的精英教育逐步演變?yōu)槟壳暗拇蟊娀逃?。除了極少數(shù)國(guó)家重點(diǎn)高校外，其它高校 培養(yǎng)的都是具有一定專業(yè)技能的應(yīng)用型人才，從事的是實(shí)踐性很強(qiáng)的具體工作，即使有部分學(xué)生繼續(xù)攻讀學(xué)位，但今后能夠真正從事科研工作的人也非常少。然而很 多高校忽視這一事實(shí)，在確定學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，不從學(xué)校自身的辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，目標(biāo)貪大、求高，培養(yǎng)方案照抄、照搬重點(diǎn)高校。其結(jié)果是課程體系中，理論課程比重過(guò)大、實(shí)踐課程比重小。片面強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論的傳授，而忽視專業(yè)技能的訓(xùn)練。，培養(yǎng)形式相對(duì)單一而缺乏個(gè)性，不利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的形成和創(chuàng)新潛力的發(fā)揮。創(chuàng)造性能力素質(zhì)培養(yǎng)，在課程設(shè)置中主要通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。具體包括專業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、學(xué)期大作業(yè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、課外 創(chuàng)新實(shí)踐等。實(shí)踐教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造了開(kāi)放的空間，動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景和發(fā)展變化的社會(huì)背景，是學(xué)生掌握課堂知識(shí)的重要載體，更是激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新的動(dòng)力和源 泉。通過(guò)調(diào)查顯示，目前國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，即職業(yè)適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)拓展能力、知識(shí)更新能力和組織協(xié)調(diào)能力，其中業(yè)務(wù)拓展 能力是核心和關(guān)鍵。要在大學(xué)四年學(xué)習(xí)期間使學(xué)生形成上述創(chuàng)新能力，僅靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練并從中探索其規(guī)律 性。這就需要在改革與創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上下功夫，從實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、考試方法等環(huán)節(jié)入手，創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 專業(yè)人才培養(yǎng)，不僅需要有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研能力的教授，更需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教練。但實(shí)際上很多高校由于建立課外實(shí)習(xí)基地組織學(xué)生到對(duì)口外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)困難 比較大，因此在培養(yǎng)計(jì)劃中千方百計(jì)地壓縮、減少甚至取消校外實(shí)習(xí)，有些學(xué)校則完全用課堂模擬代替校外實(shí)習(xí)，而缺乏實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，嚴(yán)重影響和制約了學(xué)生創(chuàng)新能力 的培養(yǎng)和提高。[論文網(wǎng)]，重構(gòu)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程體系。，形成符合不同人才培育目標(biāo)要求的課程結(jié)構(gòu)。不僅要強(qiáng)調(diào)“基本經(jīng)濟(jì)理論＋國(guó)際貿(mào)易理論＋國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)”三位一體，而且每一版快中的每門課程均要根據(jù)其在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的地位、作用進(jìn)行整合，強(qiáng) 調(diào)各門課的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)課程內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)課程之間的主次關(guān)系、層次關(guān)系及內(nèi)在聯(lián)系，以實(shí)現(xiàn)課程體系的整體優(yōu)化。課程體系的優(yōu)化需要體現(xiàn)在廣和深 兩方面。廣的方面，要做到課程涵蓋的內(nèi)容能夠滿足國(guó)際貿(mào)易發(fā)展對(duì)經(jīng)貿(mào)人才的要求，學(xué)生不僅要掌握基本的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識(shí)，而且要了解外部商業(yè)環(huán)境和投資環(huán)境的 相關(guān)知識(shí)（其中包括相應(yīng)的法律、政治環(huán)境）。比如，可開(kāi)設(shè)“國(guó)際貿(mào)易文化”、“國(guó)際商務(wù)環(huán)境”等課程。深的方面，要做到不僅使學(xué)生能夠較為深入地掌握國(guó)際 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論的由來(lái)與演變，跟蹤國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論的最新發(fā)展，了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的最新發(fā)展趨勢(shì)，掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易法律與規(guī)則的最新變化，而且要注 重針對(duì)性的深度的區(qū)域研究。如，關(guān)于美國(guó)這一區(qū)域的研究，應(yīng)了解美國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治，美國(guó)文學(xué)，美國(guó)建筑等。因?yàn)橐诮?jīng)濟(jì)全球化的市場(chǎng)中獲勝，必須熟悉他國(guó)的 政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等各方面情況。，提高實(shí)務(wù)性專業(yè)課