【正文】 到課堂外解決，但發(fā)生一些不好的事情時(shí)，也不能當(dāng)著其他學(xué)生的面去批評(píng)學(xué)生，畢竟現(xiàn)在的學(xué)生不喜歡在同學(xué)面前難堪。問：您認(rèn)為作為一名教師，是否應(yīng)該過多干涉學(xué)生的生活？答：老師需要起到的是一種引導(dǎo)的作用，該說的話，該提醒的事情一定要傳達(dá)給學(xué)生，這就是我之前說的負(fù)責(zé)，但是對(duì)學(xué)生逼得太緊只會(huì)起到一種反作用，所以一定要把握好一個(gè)度。問：我們專業(yè)在大四的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備？答：要對(duì)目標(biāo)的上課年級(jí)的課文熟悉，認(rèn)真地把課備好。向你們的學(xué)長學(xué)姐討教，獲取經(jīng)驗(yàn)，其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。在細(xì)節(jié)方面，一定知道上課的時(shí)候所需要的禮儀，把細(xì)節(jié)也要把握到位。問：你覺得作為一名老師，什么時(shí)候是最幸福的？答：當(dāng)老師是一件很令人開心的事情，我覺得當(dāng)學(xué)生取得了很好的成績，然后考到了自己理想的大學(xué)，過了理想的生活的時(shí)候，這時(shí)候我是最開心的，我真的會(huì)為我的學(xué)生驕傲。當(dāng)然，如果我的學(xué)生回來看我，我也會(huì)很開心的。訪談小結(jié)，在這個(gè)階段我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為將來成為一名教師打好基礎(chǔ)。，對(duì)將來的就業(yè)要充滿信心，不要過分妄自菲薄。，那我們現(xiàn)在一定要養(yǎng)成這種品質(zhì)。，做好準(zhǔn)備，將來才能更好地完成實(shí)習(xí)的任務(wù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告（二）訪談時(shí)間：2016年8月26日訪談方式：當(dāng)面訪談 訪談人: 被訪談人：盧玉葉被訪談人簡介：盧玉葉，初中語文教師，畢業(yè)于海南師范大學(xué)，是學(xué)校里的年輕教師，現(xiàn)已經(jīng)成為了一個(gè)班級(jí)的班主任。訪談目的：同時(shí)向剛?cè)肼毜恼Z文了解一下教師的現(xiàn)狀，也是為了進(jìn)一步明確職業(yè)方向。訪談內(nèi)容：問：您是如何找到這份工作的？答：參加了教師的職業(yè)編制考試，然后被分配到了現(xiàn)在的學(xué)校。問：平常的工作方面，您做什么樣的工作，有著什么樣的體會(huì)？平時(shí)就是很早就要去看學(xué)生的早讀，然后上自己的課，改改作業(yè)什么的，備課也是非常重要的。我覺得就這樣工作也挺好的。問：年輕老師剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，會(huì)不會(huì)很辛苦？年輕老師剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候肯定是很辛苦的，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你經(jīng)驗(yàn)不足，這樣的話你會(huì)想方設(shè)法地證明自己，你看我現(xiàn)在都當(dāng)了班主任，然后參加比賽，我還要準(zhǔn)備公開課呢。問：你覺得公開課與平時(shí)的上課有什么區(qū)別？上公開課的時(shí)候就要去精確計(jì)算，什么環(huán)節(jié)需要多少時(shí)間，就連與學(xué)生之間的互動(dòng)都要計(jì)算過時(shí)間，而且每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置都是深思熟慮過的。你平時(shí)的課相對(duì)來說就是要隨意一些，不過該涉及到的知識(shí)點(diǎn)都是不能略過的。問：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？答：作為一個(gè)老師，教學(xué)基本功肯定要扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)是可以在教學(xué)的過程中慢慢學(xué)習(xí)，最主要就是自己的態(tài)度要認(rèn)真。問:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？答：這個(gè)要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區(qū) 本科師范畢業(yè)能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至 是小學(xué)，作為一個(gè)新老師，上班前的新老師培訓(xùn)是不可缺少的。我們學(xué)校還有結(jié)對(duì)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)帶一帶年輕的老師。問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？ 答：目前期教學(xué)行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才，總的來說就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。訪談小結(jié)，所以我們可以向他們學(xué)習(xí)到很多東西，這會(huì)在對(duì)我們走上崗位之前能夠更加了解老師這一行業(yè)。在對(duì)這位老師的訪談中，我明白了以下幾點(diǎn)。，剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候我們要努力一點(diǎn)。，而且前景也挺好的。，老師的基本功一定要打扎實(shí)，這樣以后才能成為一名合格的語文老師。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告（三）訪談時(shí)間：2016年9月3日訪談方式：當(dāng)面訪談訪談人:范晨菲 被訪談人：劉平被訪談人簡介：劉平，自主創(chuàng)業(yè)者，畢業(yè)于臺(tái)州學(xué)院，對(duì)自己找到的工作不是特別滿意，然后開始了自主創(chuàng)業(yè)，回家鄉(xiāng)開了一間淘寶店，生意不錯(cuò)，月入過萬。問：為什么想到自主創(chuàng)業(yè)？答： 我喜歡自由，不被拘束。我想掌控自己的人生軌跡，所以想到自主創(chuàng)業(yè)，當(dāng)然也離不開家里和身邊朋友的支持?，F(xiàn)在在學(xué)校附近開了家網(wǎng)店，有空可以來先光顧下我的網(wǎng)店，謝謝捧場哦。問： 就大學(xué)生未來的一些發(fā)展方向，例如就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，考研等，您是如何看待的？答： 我覺得這要視每個(gè)人的性格，興趣而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。自己選擇的路，一定能夠堅(jiān)持下去的，但是如果你沒有自己去思考，而只是盲目聽從了別人的意見的話，這樣對(duì)于你以后的發(fā)展是不利的。問： 您是如何看待畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象的？答： 首先我想說一下，根據(jù)我自己的情況，我覺得創(chuàng)業(yè)的話挺好的，如果說就業(yè)是消耗工作崗位，那么創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)造工作崗位。而且我覺得，其實(shí)就業(yè)難不難，主要看個(gè)人能力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素質(zhì)很強(qiáng)，到哪里都是搶手貨； 但如果是眼高手低的話，現(xiàn)實(shí)與期望落差會(huì)很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個(gè)合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，安下心來才能更好，更快的融入社會(huì)。問： 就大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，您有什么建議？答： 我作為自主創(chuàng)業(yè)的一員，深有感觸，自主創(chuàng)業(yè)，起步是很難的，會(huì)遇到方方面面的困難。如果你真的心中有這么一個(gè)想法，就要去堅(jiān)持，才能讓它生根發(fā)芽，開花結(jié)果。當(dāng)然還有一些現(xiàn)實(shí)中的因素，去選擇方向，資源，人脈，管理等等，這些都很重要，最重要的，你要有一雙能夠發(fā)現(xiàn)商機(jī)的眼睛。問： 四年的大學(xué)生活，您有什么感悟呢？ 能不能分享下？答： 其實(shí)心中也還是有一些遺憾的，我本來可以做的更好的，如果付出更多 努力的話，所以，每天給自己以充實(shí)的生活，才能收獲一個(gè)充實(shí)的人生。問：你對(duì)現(xiàn)在的自主創(chuàng)業(yè)的方向有什么看法？答：這個(gè)東西嘛，現(xiàn)在開店，無論是什么店，最好都要與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，你知道的，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)+是一種趨勢，我們就應(yīng)該要去順應(yīng)這種潮流，才能在將來的眾多創(chuàng)業(yè)者中脫穎而出。訪談小結(jié)我們將來也可能去走自主創(chuàng)業(yè)的道路，所以我們也應(yīng)該向優(yōu)秀的自主創(chuàng)業(yè)工作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，這樣以后的道路就能夠更加多樣化。，目標(biāo)應(yīng)該更加隨便，不能隨波逐流，人云亦云，要選擇最適合自己的就業(yè)方式。，要去堅(jiān)守，度過困難的時(shí)期，堅(jiān)持下去才會(huì)有成果。，緊跟著現(xiàn)在的“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)策略，才能脫穎而出。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)大一很快地過去了，我們離走上社會(huì)的日子又近了一些。大學(xué)時(shí)我們走上社會(huì)之前最后一篇純凈的象牙塔。本來對(duì)于這個(gè)社會(huì)的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解，明晰自己今后的職業(yè)生涯呢？所以說去真正的體驗(yàn)職業(yè)，了解職業(yè)對(duì)我們來說非常重要。而我們作為師范生，以后有著非常大的可能性會(huì)站上講臺(tái)，成為一名教師。在成為一名教師之前，我想我們應(yīng)該從資深的教師那里獲得一些經(jīng)驗(yàn)，別人走過的的路，前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，都是非常寶貴的財(cái)富。而今年暑假，正好有此機(jī)會(huì)，于是，我便積極地展開了我的職業(yè)生涯人物的訪談??此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。（一）努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。上面的訪談之中許多人物都提到了在大學(xué)期間一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這對(duì)自己以后的職業(yè)道路是非常有幫助的。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，加強(qiáng)自己的各方面修養(yǎng)。（二）積極地參加實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)態(tài)度決定一切，擁有積極的心態(tài)對(duì)于成功來說是極其重要的。在目前這個(gè)就業(yè)壓力大，競爭激烈的社會(huì)下，我們要持有一定的樂觀心態(tài)，相信經(jīng)過努力與堅(jiān)持不懈，是可以獲得理想的就業(yè)機(jī)會(huì)的。此外，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我們做教師還得具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這就要求我們要去利用各種機(jī)會(huì)去聽老師上課，去見習(xí)。實(shí)踐特別能鍛煉人，不僅考驗(yàn)我們的專業(yè)知識(shí)，還增強(qiáng)我們的勇氣。我們實(shí)踐所獲得的體會(huì)和閱歷都將是我們一生受用不盡的財(cái)富。（三）學(xué)會(huì)對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃經(jīng)過此次采訪，再結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課上所得到的認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)有意識(shí)地為自己做規(guī)劃是有必要的。我們要根據(jù)自己現(xiàn)狀，明確努力目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好寶貴的時(shí)間，然后通過努力使自己各階段的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。除此之外，還要多了解與本專業(yè)有關(guān)的就業(yè)形勢，工作崗位，為將來的就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。（四）有目標(biāo)之后堅(jiān)持不懈的準(zhǔn)備與奮斗要以職業(yè)規(guī)劃為奮斗目標(biāo)，不斷努力進(jìn)取，一步一個(gè)腳印，才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前，道不盡幾番風(fēng)雨，幾經(jīng)艱辛。成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅(jiān)毅。每個(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn)，人最大的敵人是自己，一個(gè)人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代，勇敢接受挑戰(zhàn)走向成功。